文博旅游和文化创意产业的融合

2015-10-29李艳平

文艺生活·中旬刊 2015年10期

关键词：文博现代科技博物馆

李艳平

（洛阳市孟津县王铎书法馆，河南洛阳471100）

文博旅游和文化创意产业的融合

李艳平

（洛阳市孟津县王铎书法馆，河南洛阳471100）

随着人们生活质量的提升，国际旅游业也随之得以发展。旅游的形式也开始多样化，文博旅游就是其中一种新兴的旅游形式。目前文博旅游形式还不成熟，其设计方式和它与文化创业的结合都不完善。本文对文博旅游和文化创意产业的融合进行的研究探讨。

文博旅游；文化创意产业；融合设计

一、文博旅游与文化创意产业概述

（一）文博旅游

文博旅游是一种题材多样的、内容广泛的知识性旅游形式，它主要借助于遗存着的人类历史文明和精神文明，包括博物馆、陈列馆等，还有一些文化遗址，例如古代陵园、近现代建筑、石窟、石刻、寺庙等等。

（二）文化创意产业

文化创意产业是指依靠人的智慧和高科技技术来对文化资源进行创造和改造，通过开发、运用知识产权，产生出高附加值（具有创造财富和就业潜力）的产品。文化创意产业包含三项内容，分别是文化产品、文化服务与智能产权。创意产业主要强调文化对旅游发展的支持与推动。

二、文博旅游面临的问题

（一）文博旅游体验性不强

文博旅游刚刚兴起，目前很多方面还在发展中，对于新时代科技的运用，很多博物馆陈列馆已经将高科技引进历史文化中了。比如，南昌八一纪念馆中融入了很多现代科技产品，语音介绍，触屏电视纪律片放映，在当地，中老年人、热爱历史及受教育程度高的人会去观看，一般人对此的热枕不高，尤其是对外地游客的吸引力并不是很大。在其他很多地方，对博物馆、陈列馆的改造也有同样的尴尬。其实这并非偶然，因为体验已成为人们旅游娱乐需求的重要工具，这种缺乏体验性的文博旅游发展的空间自然而然就会受到限制。

（二）我国大部分游客对文博旅游的认知度不高

在我国，目前这一代经济富裕的人的素质及受教育程度并不高，也就是说，富人中暴发户的“含金量”较高。这些人旅游所选择的大多数是著名风景区，繁华街道及购物中心，对当地的历史文化感兴趣的程度很低，为文博旅游的认知度很低；另一方面，小学教育中，我国大部门小学并未带队参观博物馆陈列馆，于是小学生就没有文博旅游的意识；初中以上教育学校都不允许带队旅游的，文博旅游选择与否都属自愿。这几个方面都阻碍文博旅游在人们群众中的认知度。

（三）文博旅游市场化还没有形成规模

博物馆旅游是指以博物馆文化为对象，利用科技技术将其转化为旅游产品，从而吸引游客参观——闲暇之余学习历史文化的旅游活动。在我国，博物馆一直都是以一个历史文化的教育者而存在，从一开始就给它盖上了一层面纱，给人一种严肃的感觉，从而拉远了文博旅游与游客之间的距离，导致博物馆的存在成为了一种虚设，它的立场也岌岌可危。而大部分的博物馆都设在城市郊区，从城市中心到郊区有较长路程需花费太长时间，博物馆自然就成了人们忽略的对象。

三、文博资源与文化创意设计

（一）增加文化类建筑的特色设计

在很多旅游地，建筑成为旅游景点的原因是建筑具有特色，比如首都鸟巢。要引起人们对文博旅游的关注，可以将文博旅游与创意设计结合，把文化馆建筑建设成当地具有特色的标志性的建筑物，从外观上起到吸引游客的作用。这仅仅针对于还未建设的部分，对于已经建设成立的文化馆可以在外观上做些改造，或者增加内部的摆设设计，给建筑本身加分。

（二）增加产品开发

当地的博物馆收藏本地奇珍异宝以及具有本地特色的资源，围绕这些优势，开展多渠道的产品开发，举办有轰动效应的特色专题展或者研讨会议，引入市场经营模式。博物馆需要挖掘馆藏文物的文化内涵、工艺技术等元素，为创意的旅游产品提供有效参考。

（三）增加馆内现代化信息融入

人们的生活已经被现代科技占据了大部分，已经离不开科技产品。在博物馆中引入现代科技，将历史文化与现代科技有效融合为一体，以全新的面貌展现给参观者，给人耳目一新又记忆深刻的效果。比如，重庆中国三峡博物馆里，内战介绍展览厅里有一个3D电影放映室，该放映室是将蒋介石炮轰重庆事件以一种当前较为流行的3D电影的形式展现给观众，给人直观的感受，又让人记忆深刻。此外，该馆也使用了微信公众号，也是眼下人们喜爱的一种社交工具，此微信提供视频欣赏及语音导览。这些优秀的例子都值得借鉴。