冰雪体育集体项目运动员“亮剑”精神的培育

宋赫义

（哈尔滨医科大学 体育学部，黑龙江 哈尔滨 150086）



冰雪体育集体项目运动员“亮剑”精神的培育

宋赫义

（哈尔滨医科大学 体育学部，黑龙江 哈尔滨 150086）

摘 要：竞技体育比赛已经进入了一个全新的多维竞技时代，它不仅要求运动员具备精湛的技战术水平和上佳的心理状态，更需要运动员具备坚韧的意志力和战斗力，特别是对于冰球、冰壶等集体项目的运动员来说，过硬的战斗意志力以及善于团结协作的合作精神，成为每一个运动队面对强大对手时克敌制胜的不可或缺的法宝之一。对“亮剑”精神在竞技体育中的具体体现进行分析，总结出强化运动员思想教育，树立正确的人生观、世界观，加强文化知识学习，提高运动员文化智力水平，将“亮剑”精神渗透在日常训练和比赛之中，注重教练员的言传身教，感染、激发运动员比赛士气以及营造良好氛围，创建和谐、健康运动队环境等培养运动员“亮剑”精神的途径和手段，以保证运动员竞技水平在竞赛中得以充分甚至超常的发挥，对夺取比赛的胜利意义重大。

关键词：冰雪体育；集体项目运动员；“亮剑”精神

1 引言

文学、影视作品中对“亮剑精神”的解释为“古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对手是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下也虽败犹荣”[1]。“亮剑”精神是一种勇气，“亮剑”精神是一种团结的力量。“亮剑”精神是一种敢于战斗、善于战斗的精神，是一种自强不息、主动出击、锲而不舍的行动力，是一种敢于负责、压倒一切的霸气。“亮剑”精神不但是一种勇往直前的精神，更是一种人性的升华。凡事争取就有百分之一的希望，不争取成功的概率就只能为零。“亮剑”精神是一种气魄，是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执著。魄力让对手望而生畏，让队友充满信心。竞技体育中的“亮剑”精神应该是竞技意志品质维度自信心、主动性、勇敢性、沉着性、坚韧性(坚持性)、果断性及自制性的综合表现，是运动员参赛取胜，特别是面对强大对手时必须具备的一种综合的心理品质[2]。竞技体育比赛已经进入了一个全新的多维竞技时代，它不仅要求运动员具备精湛的技战术水平和上佳的心理状态，更需要运动员具备坚韧的意志力和战斗力，特别是对于冰球、冰壶等集体项目的运动员来说，过硬的战斗意志力以及善于团结协作的合作精神，成为每一个运动队面对强大对手时克敌制胜的不可或缺的法宝之一。“亮剑”精神代表了一种永不服输、敢于战斗的精神。亮剑精神是一种相互配合、团级协作的精神，这种精神充分发挥团队力量及智慧，让团队始终保持勇往直前的气势，是面对任何困难和挑战永不言败的一种精神[3]。“亮剑”精神是运动员竞技意志品质的综合表现，是运动员战斗意志的升华，是团队士气的体现。

影响运动员“亮剑”精神的发挥的因素很多，诸如比赛的动机、比赛时的自身状况和外部环境以及竞赛时的心理状态，因此有必要对冰雪运动集体项目运动员的“亮剑”精神进行深入的研讨，从而造就出运动员出色的意志品质，以保证运动员竞技水平在竞赛中得以充分甚至超常的发挥，对夺取比赛的胜利意义重大。

2 “亮剑”精神在竞技体育中的体现

2.1 爱国主义的民族精神

爱国主义集中地表现为民族自尊心和民族自信心。竞技赛场上的爱国主义精神集中体现在“责任”，责任感表现的是一名运动员在赛场上的最高精神境界，有责任感的运动员总是把国家、集体利益先于个人利益，而不是把个人利益放在首位，在竞技赛场上集中表现的是一名运动员所肩负的对整个团队的责任[4]。作为一名运动员，站在国际赛场上，必须将国家的荣誉放在首位，要怀着强烈的民族自尊心和高昂的爱国主义热忱，时刻牢记祖国的重托，肩负起对祖国的责任，为了国家的荣誉奋勇争先，发扬“亮剑”精神，为“祖国而战”。

在第28届奥运会上，我国体育健儿再一次向全世界展示了中华民族的伟大精神，他们在比赛中迎难而上，敢于胜利，在逆境中决不沉沦，在挑战前勇于进取，以压倒一切对手的英雄气概奋力夺取了32枚金牌，那32次国歌的奏响令国人振奋，倍受鼓舞。全世界的华人都为祖国的强大而骄傲和自豪。奥运健儿在奥运会上所展现出来的奥运精神，为我们的民族精神赋予了新的内涵。2.2 坚韧顽强、全力取胜的拼搏精神

坚韧顽强、全力取胜的拼搏精神是“亮剑精神”的重要体现。电视剧《亮剑》中，李云龙指出：即使面对天下第一高手，明知不敌，也要敢于亮出自己的宝剑，生死相搏。在遇到困难时，必须知难而上，想办法把困难解决，即使最后倒在剑下，也是虽败犹荣。这种精神叫人折服。我们把这种面对困难，勇于拼搏，敢于亮剑的精神称为“亮剑”精神。

“亮剑”精神代表了永不服输、敢于战斗的相互协作的精神，能充分发挥团队的士气，保持勇往直前的气势[5]。2006年都灵冬奥会上，赵宏博凭着顽强的毅力，跟腱断裂恢复仅仅半年，就奇迹般地出现在赛场上[6]；张丹在抛四周失败受伤的情况下，顽强地重新回到赛场完成比赛并夺得银牌，以实际行动诠释了奥运精神，令世界为之动容[7]。在亚特兰大奥运会上王义夫拖着重病之躯上演了奥运会射击史上悲壮的一幕， 虽然王义夫这次比赛没有获得金牌，但他是中国人民心中的英雄，是中国人民的骄傲。体育竞技场上，不仅仅是比赛双方技战术的比拼，更是意志品质是否顽强的比拼，是否具备一种顽强的全力取胜的拼搏精神，则是运动员最终走向胜利的关键之举。运动员只要以顽强的拼搏精神“战斗”到比赛的最后一刻，即使是失败了，也是虽败犹荣，这就是“亮剑”精神在竞技体育中的充分诠释。

2.3 团结协作的集体主义精神

团队的合作和竞争，运动员的向心力、凝聚力和士气，是一个运动队集体主义精神的突出体现，也是提高运动队战斗力和制胜力的关键所在，因此必须大力弘扬运动队的团队协作的集体主义精神。在比赛中，队员要以集体的利益为大局，互相信任，互相鼓励，坚决杜绝互相抱怨、互相不信任的行为表现，服从教练的安排，认真贯彻教练的战术方针[8]。特别对于集体项目来说尤为重要，集体项目是由多人构成的，其强调集体中的每一个运动员都必须具有强烈的协同配合的集体主义精神。

在竞赛中集体中的每一名运动员应当保持全体目标一致，协同配合，全力取胜。如，冰球运动员的每一次进攻都要由运动员提前思考，要通过队员互相配合来完成。无论进攻和防守，队员都要提前想好出现不同局面要和不同的队员进行什么样配合，而不是把自己的任务完成就行了。

只有通过队员之间的全力配合、精诚合作，才能发挥强大的力量，取得佳绩。只有将团队精神作为强大的精神支柱，运动员在赛场上才能密切配合，在生活中才能相互帮助，失败时相互鼓励，胜利时共同欢庆，只有精诚合作，才能不断增强团队的竞争实力，克敌制胜，战无不胜。

3 培养途径

3.1 强化运动员思想教育，树立正确的人生观、世界观

思想是行动的先导，要高度重视运动员的思想政治工作。一个人的思想高度决定其人生态度，人生观和价值观则是人看待社会、参与社会、支配自身行为的决定性因素。不断提高运动员的思想境界，完善运动员的人格教育，树立远大的理想，引导和教育运动员为国增光的责任意识，培养运动员吃苦耐劳、不畏艰险、努力拼搏的意志品质。要教育运动员知晓国家和集体的利益高于一切，让运动员树立正确的人生观和价值观，以“为国争光”作为比赛动机，提高觉悟和道德修养[9-11]。积极开展思想道德教育工作，对冰雪项目运动员形成为集体、为学校和为祖国争光的道德品质，树立正确的人生观与健康地成长，对他们在训练和比赛中发挥拼搏精神、奉献精神和牺牲精神，具有决定性作用[12]。采取行之有效的思想政治工作策略，使运动员发挥“亮剑”精神的巨大作用，从而取得优异的竞赛成绩。要结合运动员思想道德建设，对运动员进行爱国主义教育，提高他们的爱国觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。

当前，少部分人受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义的影响，政治信仰迷茫，理想信念模糊，甚至有人不求进取、放纵自己，人生观扭曲，认为马克思主义已经过时，学了无用。针对此种现象，教练员应有针对性地对运动员进行思想政治疏导，帮助他们确立良好、积极的比赛动机，提高训练和比赛质量，使运动员目标明确、信心十足地投入到训练和比赛之中。

3.2 加强文化知识学习，提高运动员文化智力水平

由于现阶段的体育举国体制决定，运动员在很小的时候就要到专业队及逆行能够训练，在运动队里文化课的学习则相对较少，造成运动员文化素质偏低，严重影响和阻碍了体育事业的发展。加强运动员的文化教育，提高运动员的文化智力水平，是保障训练效果、提高竞赛成绩的重要前提。冰雪运动员要提高认识，采取积极、主动的学习态度， 利用多种教学形式和手段，解决好学训矛盾， 不断充实自我， 从而不断提升文化知识底蕴[13]。运动员只有累积更多的知识，才能够具有分析问题、解决问题的能力，在遇到困难和挑战时，才能够以足够的智谋和顽强坚毅的意志品质去面对，以发挥“亮剑”精神的良好作用，取得最佳的运动成绩。

3.3 将“亮剑”精神渗透在日常训练和比赛之中

在训练过程中教育运动员认识体育的实质，从而促进运动员认识人生、认识社会，学会竞争、学会合作和相互尊重，培养集体主义精神和荣誉感，这种健康的人格品质是推动人类进步的动力[14]。教练员应将“亮剑”精神作为指导思想，在日常的训练中有意识地选择一些能够培养集体主义思想和意识的活动，采取有利于运动员意志品质培养的训练方式、方法。运动队可以有选择性地开设一些诸如公民素质、健康人格等课程，开展读书立志活动[15]，可以通过讲座、选修等形式， 普及运动员的心理常识， 帮助运动员建立良好的心态， 达到提高运动员健康人格水平的目的。只有拥有良好的心态， 运动员才能在赛场内外正确地看待并解决来自比赛的压力、失败的挫折、裁判员的评判和观众的起哄等不良刺激， 遇到困难和挫折时才能用正确的观点和态度去对待， 胸襟开阔，不拘泥于个人的感情， 从而表现出较高的语言修养和表达能力[16]。久而久之，就会使运动员形成一种自觉的意识，促使运动队进一步形成一个有纪律、争上进的集体。

3.4 注重教练员的言传身教，感染、激发运动员比赛士气

教练员肩负着对运动员训练成才，对运动员的思想政治的管理工作，以及保证成才的重大责任[17]。在现代比赛条件下，只会挖掘运动员生物潜能的教练员不是好教练员；同样，只能发挥运动员个体竞技能力的教练员也不是好教练员。因此，具有现代竞技比赛意识的教练员，应能调动和发挥全队各个方面的力量，也就是要能够综合地表现出全队制胜力的整体效应[18]。中国花样滑冰队总教练姚滨姚曾说：“教练员像作家、像导演，运动员就是你的一个个作品，这些作品可以反映出你的水平。合作时间长了，运动员的一切行为就是教练员的缩影”[6]。教练员对运动员不仅要言传， 而且要身教，身教胜于言教。教练员的行动时时处处、点点滴滴地渗透的运动员的生活、训练的方方面面，潜移默化地影响着运动员的所作所为，如滴水穿石如春风化雨， 这就是人格的力量， 进而转化为教育的力量。

作为一名优秀的教练员，为人师表、以身作则，决不仅仅在于外部的表现， 更重要的是追求事业成功的坚定意志、严谨的作风、高尚的道德情操等， 真正成为培养人才的人才[19]。管理者，尤其是做一线工作的领队和教练员，应在训练中发挥主导作用，不断充实自我，提高自身的思想水准、业务能力、道德修养以及管理者的领导艺术[20]。要想成为一名让运动员信服的优秀教练员，必须要不断充实和丰富自身素质，广泛涉猎相关理论，以德服人、以才服人、以理服人，才能有效激发运动员的比赛士气，时刻保持和发扬运动员的“亮剑”精神，以取得更好的训练效果和竞赛成绩。

3.5 营造良好氛围，创建和谐、健康的运动队环境

在运动队内营造积极健康的思想舆论氛围，表彰先进， 弘扬正气，坚持正确导向，唱响为国争光的主旋律[21-22]。运动队里和谐的氛围，有利于运动员之间进行良好的沟通与交流，可以最大限度的调动起运动员的积极性，让他们目标一致，朝着共同的目标团结一心、凝心聚力地去展开竞争，增强团队和集体的战斗力，从而发挥竞技潜能，对于赢得比赛的胜利意义重大。

4 结语

现代竞技体育赛场上，技战术之间的差异几乎微乎其微，要想赢得比赛，取得比赛的胜利，运动员的心理素质和意志品质的较量则作用重大。对“亮剑”精神在冰雪体育集体竞技中的具体体现进行研究，寻求切实可行的培养途径，努力培养运动员的“亮剑”精神，挖掘运动员潜能，不断提高运动员的抗压能力，保证运动员的技战术得以稳定发挥，从而不畏强手，毫不退缩，勇敢拼搏，取得优异运动成绩。

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中图分类号：G80–053

文献标识码：A

文章编号：1002–3488（2015）05–0032–04

收稿日期：2015–06–09；修回日期：2015–07–16

作者简介：宋赫义(1984–)，男，黑龙江哈尔滨人，讲师，研究方向为体育教学与训练。

Cultivation of "Sword" Spirit of Winter Team Sports Athletes

SONG He-yi

（Physical Education Department of Harbin Medical University， Harbin 150086， China）

Abstract：Competitive sports have entered a new era of multi-dimensional athletics. Not only high technical and tactical level and good mental state of athletes are required， but also strong will and combat effectiveness of the athletes. Especially for ice hockey， curling and other team sports athletes，strong willpower fighting spirit and teamwork spirit of being good at cooperation has become one of the indispensable magic weapons for each team to defeat the powerful enemy. Analyzing the specific expressions of "Sword" spirit in competitive sports， giving summary on strengthening ideological education of athletes， establishing correct outlook on life and world， intensifying cultural education，improving cultural and intellectual level of athletes， pervading the "Sword" spirit into daily training and competition， paying attention to words and deeds of coaches， infecting and stimulating competition morale of athletes and creating good atmosphere， creating a harmonious and healthy sports environment and other means to cultivating "Sword" spirit to ensure fully or even extraordinary performance in the competition which means a lot to the victory of competition.

Key words：winter sports； winter team sports athletes； "Sword" spirit