APP下载
搜索
立足学科价值,考查学科学养——评2015年山东文综历史试题
2015-11-11
张士方,李付堂
中学历史教学
订阅
2015年7期
收藏
关键词:
历史试题
学养
文综
猜你喜欢
历史试题
学养
文综
弘学以深根 养正以致道——福州第七中学“弘学养正·立德树人”办学实践探索
诗的“别材”与学养
弘学以深根 养正以致道——福州第七中学“弘学养正·立德树人”办学实践探索
《红楼梦》里学养颜
高中历史试题命制中需把握的相关要素
找准契合点,打通教学考——基于学生讨论的2016年全国文综Ⅰ卷第24题教学反思
让历史试题散发出历史的味道——以2016年济宁市中考历史试题为例
“移步不换形”——2017年文综全国Ⅰ卷第41题的思考和启示
文综历史选择题的危机与对策
从“徽风皖韵”到融入全国卷——兼评2015年安徽高考历史试题
杂志排行
《合作经济与科技》
2024年13期
《婚育与健康》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年7期
《陶瓷科学与艺术》
2023年11期
《中国商人》
2024年7期
《教师博览》
2024年4期
《师道·教研》
2024年6期
《中国对外贸易》
2024年6期
《伴侣》
2024年6期
《经济技术协作信息》
2024年6期
中学历史教学
2015年7期
中学历史教学
的其它文章
追求中学历史教育的学术尊严
在核心目标的设计中培养公民责任感——以“北美大陆上的新体制”一课为例
中美历史教科书的编撰比较与历史思维能力的培养
和而不同 学以致用——近两年各地高考历史试题中的多元史观刍议
教师专业发展的核心是人格的健全
民国时期无“华东”称渭