刘伯承手心练字

◎欧政芳

刘伯承手心练字

◎欧政芳

刘伯承小时候家境贫寒，父母节衣缩食送他上私塾读书，却掏不出钱买笔墨纸张。没有笔墨纸张习字，无疑是读书识字过程中的一大障碍，可机智的刘伯承并没有怨天尤人自暴自弃，而是别出心裁地创造了一种独特的“手心练字法”——以食指做笔，把手掌心当纸，把要写的字，一笔一划地练习。

有一天早上，先生布置了作业，要求学生们临摹赵孟頫的书法，字帖发下去，学生们都动手磨墨铺纸张开始习字了，唯独刘伯承一人呆坐着看字帖，先生看在眼里，气在心里，却一言不发。下午，交作业的时间到了，先生问刘伯承：“你写的作业呢？”刘伯承恭敬地回答：“在手上，我已经在手上写好了，也默记在心中了。”话音刚落，同学们都故作惊讶地怪叫了起来，接着便嘻嘻哈哈地发出一阵阵嘲笑声。

“在手上能写好了？”先生黑着脸举起戒尺，吼道，“狡辩，把手伸出来！”刘伯承只好向先生解释自己买不起笔墨的苦衷，并且说出了自己独创的“手心练字法”。先生从同学中拿来笔墨，刘伯承当场挥毫疾书，先生看了看刘伯承功底深厚的书法，点头认可了。

刘伯承就是凭借这种无须用纸和笔的习字办法，日复一日地操练，最终克服了识字、习字、临摹书法的困难。后来，刘伯承还洋洋自得地把自己的“手心写字法”作了总结，写成一首打油诗：“穷人只有一双手，笔墨纸张随身走。手心写满写手背，左手写完写右手。”

“手心练字法”不仅让刘伯承练就了一手好书法，还帮助他打赢过一场漂亮的战斗。据说在一次起义中，刘伯承的队伍被敌军包围。刘伯承一边焦急地看地图察地形，一边不由自主地在手心划拉地图上标注的山名，写着写着，笔画结构一连，一条栩栩如生跃龙门的鲤鱼就出现在眼前。刘伯承如醍醐灌顶，豁然开朗，立即布鱼鳞阵，执行中央突破战术：主兵力中央集结，分作若干鱼鳞状的小方阵，按梯次配置，集中兵力对敌阵中央发起猛攻。最终刘伯承率领部队以少胜多突围，把敌人打了个落花流水。

刘伯承一直崇尚古人“头悬梁”“锥刺股”的刻苦精神。步入行伍后，他更加勤思善学，珍惜各种来之不易的学习机会。36岁时，他仅用两年多的时间学会了俄语，并翻译出大量的俄国军事理论著作，成为军中第一位翻译科长。

（摘自《中国老年报》）