你是“过分马虎儿童”吗？
2015-10-23
老师，这个题目我会，我一不小心把“6”看成“5”了，如果我认真仔细检查，一定会发现这个错误，我改正过来，就能得100分。
妈妈，这次的事情我向你道歉，你交代给我3个任务，母亲节给奶奶、姥姥还有你买礼物，没想到，我把你忘记了，真的抱歉，下次我一定改。我向你保证，我再也不会犯马马虎虎的毛病。
有的同学马马虎虎，不是忘记这个就是忘记那个，却从来不把马虎当成一种坏习惯，认为只要自己稍微仔细一些，就能改掉这个毛病。其实，马虎是一种顽固的习惯，如果不从小养成认真的习惯，很难改掉马虎的坏毛病。
“过分马虎儿童”是指儿童经常会犯一些不由自主的小毛病和小问题，如果过分严重可能会影响孩子的学习和成功。如果症状严重的还需要进行心理干预与治疗呢！同学们请你们赶紧来测一测，看自已是不是“过分马虎儿童”！
早晨起床上学，你通常会怎么做？（ ）
A. 第一天晚上，我会准备好衣服，按照定好的时间起床，起床以后做好各项准备工作。
B. 早晨，我会按照定好的时间起床，起来匆匆忙忙找衣服。
C. 早晨，偶尔不按时起床，起床以后随意性很强。
D. 经常不按时起床，起床慌里慌张，经常系错了扣子和鞋带。
考试的时候，你有没有因为粗心大意丢分？（ ）
A. 从来没有，只要这个题目我会，就一定能做到百分百正确。
B. 有的时候，我会犯些小错误，看不清题目就做题。
C. 粗心大意的时候比较多，每次都因为马虎丢掉几分。
D. 感觉马虎到家了，每次考试都因为马虎失去很多分数。
放学回家，老师经常布置一些作业让我们巩固今天的学习内容，你通常会怎样？（ ）
A. 用一个本子把老师布置的内容记下来，回家以后认认真真写好。
B. 找一个本子随便记下老师布置的内容，有的时候因为自己写得不仔细，看不清老师布置的任务。
C. 用自己的脑子记下来，记住多少算多少。
D. 没有用本子记录的习惯，用脑子也记不住，很多时候都是去问其他同学。
周末的时候，你的父母给你布置各项任务，你通常会怎样？（ ）
A. 会把父母布置的任务做得漂漂亮亮，做完以后读书或者看电视。
B. 勉强能够完成所有的任务，但是质量有时候差强人意。
C. 管不住自己，记不住父母的任务，通常完成不了。
D. 完全忘记父母的任务，一整天都在看电视、玩电脑。
寒假的时候，老师布置的寒假作业和实践活动，你通常会怎么做？（ ）
A. 我把所有的事情都记在一个本子上，做好计划，把所有的事情做得都非常好。
B. 制作一个简单的计划，但是执行不彻底，有的时候做不到。
C. 没有计划，想到什么做什么，常常完不成老师布置的任务。
D. 什么都不记得了，甚至忘记了老师布置了什么任务。
春节的时候，长辈经常会给自己一些压岁钱，你通常会怎么做？（ ）
A. 自己制作一个账本，收入多少，支出多少，购买了哪些物品，一清二楚。
B. 没有记账的习惯，但是从来不乱花钱，知道自己还剩多少钱。
C. 对于面额比较大的钱比较清楚，面额比较小的钱不知道。
D. 对于自己收了多少压岁钱和花了多少钱以及买了什么物品都不知道，反正是自己的钱，没必要一清二楚。
评分标准参考：（ A 1分，B 2分， C 3分， D 4分，合计24总分）
（1）6分以下：很棒！你控制得非常好！你是一个认真的小孩儿，一点都不粗心。
（2）7～12分： 不错！虽然你有的时候有点马虎，大多数如果认真仔细，完全可以克服马虎的小毛病。
（3）13～17分：小心！你已经有了马虎的苗头，请适当调控，如果不注意，有可能成为粗心大意马马虎虎的儿童。
（4）18分以上：糟了！你是标准的“过分马虎儿童”，请快将测试结果告诉家长，或找老师帮助你。
“马虎”是一个小恶魔，如果我们放任它的成长，可能会影响我们一生，马马虎虎不但会影响我们的学习，还可能影响我们将来的事业，甚至影响我们的未来。摒弃“马虎”小魔鬼，成就“认真”小精灵。
那到底怎样才能控制住“马虎”小恶魔，有以下几个办法可以供小朋友们选择：
一、控制“马虎”小恶魔最好的方法，不要依赖橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源。反正错了可以擦，于是错了擦，擦了错，孩子不在乎。家长如果限制孩子使用橡皮，错了不许擦，孩子就会认真一点。做任何题目都要“三思而后行”，想好了再做，争取一次做对。
二、有些家长总怕孩子错题，得不了高分，于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理，反正错了妈妈能给检查出来，所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业，让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格，这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。
温馨提醒：依赖小恶魔的脾气难以捉摸与控制，我们很难和它成为朋友，如果让它与你朝夕相伴，你的一生将是浑浑噩噩，一事无成。自信小精灵的脾气一如既往，如果我们和它做朋友，受益无穷，也许会有艰难挫折，但是黑暗之后，注定是明媚的蓝天。
