2015年陇南市普通高中招生考试语文试卷分析报告

杨文霞

【关键词】 高中招生;语文试卷;评价;特点;结构

【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2015）20—0123—01

一、 总体评价

2015年高中招生语文试卷是一份成功的试卷，很好地实现了招考的目标。试卷由语言知识及运用、古诗文阅读、现代文阅读、综合性学习和写作五部分组成内容框架，坚持了知能并举，以考查能力为主的方向。语文知识、技能的考查没有超出《2015年甘肃省普通高中招生考试命题指导纲要》规定的范围，题目平实，难度适宜，区分度强。试卷在测试语文能力的同时，注意发掘题目中的思想教育因素，显示了鲜明的时代色彩。

二、 试题特点

（一）注意测试内容与学生实际生活的联系。语文命题的一个趋势是尽量联系学生的生活实际和当地的地域特点，考查学生运用祖国语言文字的能力。将语文与生活建立联系更容易调动学生的情感态度，使学生发挥正常的能力水平。一些题目具有很强的时代色彩。学生在阅读做题的同时，既感受到时代气息，又培养了热爱家乡的情感。

（二）题目的设置体现了较强的人文性。课程标准对于人文性的强调，在2015年的高中招考语文试题中得到了很好的贯彻，主要体现在注意选文的人文价值，使学生在语文学习的过程中丰富人生体验。例如《母亲》的选文包含了感恩亲情的情感价值导向。写作试题也很注重对学生情感、态度和价值观的引导。例如在半命题作文中所提出的参考选项“祖国”、“偶像”、“牵挂”等;在材料作文中提供的三个在逆境中奋斗，终于获得成功的材料等。这些因素的引入，目的在于引导学生正确对待生活，具有较强的思想导向。

（三）注重对学生知识积累的考查。试题中，对汉字字音、词语成语的使用、古诗文积累、课外阅读的考查占了较大比重，拥有分值20分。本次招考对于语文积累的强调能有效地引导学生多读书读记忆，有利于培养学生的语感，有利于学生正确地理解和运用祖国语文。这是符合语文课程标准精神的。

三、 关于试卷结构、试卷内容

2015年高中招考语文试卷整体设计稳定、合理，基本贯彻了语文科《2015年甘肃省高中招生命题指导纲要》的各项要求。全卷满分150分，试卷各部分占分比例大约是：积累与运用约占20%;阅读约占40%;写作约占40%。全卷31道试题，其中客观题17道，占46分;主观题10道，占94分;兼有客观和主观性的题4道，占10分。考试时间为150分钟，考生大多数在规定时间内完卷。试卷整体难度控制得较好。难题、中等题、容易题的比例为1：2：7。今年试卷中的难题有3道约占10%;中等题有23道，约占74%;容易题有5道，占16%。本次考试的实践表明：陇南市普通高中招考语文试卷的总体难度控制在0.65上下，难中易的比例呈中间大，两头小的态势较为适宜。试题结构具体如下：

2015年的普通高中招考语文试题，从整体看，设计科学、规范、测试目标明确，注重实用性，突出了在运用知识的过程中考查学生掌握知识、分析问题和解决问题的能力。多数试题难度合理，创意新颖，表述准确、平实，有较好的区分度。选择题各选项的结构、长度能保持大体一致，试题的赋分与难易度搭配合理。

总之，这套试题有利于推进语文学科教育教学改革，促进学生语文素养的形成与发展，引导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言积累，培养语感，发展思维，提高审美情趣，培养探究精神和实践能力，促进学生主动，生动活泼的学习，全面提高语文学科教育教学的质量，有利于建立科学的语文学科的评价体系，全面反映初中毕业生的语文综合素质，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。

编辑：刘於诚