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2015年校园足球教练员赴法留学行前培训开班仪式举行

2015-10-29药婧瑶

校园足球 2015年9期
关键词:教练员仪式协会

文/药婧瑶 图/杨 浪

2015年校园足球教练员赴法留学行前培训开班仪式举行

文/药婧瑶 图/杨 浪

9月7日,2015年校园足球教练员赴法国留学行前培训开班仪式在首都体育学院举行。来自全国20余个省、市、自治区,200余所学校的240名校园足球教练员进行了一周的足球理论、运动训练、语言等基础培训,随后他们将分赴法国马赛、波尔多、图卢兹、蒙彼利埃4座城市进行为期3个月的系统学习。

教育部学生体育协会联合秘书处秘书长、中国大学生体育协会常务专职副主席、中国中学生体育协会专职副主席杨立国,国家留学基金管理委员会秘书长刘京辉,教育部留学服务中心主任孙建明,首都体育学院党委书记赵文,首都体育学院校长钟秉枢,北京外国语大学副校长闫国华,教育部学生体育协会联合秘书处副秘书长、中国大学生体育协会专职副主席、中国中学生体育协会专职副主席薛彦青,首都体育学院副校长谢军以及法国驻华大使馆文化处语言教育与体育合作部专员Jacqueline Plessis(裴雅琳)女士等领导出席了本次开班仪式。

中法人文交流促赴法留学项目实施

杨立国(右)与法国中学生体育联合会主席洛朗 . 贝特卡(左)签署中法学生体育合作谅解备忘录

2014年9月18日,在国务院副总理刘延东同志和法国外交部部长洛朗.法比尤斯的见证下,中国大学生体育协会与法国大学生体育联合会在法国巴黎召开的中法高级别人文交流机制首次会议上正式签署了中法校园足球合作谅解备忘录。双方共同决定在校园足球教练员留学培训、学生足球队交流、比赛等方面开展系列合作。今年5月15日,在中法高级别人文交流机制第二次会议期间,中国大体协与法国大体联成功签署了校园足球教练员赴法留学项目执行协议。双方的合作进入到了一个实质性操作的阶段。在未来的几年时间里,大体协、中体协将与法方深入合作,每年都将选派200余名优秀的教练员赴法留学。

首都体育学院校长钟秉枢在开班仪式上讲话

为促进我国学校足球教练员队伍建设,提高教练员、体育教师的足球教学训练水平,落实2014年9月“中法校园足球合作谅解备忘录”要求,教育部体育卫生与艺术教育司、国际合作与交流司、国家留学基金管理委员会秘书处、中国大学生体育协会等部门(单位)共同协商,决定启动实施校园足球教练员赴法国留学项目,自2015年起选派校园足球教练员赴法国留学。此次留学项目得到了各界高度重视,获得了中法两国大使馆的大力支持。参加此次留学项目的学员由各省、市、自治区教育主管部门推荐,经全国青少年校园足球工作领导小组办公室、国家留学基金管理委员会、中国大学生体育协会、中国中学生体育协会联合选派,将于2015年9月15日至2015年12月15日赴法国集中培训学习。

中外培训合作积累优秀教练人才

开班仪式上,杨立国说:“作为中法高级别人文交流机制的重要成果之一,可以说,2015年的校园足球教练员赴法留学项目是建国以来规模最大的一次集体留学项目。教育部、国家留学基金委、留学服务中心、首都体育学院、法国驻华大使馆等单位都给予了极大的重视和支持。今后,我们还将陆续与英国、美国、德国等国家合作,为大家提供更多到国外学习提高的机会。”

体育教师、教练员是广大学生从事课余体育训练的设计者、组织者和实践者,在学校体育中有着举足轻重的地位。他们的教学水平、专项技能、思想认识直接影响到我国足球项目发展的水平。杨立国表示,当前制约我国竞技水平可持续发展的重要原因就是教练员整体素质不高,知识更新速度较慢,培训工作的专业化、规范化、个性化水平不高。“因此,我们迫切地需要专业的管理机构、人员来系统设计,整体推进教练员的培训工作,造就一大批素质优良的人才队伍,提高我国足球项目的整体竞技水平。”

学员行前培训为赴法留学作充分准备

为了尽快让学员适应在法期间的留学生活,9月6日至14日,学员们在首都体育学院接受行前培训。由中国大学生体育协会、中国中学生体育协会邀请的专家、教授根据留学课程的设置,从足球基础理论、运动训练、运动心理学、语言、礼仪、法国历史文化背景等方面为学员们做进一步的讲解,帮助大家尽早了解赴法留学的有关规定和注意事项,对赴法留学做充分准备。

来自内蒙古农业大学的体育教师葛乐是参加此次赴法留学开班仪式的一员,他在开班仪式结束后表示,非常荣幸能被选派参加首次赴法留学活动,“我和其他17位学员共同被分配到马赛大学1班,课程设置得非常丰富,包括理论基础课、运动心理学、体能训练、足球系统的管理构架等,而且大部分课程以理论、实践、考察三种模式进行教授,这种课程设置能够促进大家对学习内容的理解和吸收,3个月后我们将完成全部课程后回国,期待能将更多国外先进的足球知识和理念带回来,学以致用!”

此次留学项目的开展,为深入借鉴国外教练员的培训体系、重点培养一批领军型的学校体育教师和教练员奠定基础,真正把国外先进的教学、训练方法带回来,带动全国学校体育人才培养的整体推进,为增强我国体育的综合实力和国际竞争力提供人才支撑。

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