高职《SQL Server2008数据库应用与技术》项目化的实践尝试

费敬雯

【摘 要】在计算机技术持续发展的今天，数据库方面的技术也得到了较大的提升。SQL Server2008作为一个相对全面的数据库管理平台，能够在实际的应用中，为企业提供比较全面的数据管理功能，客观上减少工作量，提高数据管理的效率。在高职学校中，SQL Server2008数据库应用与技术，是一门非常重要的课程，日后需加强项目教学的实践。

【关键词】SQL Server 数据库 应用

相对而言，以往在数据库的研究上虽然了投入了较多的时间与精力，但做的更多的是一些铺垫工作，才有了现在的成功。在实际运用SQL Server2008的时候，发现其是一个比较全面的数据库平台，在客观上使用了集成的商业智能工具，能够为企业提供针对性的数据管理。SQL Server2008数据库应用技术，符合当今的社会发展趋势，能够根据客观条件和主观诉求，开展有效的数据管理工作，并且将数据处理的更加准确。在此，主要讨论高职SQL Server2008数据库应用与技术项目化教学的实践。

1概述

数据库是一个相对广泛的词汇，数据库能够为各方面的计算机技术，提供必要的数据支持，并且在很多方面都完成的相对出色。现阶段对数据库的研究更加深入，在相关的技术和运用过程中，都是根据实际情况变化而变化的（1）。目前，SQL Server2008是使用比较广泛的数据库技术，该技术的特点在于，其在使用的过程中，数据库引擎为关系型数据和结构化数据，提供了较为可靠的存储功能，用户在提取数据和输入数据的时候，都会比较便利，而且基本上没有什么阻碍。除此之外，SQL Server2008的实用性非常突出，例如，该数据库应用技术，集合了很多的功能，包括分析、报表、通知功能等等，每一项功能都可以在实际工作中得到肯定。高职教学比较注重实践，在开展SQL Server2008数据库应用与技术的教学时，可尝试运用项目化教学来完成，提高数据库技术的教学水平。

2 SQL Server2008数据库应用与技术

对于SQL Server2008而言，实际的运用远比理论研究更加重要。现阶段的办公，多数都需要利用各种操作软件来完成，SQL Server2008是必要的组成部分（2）。高职教学过程中，SQL Server2008数据库应用与技术，通过实施项目化的教学，让学生一边做项目，一般学习知识，系统的巩固了学生的知识体系，证明项目教学的可行性较高，且效果较好。在此，本文主要对SQL Server2008数据库应用与技术进行论述。

2.1如何修复SQL Server 日志文件

在日常的工作中，部分因素的偶然出现，可能会导致用户的SQL Server日志文件出现损坏，从而造成数据的丢失。研究人员在开发SQL Server2008数据库技术的时候，充分考虑到了这一点。现实中，能够造成日志文件损坏的因素，主要是集中在硬件故障、计算机非常正重启、关机等等，当日志出现损坏时，可运用下列方法进行恢复。首先，停止SQL Server2008数据库的相关服务，然后，用户将需要恢复的数据库文件，采取复制的办法，启动数据库服务。接下来，用户就需要在SQL Server Management Studio中，删除需要恢复的数据库，同时，要新建一个同样名字的数据库，注意，文件名应相同（3）。之后，用户启动SQL Server2008数据库服务，运行 alter database dbname set energency 就可以了，在最后一步中，用户需要将数据库设置为 energency mode，整个恢复过程就完成了。用户此时需要做的是，运行相关命令就能够恢复数据库了。日志文件的修复，属于数据库常用的功能，在高职项目化教学的过程中，可多做一些关于日记文件恢复的项目，促使学生更好的掌握技能。

2.2如何优化SQL Server数据库查询

用户在使用SQL Server2008的时候，查询功能是一种常用且重要的功能，要在茫茫的数据库中寻找到自己需要的数据，并不是一件容易的事情。SQL Server2008经过更新后，其在数据库的查询上，告别了之前的冗杂操作，用户只需要应用一定的技巧，就能够完成对SQL Server数据库查询的优化。首先，用户在查询的过程中，尽量不要使用or来查找，因为or的使用，会引起全表扫描，降低查找的效率（4）。在部分情况下，用户需要应用联合索引，此时，用户可以采用 UNION all来查询，这样效率会更高一些。其次，用户在查询的过程中，可尝试建立针对性的索引，适当的优化访问方式，在客观上限制结果集的数据量，这样就能够缩小查找的范围，更快的找到自己想要的数据。值得注意的是，在查询中，用户应尽量减少光标的使用，它会占有很大的资源，影响查询。

3结语

本文对高职《SQL Server2008数据库应用与技术》项目化教学的实践进行讨论，从客观的角度来看，SQL Server2008的技术性较强，能够为用户提供较多的服务。高职在教育过程中，通过项目的运作，进一步加强学生的实践，就可以在短时间内，促使学生掌握更多的应用技巧，告别错误的操作。另一方面，日后也需要加强对SQL Server2008的研究，融入更多的技术和体系，实现数据库技术的较大进步。

参考文献：

[1]郭晓磊，崔丹丹.基于CDIO理念的SQL Server课程教学改革探讨[J].开封大学学报，2014，04：78-81.

[2]谭峰，孔冰.大连台电视播控系统中的数据库应用与维护[J].电视技术，2015，04：64-68.

[3]朱明放，蒋红芬，于志敏.“数据库课程设计”的教学规范研究与实践[J].江苏理工学院学报，2015，02：111-115.

[4]张节兰，曾凌燕.“SQL Server数据库”项目化课程设计研究与实践[J].计算机光盘软件与应用，2013，24：193-194+197.