应该怎样做
2015-12-08于宪敏
快乐作文·低年级 2015年11期
于宪敏
课堂训练内容
苏教版一年级上册“练习5·口语交际”。
看一看
看看每幅图中都有谁,他们在什么地方,做什么?
想一想
图中的同学做得对不对?为什么?
说一说
和小朋友们一起讨论:
1.哪幅图上的同学做得对,为什么?
2.哪幅图上的同学做得不对,为什么?
3.告诉做得不对的同学应该怎么做。
写一写
1.小朋友踢足球要到________或________, 不要在________。
2.过马路时________,________时,才能向前行。
3.不能随意翻越________,一定要走________。