刍议SOLO分类理论在中学历史课堂教学中的运用——以人教版“两极世界的形成”一课为例_参考网

刍议SOLO分类理论在中学历史课堂教学中的运用——以人教版“两极世界的形成”一课为例

2015-11-11范从华

中学历史教学 2015年12期

关键词：两极刍议人教版

猜你喜欢

两极刍议人教版

动物“萌主”在两极

刍议高中数学解题中构造函数的应用

人教版11.1功-教学设计

两极气温与人类息息相关

地球的两极

基于历史中“人”的历史叙事——以人教版《清朝君主专制的强化》为例

当代诗词创新刍议

吟坛八病刍议

人教版选修七核心词汇闯关

人教版选修八核心词汇闯关

中学历史教学

中学历史教学的其它文章