着我之色 显我个性

陇上行

每位考生都渴望自己的作文能获得理想的分数。怎样才能使自己的作文在考试中脱颖而出且获得高分？这里，我们要告诉同学们的“秘籍”是：着我之色，显我个性。

“着我之色”首先表现在贴切而新颖的补题中。甘肃通用卷要求以“我想去 ”为题作文，如果我们图省事，照搬导语中给出的情景，写“我想去爬山”“我想去北京”“我想去探索未来”等，那么“我之色”就不够突出;有的考生写的是“我想去唐朝”“我想去大理”，显然，这样的选材方向避开了千人一面，显示出与众不同的个性，就能给阅卷老师耳目一新的感觉。

“着我之色”更表现在深情的倾诉中。毋庸置疑，干巴、晦涩的作文打动不了读者，“情深深”的文字才能感动读者。有些文题，我们一看就明白，是要让我们抒真情，如山东济南题“那声音常在我心田”、江苏南通题“一次相逢一份暖”。有些文题，尽管看着感情色彩不是很明显，但我们在写作时必须渗透浓烈的感情，只有这样，我们的作文才有可能获得高分。河北卷的作文题目是“这次，我没有 ”，这题目感觉是有一个对象在等着你倾诉。佳作《这次，我没有忘记说爱你》以回忆为主线，将“我”与爸爸生活的几个动人场景凝聚在“这次”里，情真意切，动人心弦。

“着我之色”还表现在作者美好的心灵世界中。作文应该讴歌真善美，传递正能量，表现作者内心世界的美好。成都一考生的《挥手自兹去》围绕一床小白被展开情节，表现出对过去一段生活的难舍之情，读之，童心之美扑面而来。沈阳一考生的《舞台小天地大》以演讲稿的形式，通过“超级有爱”的退休教师夏传寿、“感恩28年”的凡人廖敏的生活故事，表达了自己对人生的理解，传达了积极向上的正能量，感染力强。

“着我之色”也表现在选取的别致文体中。中考作文每年都会出现一些用童话形式写成的佳作。童话的趣味性、可读性比其他文体要强，运用得好，自然更容易赢得阅卷老师的青睐。贵阳一考生的《为百花让出一条道》写了一个富有哲理的童话故事，作者以马蹄梅自述的方式，写出了“因为先让出一条道，人们才会赞叹我们的朴实和淡雅”的道理，折射出人世间相同的道理，寓意深刻，发人深省。