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人要有五识

2015-10-22杨恒均

思维与智慧·下半月 2015年10期
关键词:胆识世界观常识

杨恒均

人要有“知识”,这是毫无疑问的,知识来自于我们所受的教育,以及现实中的经验与教训。鉴于教育在很多方面还不尽如人意,所以获得知识的最主要途径是阅读。尤其对于年轻人,“课外”阅读是很重要的一件事。

积累了一定书本与现实中得来的知识,你就应该拥有一定的“常识”了。没有知识的人并不可怕,我们可以靠扫盲与补习来纠正他,可那些有意或者无意罔顾常识的人,或者脑袋僵化得无法接受常识的人,才真可怕。“知识”是靠教育与人生经历获得的,“常识”则是建立在一个人的世界观上。

一个普通人并不需要搞清登月火箭的原料构成与DNA的结构图这种知识,但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。所以,一个人别看他文凭多高、“知识”多丰富,要观察一下这个人是否拥有现实与日常生活中的那些“常识”,没常识的人很难缠。

一个人只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更上一层楼,成为一名有“见识”的人。这见识就是你自己看问题的观点、你的思想与世界观了,这是一个学者与知识分子必须具备的。我常常遇到一些年轻人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通“高见”,显得他很有“见识”,弄得你听也不是,不听也不是。当然,更让你难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。

有了上面三种“识”,你就是一名有点学问、有点看法的人了,其中一些人就可以称为“知识分子”了。不过,大多数有学问的人,也就停留在这个层面,而无法上升到更高一级的那个“识”:胆识。

“胆识”就是在你拥有了知识,也分清楚了是非曲直,还有了一定看法与见识的时候,也同时产生了社会责任感和勇于承担的气魄。在现实中的表现,就是对一些邪恶与不正之风不再保持沉默,而是勇敢地表达,去传播“知识”、普及“常识”、践行“见识”。一个人哪怕学富五车、亦有“见识”,可因为种种原因,却闷声发大财,到了该出手的时候还是不敢出手,缺乏的就是“胆识”。

关于“胆识”,我要强调一点,那可不仅仅是指胆大,更不是“有勇无谋”。我说的“胆识”是在前三个“识”之上的“有胆”“有种”有担当有社会责任感。一个无知的人,一个连常识都没完全搞清楚的人,一个人云亦云的人,他即便再“勇敢”,也不能称之为有“胆识”。

最后还要加一个好像同前面几个“识”关联不大的“赏识”,而我把这个“赏识”放到最后是我认为它又上升到了一个更高的层次。因为拥有了前面四个“识”的人,有时缺乏的往往正是“赏识”,结果让他们在人格修为、在事业奋斗与理想追求上,存在美中不足之处。

大家在人生路上踽踽独行的时候,都有偶遇他人“赏识”的时候,请问,你是什么感觉?我相信,有时他人的一两句“赏识”往往成为你继续走下去的动力,成就了你的一生。

当然,我这里强调的“赏识”,不是指人家对你,而是你是否懂得赏识他人,包括赏识那些比你强的和那些不如你的,赏识你的朋友、对手,你的表扬者与批评者,甚至你的敌人。

生活中不难碰上那些拥有了“知识”“常识”“见识”甚至“胆识”的人,但他们往往高傲甚至目空一切,他们失去了“赏识”他人的能力。结果不难判断,那些不会、不能、不愿赏识他人的人,往往也就开始固步自封、夜郎自大,久而久之,他们也不再被他人赏识。一个自以为是,一个脱离甚至看不起普通人的人,即便拥有了知识与常识而且“有胆有识”,别人也无法同他有任何“共识”。你说,这样的人能走多远呢?

(孤山夜雨摘自《羊城晚报》2015年3月5日)

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