致语文老师

敬爱的彬彬老师：

还有十多天就中考了，中考后我们也就要分别了，真舍不得。很感谢这一年来您的谆谆教导。其实早就想写一篇关于您的文字，只是一直不知道如何落笔。

去年，初见您时，您给我们留下了极深的印象。当时刚分了班，别的班都有班主任了，我班同学却像一群没人管的野孩子，班主任迟迟不来……此时，您走进了教室，宽松的衣衫，手拿折扇和几页A4纸，一副不食人间烟火的大仙姿态。您走上讲台，说：“同学们，你们的班主任刘老师还没上任就接到调令去平阴支教了。现在，我是你们的代理班主任，正式班主任很快就来……”我瞬间就伤心了，三年了，好不容易遇到个和蔼的男班主任，却还是个“临时工”……不过令人欣慰的是您教我们语文。

第一节语文课，您的才华就让我佩服得五体投地。“开边设邑，种杉成林……——邢彬”，感觉您的自我介绍好有文采！因为之前我们在每一期校刊《润田》上都会看到作为主编的您的名字，虽然并未谋面，但我很想成为您的学生，想要知道这样的语文老师的课堂会是怎样的。现在看来，果然与众不同。

记得上学期，学校安排例行听课，您在我们班讲《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词。您让我读诗，我却读错了好几个字，如“的卢”读成“dé lú”，“弦”读成了“xuán”，当时您给我纠正过来，至今我还感到不好意思呢。以前我的语文成绩不是班里最突出的，但是不知道为什么，上了初三后我却想在您的课堂上表现得最好，希望得到您的肯定，像小孩儿渴望得到大人的表扬似的。而当您表扬我的时候，我却又不好意思起来。还记得吗？上学期期中考试后，晚自习时，您好一通夸我，夸我不仅成绩好，平时更是专心听课，眼睛一直盯着老师，仿佛怕漏下一个字儿，羞得我一直不敢抬头，甚至在后来的一周里我都不好意思“盯”着您了。不过我真喜欢“盯”您，因为我喜欢您上课时声情并茂的样子，“盯”您能让我对您讲的东西理解得透彻，记得牢固。

您鼓励我们写作，让我们在周记中敞开心扉。过去我的周记都是应付应付了事，我从没有这么坦然地诉说过心声；而现在，我会静下心来写作，尽管有时会反映些生活中的矛盾，但是您不但不批评我们，反而鼓励我们大胆去写。还记得那次我写了我们几个女生因为吃饭排队与执勤老师吵起来的事吗？您评价说我们“欺生”，可我们认为不是，之所以会在下一周周记中向您解释，不仅是要澄清问题，更希望我们在您心中留下一个好印象。

前些天，语文老师们在广播里讲评试卷，当您讲完时，我们一个劲儿地鼓掌，觉得作为教研组长的您就是厉害。您讲话真的很有范儿，有CCTV播音员的范儿。别的班有同学说听您讲话不得劲儿，我想告诉他们，我们语文老师发音最标准了，不懂别瞎说！

老师，我发现您有一个习惯，每次下课，走到教室门口，您总会向走廊两边看一下，然后再夹着书，端着水杯走出门。您是怕有学生下课在楼道里飞跑，导致碰撞。我觉得这个习惯很好，很有安全意识。至此，您那稳重的男神形象已悄然在我心中扎根。

老师，您一向总是很平和的样子，有时我们犯了错，您很委婉地说我们一两句也就过去了，但是偶尔发脾气时，虽没有梁实秋笔下的那位“虎老师”那么凶，却也让我们大气不敢出。我们以前的班主任也会狠狠地批评我们，但我们似乎司空见惯了，并不感到怕；但您一生气，我们就真怕，短短几句话，就能让我们静默半天。

老师，您说您年纪大了，从我们这一级开始就不当班主任了，我觉得这是正确的选择，这样您也就有更多的时间读书了。您博览群书，见识广博，这也潜移默化地感染着我们。我希望以后自己也能多读书，像您一样，博古通今，见解独到。从前学习古文，我觉得跟古人完全是两个时空，但听了您深入浅出的解说，觉得他们与我们相隔并不遥远。

老师，六月份我们就要分别了。以后的日子里，我不会忘记您——一个让我不知不觉一心表现出最好的一面的老师，一个想让我努力模仿追赶的老师，一个叫我一直佩服如初见的老师！我会好好珍藏初三这一年所有美好的记忆，让它们成为我生命中永恒的美丽！

我的人生之路刚开始，难免会有雨雪风霜、酸甜苦辣，无论怎样，我会坚持我的梦想——微笑着面对一切，做一个善于发现幸福、欣赏生活的人，做一个让他人因我的存在而感到幸福的人，就像您！您永远是我心中的偶像！

祝

幸福安康

您的学生：李文宇

2015年5月31日

（指导老师 邢 彬）