关于知识经济的几点思考

【摘 要】知识经济早已经来到，面对迅猛发展的新的经济形式，我们要了解的不仅是知识经济对世界发展的推动意义，同时还应该注意知识经济本身所固有的缺陷和对促进设计发展中的不足。在知识经济给我国经济发展带来机遇的同时，我们有必需要注意其所带来的挑战以及应该注意的几点注意事项。

【关键词】知识经济;概述;对策;原则

一、概述

“知识经济”（The Knowledge Economy）这一概念的提出最初源于对技术和知识在经济增长中所贡献的巨大作用的理解，这种经济形式能够将技术、科学等知识与经济增长很好的结合在一起。所谓的知识经济指的是以知识的生产和传播为基础，以高新技术产业为主导，以创新和变革为灵魂，并最终实现可持续发展目标的这样一种经济形式。知识经济的形成是科技发展、人类生产力以及市场激烈竞争的一个必然产物。现如今，科学技术的生产（开发和研究）以及传播（培训，教育等）已经成为经济增长的核心。

二、关于发展知识经济应注意的几项原则

1.抓住机遇的原则

21世纪，在国际经济发展中无疑知识经济会占据一种主导性的地位。对发达国家来说，这是生产力发展到一定阶段的必然产物和结果，而对于那些正处在工业化进程中的发展中国家来说，则是面临着机遇和挑战并存的局面。因此，在这种情况下，我国应该在迎接挑战的同时珍惜和抓住机遇，这也是实现我国发展历史重任的一项必然之举。因此，在知识经济时代，我国必须能够抓住机遇，迎难而上，利用知识经济的优势发展自身。

2.人力资本的原则

众所周知，知识经济竞争的实质就是人才和科学技术的竞争，所以，人力资本或者人才是知识经济体系发展中的重要的第一资源，同时更是发展经济的关键因素和根本性的动力。决定经济发展的关键因素就是人力资源的数量以及质量，我国作为一个人力资源大国，有必要将人的优势转化为人才的优势，将人力资源大国转化为人力资源强国，为知识经济的发展提供充足的后备知识和人才，争取在激烈竞争的知识经济发展中占有重要的一席之地。

3.国际竞争的原则

经济的全球化是知识经济的主要特征之一，因此各国在经济之间的竞争必然相当的激、广泛和持久。在知识经济的发展中，各国之间实力的较量不仅是残酷的，更是全方位的、全球性的，“胜者存，败者亡”已成为经济和人类社会发展中不变的定则。知识经济发展的进程应该和国际竞争的观念相匹配，没有这种观念就没有广阔的国际市场，同样也没有知识经济的良好发展。因此，在知识经济时代，我们必须增强全球意识，树立国际竞争的新观念。

4.主体性原则

随着知识经济的不断发展以及带来的与社会生活相关的影响，人们的思想也发生了很大的改变，同时其所带来的竞争危机、社会危机以及人的异化问题也不断的凸显出来。此时，我们必须以人的价值和尊严为基础与核心，在发展知识经济的同时营造良好的文化氛围和社会组织形式，从而帮助捍卫人在经济发展中的主体性地位。

三、我国发展知识经济的两点对策

1.促进信息产业的发展

自上个世纪90年代以来，我国信息产业的发展一直很快，但是目前仍然存在两个很大的缺点阻碍着知识经济的知识传递和转化，一是存在着产业结构严重扭曲的现象。尤其是信息服务业的发展严重滞后，很大程度上不能满足知识经济发展对知识及时的传递和获取;一是国产能力不能很好的纳入到国际分工体系之中。针对这种情况，需要至少从三个方面着手加以解决：（1）促进政府信息的公开化。（2）在电讯业鼓励竞争，并尽量将通讯费用水平降到国际标准以下。（3）给予政策支持。充分利用信息产业的知识传递优势，促进知识经济的更好发展。

2.转变政府职能，发挥公共政策的应有作用

知识经济时代，社会变化的速度更加明显，为了适应各种社会需求，政府在执政过程中有必要及时转变职能以适应当前经济形态的发展。21世纪，面对知识经济发展的各种挑战，我国政府缺位和越位的现象仍然很突出，然而现阶段政府职能的正确发挥比以往任何时候都更为重要。为了保障和促进以及适应知识经济的发展，我国政府职能的转变要做到以下几点：（1）树立全球一体化的概念，即使是在投资审批、项目布局等方面，也应该要考虑到全球生产力的供求能力;即使是在高校的专业和学科设置上，也应该要考虑到全球的人才闲置以及结构性问题。另外，在大的方面，如贸易、投资体制、金融等，不仅要从知识经济体系的特点出发，同时还要注意到互联网发展对经济的客观需求;（2）将信息公开化以及信息发布等作为政府一个重要的公共职能;（3）加大对科技教育的投入力度，建立和完善国家创新体系，为经济发展培养高质量的人才。

四、结语

知识经济是社会发展到一定程度的产物，其在给社会生产力带来巨大发展机遇的同时也给广大的发展中国家带来了更多的挑战，面对机遇与挑战并存的知识经济时代，我们必须坚持原则，在转变政府职能等的过程中，跟上知识经济发展的步伐，也实现自身更好的发展。

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[4]赵子昂.对知识经济的几点思考[J].内蒙古科技与经济，2009.07：130-131

【作者简介】

王沐之，男，湖南长沙人，长沙市一中高三一班，文科。

（作者单位：长沙市第一中学）