水产养殖专业"工学研融合"创业人才培养模式探究——以江苏农牧科技职业学院为例

仇海霞

（江苏农牧科技职业学院水产科技系泰州市凤凰东路8号 225300）

水产养殖专业"工学研融合"创业人才培养模式探究
——以江苏农牧科技职业学院为例

仇海霞

（江苏农牧科技职业学院水产科技系泰州市凤凰东路8号 225300）

创业教育是一种新的教育理念，是素质教育的重要体现，随着现代渔业的深度发展，越来越来专业化、精细化，对人才需求由过去的技能型人才转变为现在的创新型技术技能型人才，重视并开展创新创业教育对社会、行业以及新时期人才培养具有至关重要的意义。本章以江苏农牧科技职业学院水产科技系创业教育为研究对象，基于全面调查水产系不同阶段学生创业素质、创业课程等创业教育背景，探索一套新的创业教育育人模式，全方位提高创业教育育人能力，培养学生的实践能力、创新能力和创业能力。

水产养殖专业 创业研究 高职院校

我国是水产品生产、贸易和消费大国，渔业是农业和国民经济的重要产业，人才是发展渔业的关键。开展创业教育，转变学生就业观念，进一步培养学生的创新意识，创造意识，风险意识，团队意识，使学生成为“懂技术、会管理、善经营、能创新”的一流人才，是水产行业固本培元的有效途径，同时也是社会主义新农村建设的重要环节。基于水产系实际情况，我系实施创业教育提出以下几点方案

（一）创业师资队伍队伍建设

一支既掌握创业理论知识、创业实践经验、能力兼备的高素质教师队伍是成功开展创新创业教育的保障，教师对创业教育的认识和定位决定了学生的重视程度。1.创业课程培训，增强教师对创业教育的认识。积极响应省教育厅和学院的号召，江苏农牧科技职业学院水产科技系教师抓住每一次创业培训、交流机会，充分利用网络进行创业课程学习。2.构建一支素质过硬的“双师型”专业教学团队。将专业教师的职业教育教学能力和实践能力培养做为专业教学团队建设的主要内容。3.建立专业性与创业性融合的兼职教师。以校企全方位合作为基础，根据工学结合人才培养模式的运行实际，因事制宜地开展兼职教师队伍建设。如大力引进合作企业的讲师承担校企共同开发课程的教学工作、通过校内生产性实训基地引入技术员承担兼职教师。

（二）专业教育与创业教育相结合，重构创新创业课程体系

1.构建体现水产养殖专业“工学研融合”人才培养模式

水产科技系建立“4+2”模式。理论学习4个学期，实践2个学期，将学生科研活动融入工学结合人才培养全过程，使得工中有研、研中有工，学中有研、研中有学。以实训基地为载体，制定相关教学、考核、监控等标准。

图1 水产养殖专业“工学研融合”人才培养模式

2.以学生为主体实施课程教学

我系在教学运行过程中落实了学生的主体地位。一是组织学生在产学研基地进行专业体验、职业认知、教学实习、参与科研、生产性实习和顶岗实习培养专业能力；二是每年举办专业实践技能大赛系列活动，培养学生实践动手能力；三是吸纳学生参与教师研究课题、实习与项目融合、作业与研究报告融合，培养学生学习兴趣、研究性解决问题的方法和技术活动能力；四是师生联合推广技术，教师带领学生解决企业生产中的技术难题，培养学生独立解决问题的能力；五是为学生提供创业孵化基地，在市场竞争中锤炼创业本领，提高学生技术导向的职业能力。

（三）营造校园创业文化氛围，增强大学生创业意识

开展创业教育离不开良好的育人环境和浓郁的创业文化氛围，创业文化是校园文化的重要组成部分。1.树品牌、立榜样，多渠道宣传创业知识 设宣传栏、立创业咨询团、办创业讲堂办等宣传国家有关大学生创业扶持政策，为大学生创业提供咨询服务；2.提高第二课堂活动质量，将创业教育融入第二课堂教育活动创立学术型社团，举办多类校园科技活动为拥有相同兴趣的学生提供一个知识交流、经验切磋的平台

（四）共建校内外创业实践平台，提高学生创业实践能力。

创业实践平台是理论教学与生产实践、校内与校外生产实践、教学与市场零距离接触的主要纽带。我系建立了启航水族馆、休闲垂钓中心等3个校内创业实践平台；另外与江苏省淡水研究所，南京市淡水研究所，南京仕必得生物技术有限公司，南京金土地生物技术有限公司、无锡中顺生物技术有限公司等20多家企业合作在校外建立创业实践平台，这些公司在水产领域均有所建树，涉及水产养殖技术服务，水产药品研发、生产、销售，水产水质资源保护与良种选育，水产品疾病防治等众多方面。

［1］.王寿斌：《创业教育离不开“做中学”》，载《教育与职业》，2013年第1期。

［2］.肖翠云：《高职院校学生创业能力培养探究》，载《职业教育》，2014第1期。

［3］.吴忠宁、汪保安：《全国大学生创业意识的调查和研究》，载《教育与职业》，2009年。

［4］.张欣：《创新创业教育在高职人才培养中的实践》，载《高职职业教育研究》，2011年第1期。

［5］.陶佩琳：《高职农林专业学生开展创业教育对策研究》，载《天津农业科学》，2010年第16期

仇海霞，江苏盐城人，1989.11.04出生，本科学历，长期从事大学生就业与创业指导工作

课题名称：水产类专业不同阶段学生创业素质调查研究 课题编号：SKQN1408