行业艺术歌曲之我见

迟福铎

（大连市群众艺术馆，辽宁 大连 116021）

行业艺术歌曲之我见

迟福铎

（大连市群众艺术馆，辽宁 大连 116021）

何为行业艺术歌曲？首先它是行业的，再次它是艺术的。即行业和艺术结合的歌曲，称为行业艺术歌曲。行业艺术歌曲生命力极强，具有广泛性。它不因为行业所受局限，它受众多，传播广，也不因为是某一行业的，而不被其他行业所接受。行业艺术歌曲，首先要体现行业的特点，让行业的人觉得这个歌就是“我们的”。再就是要有艺术性，既让行业和艺术的完美结合。不仅让行业的人觉得这个歌是“我们的”，也让行业外的人觉得这首歌是“我们的”。这就要求创作者不做表面文章，要写出行业的内在东西，抓住人性最本质的东西——情感，使之在不同的行业都能引起共鸣。

歌曲；行业；艺术

行业有艺术歌曲吗？我想，很多人是持否定态度的。行业歌曲就行业歌曲，哪来的行业艺术歌曲啊？而我的回答则是肯定的。行业不仅有艺术歌曲，更有优秀的艺术歌曲。多年来，我在这方面做了很多的尝试和努力，取得了一定的成效。

何为行业艺术歌曲？首先它是行业的，再次它是艺术的。即行业和艺术的结合的歌曲，称为行业艺术歌曲。行业艺术歌曲生命力极强，它具有广泛性的。它不因为行业所受局限，它受众多，传播广，也不因为是某一行业的，而不被其他行业所接受。

我从事歌词创作30多年，又做群众文化工作，常常会接受一些行业歌曲的创作任务。大多是医院啊，学校啊，企业啊，公司啊，等等。由于受行业的限制，这样的歌曲往往被写成行业工作流程，干瘪没有情感，创作出来的歌曲，本行业的人不爱唱，更不用说其他行业了。我想，能不能把行业歌曲写成艺术歌曲，让行业歌曲和艺术结合起来，创作出一种新的歌曲形式——行业艺术歌曲。

创作行业艺术歌曲，首先要体现行业的特点，让行业的人觉得这个歌就是“我们的”。再是要有艺术性，既让行业和艺术的完美结合。不仅让行业的人觉得这个歌是“我们的”，也让行业外的人觉得这首歌是“我们的”。这就要求创作者不做表面文章，要写出行业的内在东西，抓住人性最本质的东西——情感。使之在不同的行业都能引起共鸣。我曾为某医院创作了院歌，创作出后，不仅得到这个医院职工的喜欢，也得到了不同行业人士的喜欢。大家都觉得这是写“我们自己“的。我没有直接写白衣天使救死扶伤等等，我是从他们内心的感受写起，抓住他们的行业特点，唤起他们的情感，那样就很容易让他们产生共鸣。于是，一个主题出来了，我们的白衣天使就是创造生命的奇迹，创造爱的奇迹。一首《爱的奇迹》便一挥而就。

“不想看到你的忧伤/不愿听到你的哭泣/就是再狂的风/就是再大的雨/有我陪着你/一起经历/啊，你用坚强告诉我/我用微笑回答你/我们手挽手/创造爱的奇迹//我要看到你的快乐/我要感受你的甜蜜/就算梦再长/就算痛再深/有我呵护你/形影不离/啊，你用渴望感动我/我用真爱祝福你/我们手挽手/创造爱的奇迹”

我还给某初级中学写了校歌。校方要求，写一首昂扬奋进，让孩子对未来有所担当的歌曲，并且还要把学校的校训加进去。我觉得，这种积极上向的精神没错，可是我想，孩子本身课业任务就很重，还创作一首让孩子唱起来颇有压力的一首歌，孩子喜不喜欢唱就是个问题了。能不能写一首让孩子主动去唱的一首歌曲呢？同样也能激发他们发奋读书，积极向上的人生态度呢？我想这也需要一种情感的表达。应当让孩子在学校读书的时光成为他们人生当中难忘的一段快乐的光阴，也是他们最轻松最幸福的时光。不仅他们在校的时候愿意唱，毕业后，或者好多年，想起这首校歌他们也都会不由自主的唱起来，这才是最重要的。我的想法得到了校方的认可，一首轻松抒情的校歌就诞生了，这首创作后，不仅这个学校的学生愿意唱，别的学校的学生也愿意唱，成为一首颇受欢迎的校园歌曲。

《快乐光阴》——“就像阳光穿过密密的树林/洒下一片柔柔的清新/就像小溪流过青青的草地/弹奏一曲朦胧的诗韵/啊，菁菁的校园/我们快乐的光阴/稚嫩在这里拔节/渴望在这里追寻//就像阳光穿过密密的树林/阅读我们青涩的纯真/就像小溪流过青青的草地/挽着我们成长的自信/啊，菁菁的校园/我们幸福的光阴/青春在这里吐蕊/梦想在这里起飞”

应某残疾人托养中心邀请，为他们创作了歌曲，同样也受到了社会各界的欢迎，是因为我的笔伸进了他们的心里，触摸到他们最柔软的部位。《你的幸福是我最大的牵挂》。

“多想伴着你漂泊的身影/寻找昨天纯真的童话/多想抚摸你忧伤的脸颊/告诉你不要害怕/噢，你的快乐/是我最大的牵挂/给你一个家/让爱拥抱它/爱能让冰雪融化/爱能让枯木发芽//多想陪着你孤独的跋涉/追回曾经灿烂的云霞/多想擦去你眼中的泪花/挽着你一起出发/噢，你的幸福/是我最大的牵挂/给你一个家/让爱温暖它/爱能让陌生牵手/爱能让梦想开花”

要写出听众喜闻乐见的行业歌曲，就要在艺术多下些功夫，让行业歌曲不再只是行业内唱响，更让它能在社会上流传，这就是我倡导的行业艺术歌曲真正的用心。

J605

A

1005-5312（2015）05-0093-01