补写作文的写作方法

赵景瑞

补写作文就是将文章有意缺少的部分补写出来，其形式主要包括：给开头和结尾，补写中间部分；给开头，补写中间和结尾；给中间，补写开头和结尾；给结尾，补写开头和中间。先来看一道补写作文题：

请你根据文题及下面的开头、结尾，将文章的中间部分补写出来，成为一篇完整的记叙文。

王大哥是个好心人

开头：

一个星期天，当大夫的王大哥穿着一身崭新的“阿迪达斯”带我去公园玩。骑车时，他在外，我在内，一辆公共汽车开过来，从打开的车窗里探出一个人头哇的一声吐了，真不巧，那呕吐物正落在王大哥身上。顿时，他那身“阿迪达斯”上像糊了一层黏黏的糨糊，恶心极了！王大哥看了看那堆呕吐物，微微皱了一下眉头，就蹬起自行车，飞快地去追那辆公共汽车了。

结尾：

哦，原来是这样。王大哥真是个好心人哪！

如何补写呢？结合上文谈谈补写作文的规律。

懂

首先要读懂文章所提供的开头与结尾，然后才能补写。要明确主要写的是谁（王大哥）、时间（星期天）、地点（去公园的路上）、起因（当大夫的王大哥穿着新衣骑车，突然被公共汽车里的人吐了一身后，去追汽车）、中心（王大哥是个好心人）。

想

根据读懂的内容，想一想要求补写的应该是什么，展开推理和想象。王大哥被车上的人吐了一身污物，他为什么要追汽车？去找那个人讲理，还是让那个人给自己擦去污物，或者让那个人赔新衣服？如果这样做，王大哥就谈不上是个好心人了。因此，他肯定是去做一件好事。究竟会做什么好事呢？这就需要联系内容，展开想象，既要符合情理，又要大胆求异。

补

想好了以后，就开始动笔补充，一气呵成。

连

补充完整以后，要检查补充部分与开头和结尾的衔接是否紧密，过渡是否自然，要使补写的部分与文章提供的部分浑然一体。下面是补写后的例文。

王大哥是个好心人

一个星期天，当大夫的王大哥穿着一身崭新的“阿迪达斯”带我去公园玩。骑车时，他在外，我在内，一辆公共汽车开过来，从打开的车窗里探出一个人头哇的一声吐了，真不巧，那呕吐物正落在王大哥身上。顿时，他那身“阿迪达斯”上像糊了一层黏黏的糨糊，恶心极了！王大哥看了看那堆呕吐物，微微皱了一下眉头，就蹬起自行车，飞快地去追那辆公共汽车了。

我担心地跟了上去。车靠站了，王大哥跳下车，几步跑到车窗下对售票员说：“您快让刚才那位呕吐的同志下车。”售票员忙探头解释：“对不起，那是一位农村大嫂，刚到城里坐车不习惯，她不是故意的。”王大哥好像“不领情”，皱起眉头说：“快让她下来，越快越好！”话中竟带有几分命令的口气。

这时，围观的人越来越多，人们议论纷纷。“你看看，人家穿的是‘阿迪达斯呢！”“唉，现在的小伙子全是火暴脾气，万一打出个三长两短的，多不好！”“这小伙子也太计较了，人家又不是故意的，有什么呀，回家洗洗不就得了！”

王大哥听了，转过身，环视了一下众人，笑笑说：“我是个医生，看到大嫂的呕吐物中有些异常物，所以想请她下车到医院检查一下！”王大哥扶起那位大嫂，请她坐在自行车上，推着车，顺着人们让开的路向医院走去。我紧紧地跟在他后面，帮助他推车，人群中响起了啧啧的赞叹声。

哦，原来是这样。王大哥真是个好心人哪！