母亲参加体育活动对孩子的影响①

2015-12-04王金璐四川师范大学体育学院四川成都610101

当代体育科技 2015年18期

王金璐（四川师范大学体育学院　四川成都　610101）

母亲参加体育活动对孩子的影响①

王金璐
（四川师范大学体育学院四川成都610101）

摘要:该文运用文献资料法和访谈法对母亲参加体育活动对孩子的影响进行了研究，查阅了母亲对孩子特殊影响力的相关内容，对经常参加体育活动的母亲和孩子进行了访谈，并分别从孩子的视角和母亲的视角对访谈结果进行了分析研究，最后得出结论并提出了相应的建议。研究结果如下: 母亲参加体育活动对不同年龄段孩子的影响是不同的；母亲采用正确的方式带动孩子参加体育活动对母亲和孩子都有促进作用；母亲参加体育活动为孩子树立了一个健康生活的榜样，有利于孩子形成终身体育意识，养成锻炼习惯；有利于锻炼孩子良好的意志品质；有利于拉近亲子关系，提升孩子幸福指数。

关键词:母亲体育影响孩子

体育对人的发展有着重要的作用。体育活动可以带给人强健的体魄和健全的人格，从而使人们的学习、工作、家庭以及社会生活能够正常进行，进而促进了社会稳定和国家蓬勃向上的发展。为了提高全民族身体素质、健康水平和生活质量，促进人的全面发展，促进社会和谐和文明进步，努力奠定建设体育强国的坚实基础，我国实施了以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点的全民健身计划。在这个过程中，家庭、学校和社会都是孩子参与体育活动的场所，其中，家庭中参与的体育活动对孩子的影响最大。因为家庭是人们生存的基本社会单位，是一个人诞生后的第一个归属群体，是唯一贯穿人的一生、接受教育最早、内容最广泛、影响最大的场所。我国目前的发展水平对家庭体育的开展创造了诸多有利的条件，比如生活水平的提高为家庭体育活动的开展打下了坚实的物质基础，双休日制使家长有了足够的时间和精力对孩子进行家庭体育教育。[1]家庭教育不仅是人生发展的第一步，也是伴随着一个人从出生到婴儿、幼儿、少年和青年等各个不同时期成长发展的重要过程。在家庭教育中，母亲是孩子的第一任老师，是决定孩子一生命运的缔造者。那么，在家庭体育活动的过程中，母亲参加体育活动对孩子会有什么样的影响呢？基于母亲对孩子特殊的影响力，该文就此问题进行了探讨。

1　研究对象与研究方法

该文主要运用访谈法就母亲参加体育活动对孩子有什么影响这一问题，对30人进行了访谈，访谈对象要求本人（被访谈母亲）或母亲（被访谈孩子）是经常参加体育活动的。母亲和孩子各15人，其中孩子又分为小学、初中、高中三个阶段，每个阶段各5人。此外，还运用了文献资料法对相关内容进行查阅。

2　研究结果与分析

2.1母亲对孩子的特殊影响力

母亲与孩子之间有着强烈的感知，每一个孩子与母亲都是心灵相通的，母亲总能准确的知道孩子的需要并给与适当的帮助，而孩子对母亲的言行举止有着敏锐的洞察力。生理学上把这种现象叫做“母子感通”，也就是我们所说的心灵感应。目前医学界认为，母子感通大约在出生前三个月就已形成。在母子精神交流频繁时期，即出生后数日内，特别是出生后的数小时内最终建立。[2]科学证明，这种始建于胎儿晚期的母子感通，并不是自发产生的。在感通上，母亲处于主动地位，只有母亲爱抚胎儿、理解胎儿，才能不使胎儿产生精神上的障碍，帮助胎儿建立最初的安全感跟信任感。母子感通是维护孩子与世界联系的一条精神脐带。它是摇篮里建立起来的感应频道，是子女成长的心理支撑，是人生依赖的感情基础，是和谐人际关系建立的根本。

童话大王郑渊洁说:“母亲的含义是影响！”母亲不仅是孩子教育的启蒙者，更是孩子人生道路的领路人，母亲的言行举止对孩子起着潜移默化的作用。一个人从小到大，只要母亲伴随着他的成长里程，母亲的一切，包括母亲的形象、母亲的做人原则、母亲的思想等等都会在不知不觉中影响着自己的孩子，孩子长大后身上会有母亲的一些特质。教育家、社会心理学家，中国第一个母亲研究所创办人王东华先生在他的杰作《发现母亲》中这样阐述:在孩子的成长上，母亲的作用要在90%以上，一个瞽母胜过一打特级教师。女人的名字叫母亲，母亲的手是摇摇篮的手，推动世界的手是推动摇篮的手。[3]这句话充分说明了母亲在孩子成长中举足轻重的地位和作用。

2.2孩子视角下母亲参加体育活动对自己的影响

2.2.1母亲参加体育活动对小学生的影响

通过访谈发现，有2名小学生认为妈妈参加体育活动对自己没有影响，一人认为作业太多，没有跟妈妈一起运动过，没有影响，另一人不知道有什么影响。而有3名小学生认为妈妈参加体育活动对自己有积极的影响，他们认为，妈妈参加体育活动为自己树立了一个生活上的好榜样，一位学生说，妈妈参加体育运动就很少打麻将了，不会再输那么多钱；还有同学说妈妈转呼啦圈时自己也跟着转，可以带着自己锻炼身体，培养兴趣，还能学到一些运动技能，感到很开心。通过对小学生的调查可以发现，这个年龄段的孩子对妈妈参加体育活动对孩子影响的认识停留在一些直观的表象上面，而对于一些深层次的像意志品质、性格等方面的影响，他们有时不会很准确的感受到，即使有深层次的影响他们自己可能浑然不知也无法表达这种影响，但是他们知道妈妈参加体育活动对他们来说是好事，他们很开心。

2.2.2母亲参加体育活动对初中生的影响

对初中生的访谈中，只有一人认为妈妈参加体育活动对自己没有影响，妈妈经常与其他大人一起运动，并且运动中习惯与大人们进行社交，孩子在运动水平上跟妈妈相差甚远，在运动中的沟通中孩子没有参与的机会。有4名初中生认为妈妈参加体育活动对自己有积极的影响，并且他们都是与母亲一起运动，提高了运动兴趣，锻炼了身体，受到妈妈的夸奖和鼓励，很开心，增强了自信心，能够大胆挑战，有自豪感，并且运动中更加愿意与人交流，性格越来越开朗，整个人都觉得活泼热情有活力。这一阶段的孩子处于叛逆期，身心都非常敏感，妈妈更应该处理好与孩子的关系。我认为妈妈与孩子一起运动的过程中，妈妈对孩子应该有一个带动、鼓励和引导的作用，这样子双方在运动中都会感受到成功和喜悦，妈妈看到孩子的进步会很开心，并且会有通过体育来教育孩子的成就感。孩子都需要妈妈的关心和陪伴，这一时期与孩子一起运动可以增进双方的感情，减轻孩子的叛逆心理，为孩子塑造一个健康向上的身心。

2.2.3母亲参加体育活动对高中生的影响

高中生普遍认为妈妈参加体育运动对自己有着积极的影响。他们认为，与妈妈一起运动缓解了学习压力，放松了身心，锻炼了身体，并且有了跟妈妈相处的时间，加强了沟通，拉近了关系。有的高中生以前不喜欢运动的，在妈妈的带动下开始锻炼身体，并且养成了锻炼身体的好习惯。高中生面临着高考，学习压力更大，此时的他们更需要通过体育活动来放松身心。很多高中生在运动的过程中增加了跟母亲的交流沟通，不管是学习上还是生活上的任何事，身负压力的他们有了倾诉的对象和帮助他们解决困难的人，更加有利于他们缓解压力。运动过后神清气爽，他们的头脑更加灵活，思维更加清晰，有利于他们提高成绩。可见妈妈参加体育运动对高中生来说作用非常大，不管是妈妈与孩子一起运动还是单独运动，对高中生的身心健康和学习成绩都有帮助。

2.3母亲视角下自己参加体育活动对孩子的影响

对15位经常参加体育锻炼的母亲进行访谈发现，母亲参加体育活动对孩子影响最大的是为孩子树立榜样，使孩子有积极的生活态度，增强了锻炼意识，养成了锻炼习惯。他们认为身教重于言传，自己参加体育活动，为孩子树立了榜样，孩子耳濡目染，也会喜欢体育活动。经常参加体育活动是一种健康生活方式的体现。体育运动可以使人精神焕发、心情愉悦、乐观开朗、善于交际，有这样阳光向上的妈妈，孩子自然会受到妈妈的影响，向妈妈学习，以积极的态度对待生活。体育运动对人有很大的吸引力，人们很享受那种运动过后的轻松愉悦，一旦接触便会爱上它，从此养成习惯，并且这种意识也会潜藏在脑海里，使体育运动成为生活必需的一个部分，进而形成终身体育意识，不断的保持身体健康。有妈妈说，这是孩子一生的财富。

其次，妈妈参加体育活动对孩子影响比较大的是培养孩子优良的意志品质、培养了共同的兴趣、增进了双方感情。在运动的过程中，孩子不免会叫苦叫累，或者遇到一些运动技能方面的困难，这时就需要妈妈的支持与鼓励，在妈妈的帮助下孩子渡过难关，便会心情愉悦、信心大增，并且在这个过程中孩子也懂得了坚持、培养了毅力，在以后的生活中便会不畏困难勇往直前，是孩子更加坚强自信。妈妈与孩子进行同样的运动项目，可以培养共同的兴趣爱好，从而增加了一个沟通话题，一起运动也增加了母亲与孩子相处的时间，使彼此更加贴近。孩子与母亲一起做同样的事情对孩子来说是非常幸福的。

最后，仍然有妈妈认为自己参加体育活动丝毫影响不了孩子。即使是妈妈带着孩子一起运动，结果也是妈妈运动，孩子休息，导致妈妈都快放弃运动了，有人认为这种影响与遗传有关，如果孩子天生有运动细胞，那么自己就会主动接触，如果天生没有的话，即使母亲在后天通过自己的努力爱上体育活动，对孩子的影响也会很小。但是我认为，体育作为一种健康的生活方式，是可以通过后天习得的，孩子不喜欢的原因，仍然在于母亲，可能是母亲的引导方式不对，也可能是母亲其他方面没有做好，是孩子对母亲失去了崇拜感等等，原因有很多，每个家庭的情况不同，母亲对孩子的教育有着极其重要的作用，孩子不好应从父母身上找原因。