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决胜中考作文的四大能力

2015-12-10罗小军

作文评点报·初中版 2015年23期
关键词:卷面轮椅中考

罗小军

每年夏日,中考总会如期而至。在这之前,同学们一般都会读到不少芬芳四溢的满分作文。那些万里挑一的佳作,或标题新颖、立意深远,或构思巧妙、情节诱人,或文采斐然、文体出新。虽然内容各不相同,亮点却是大同小异。要想获取高分甚至是满分,有四种能力极为关键:

一、把握细节,精雕细琢的能力

人如果缺少了明亮的眼睛,会顿然失色;文章如果没有精彩的细节,也会暗淡无光。细节很寻常,但有时却很精彩。课堂上,当你鼓起勇气回答问题的时候,老师鼓励的眼神也许会让你心花怒放;校园里,当你主动融入集体的时候,同学伸出的双手也许会让你百感交集,那温暖的双手,好似一座桥梁引导你感受到了交流的快乐。这些事真的很小,可它们往往能够激起内心的情感波澜。如中考佳作《慢下来的时光》里便有这样的文字:

街道路人行色匆匆,五颜六色的伞汇成一条河,一条不知流向何方的小河。突然我的视线停住了,街角出现一个老人和一个中年男子,我暂且把他们假设为一对母子。或许,他们是一对母子。不,肯定是一对母子。

白发苍苍的母亲坐在轮椅上,推着车的是一个中年男子。男子穿着白衬衫,打着黑伞。他不时俯下身子,在老母亲耳边说着什么,我无法听见,只能看见他的嘴唇微微颤动。轮椅上的老人弯起的嘴角形成一条优美的弧线。她笑了,嘴角的酒窝陷得那么深,仿佛盛满甜蜜。他们缓缓前行,路人们的目光也被他们吸引,不少行人停下匆匆的步伐,驻足观望。

“快”与“慢”,是生活中的不同节奏。写作此文时,考生并没有去简单地论述说理,也不是寻常叙事,而是通过“推轮椅”这么一个细节,让当事者慢下来享受情感的美好,让周围的路人欣赏到了微笑的魅力。

二、眉清目秀,擅长布局的能力

作文的结构,宛如人的衣装。搭配巧妙,寻常之衣物也能光彩照人;搭配不当,再美的服饰也会黯淡无光。对于结构的评判,中考评分标准界定非常明确:首尾完整,主体鲜明,不存在残缺不全的问题,可视为“结构完整”;前后连贯,详略分明,没有颠三倒四的问题,可视为“结构严谨”。

美化结构的方法非常多。一是板块呈现法。这类作文或用几篇日记串联,或用几个小标题呈现。满分作文《校园奏鸣曲》,便选择清晨醒来时的“宁静曲”、白天学习时的“激越曲”与夜晚就寝时的“小夜曲”,巧妙地展示了丰富多彩的校园生活。二是彩线穿珠法。“线”就是线索,“珠”即为材料。如题为《我的生活无限美好》的佳作,用“在这充满活力的岁月里”引领段落,把各部分内容有机地串联起来,内容闪现出了回环复沓的美感。三是首尾出彩法。这类作文下笔之初,或佳句夺目,或悬念诱人,令人一见钟情;收束时,或融情于景,或陡转立止,前后浑然一体,余韵悠长。

三、引经据典,打造语言的能力

满分作文的亮点各不相同,但有一点是相同的,那就是这些文章在语言的表达上往往光彩夺目。有的词句极为出彩,绘景栩栩如生,写人跃然纸上。有的善用修辞:用设问,悬念顿生;用比喻,形象逼真;用排比,句式整齐。而引用经典的诗词,能够收到以一当十、画龙点睛的效果。中考满分作文《有一种声音,在记忆深处》里的这个片段是典范:

翻过一页,仍是头发花白又稀少的杜甫向我走来,脚步却显得轻快,话语也有了些许喜悦,吟诵道:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我又诧异,怎么不“惊心”了?杜甫微笑曰:“安史之乱平定啦!朋友帮我在成都盖了草房,居有定所,心情好多啦!盼望已久了,难得啊!你看,草堂周围那么多柳树;你听,新绿的柳枝上鸟鸣声声,还是成双成对的黄鹂呢!”言罢再笑。我道喜,也笑,然后道别,老先生却兴致甚高,定要我再闻几声鸟鸣。于是吟诵之声又起:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

这位考生将目光放到了历史文化的长河里,或描写美不胜收的风景,或想象诗人诗意的生活,或引用耳熟能详的诗词,将那“一种声音”展示得格外动人。

四、卷面清晰,书写美观的能力

卷面整洁,书写美观,是各地评卷中心评判优秀作文的一个重要标准。不管平日怎样,在中考作文中一定要注意书写。纵观各地满分作文,大多是书写美观的典范之作。这种美,主要是表现在三个方面:一是字迹之美。不求书法之美,但求字字端正;不求遒劲有力,只求笔笔清楚。二是卷面之美。我建议大家不要用修改液,非改不可的,要尽量使用规范的修改符号,切忌随意涂画。三是标点之美。看看自己的作文,你写出来的逗号像逗号吗?句号像句号吗?我要提醒大家,从今天起,让那些充满生命、洋溢着文化气息的标点符号,在我们的作文里重新活跃起来。一篇能够将标点都书写得精美的文章,阅卷老师能不喜欢吗?

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