试析中学英语中有效背诵的运用与方法

汤枝女

摘 要：有效背诵是学习英语的一种必要手段，是英语知识载入的一种有效途径，它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养学生们丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。因为背诵可以储存丰富的語言信息，可以增强语感，可以提高英语综合能力。

关键词：有效背诵;方法

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“书读百遍，其又自见”这是学习汉语的方法，这对于学习外语同样也有道理，背诵是学习英语的一种有效方法，它不但可以帮助学生掌握大量的英语基础知识，而且可培养学生的丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。因为背诵可以储存丰富的语言信息，可以增强语感，可以提高英语综合能力。

“新东方”的校长曾推荐过一套英语学习方法叫做：背诵→默写→互译→模仿→写作。可见背诵在英语学习中的重要作用。

一、有效背诵，可以储存丰富的语言信息

任何语言的学习，必须先有大量的语言信息输入，没有大量的输入，英语学习就成了无源之水。有效背诵是集中，强化输入输出英语信息的重要手段。没有背诵就没有英语学习，没有背诵就不能丰富英语知识和把英语知识转化为技能。大凡语言学习的成功者都是靠背诵大量的文章而成功的。

二、背诵，可以增加语感

长期坚持背诵能形成强烈的语感，养成用英语思考的英语的习惯，增强英语思维能力。“书读百遍，其义自现。”学习语言都一样。当优美的英语文段背熟且积累在脑子里面，背得多了，自然就有了语感，语感一旦形成，好些句子就能够脱口而出。

三、背诵，可以提高英语综合能力

学生在学习英语的过程中，开始会遇到一些很难理解的或首先不能确切理解的语句，在这种情况下，学生大可不要理会它们，而是把它们先背下来，随着以后所学的知识越来越多，越来越深，学生对原来所背记的东西就会慢慢地由浅入深地逐步理解。随着学生英语知识的不断积累，理解的不断加深，思维能力的不断提高，他们便会逐步分析、概括、判断，从而认识原先不理解的词、句等及它们的不同用法，从而提高英语的各方面表达能力。英语也早已把大声朗读和背诵作为训练听说的直接有效途径。可见背诵深得专家们的认可，其效果也便得到充分的印证。有效背诵得越多越准确，学生写出来的东西也才会越规范优美。像那些能写出优美文章，表达有深度的学生往往也是平时最爱大声朗读，背诵最快最准的同学。

如何进行有效背诵呢？

1.选择适当的材料背诵

适合背诵的材料是指涉及的话题应具有现实性和使用性，贴近学生生活和社会实际，以调动学生背诵的兴趣，背诵的英语材料应语言规范，自然地道，再生性强，有利于学生模仿和活用。

2.选择精力充沛时背诵

背诵既是一种单调，又是一种强度较大的劳动。因此就应该选择在精力充沛时背诵，这样才不会打消对英语的兴趣，才能越背越有动。相反，若选择在非常疲惫的状态下背诵，原来对英语的兴趣也会消磨耗尽，再说疲劳时背诵的效果也较差。

3.在理解的基础上背诵

虽然一个成年人的记忆力可能不如孩童，但凭借较强理解能力的优势，他们背诵的效率也可以很高。在背诵文章的时候，首先要理解文章作者的思路、逻辑。从而记住作者所表达的思想，然后开始背，效果就会好多了。如果是死背，没有理解的背，那也很容易忘掉。所以应该先理解后背诵，这也是对所背诵材料的深加工，而且加工的水平越深，效果越好。

4.加强背诵的活用练习

背诵要与多种活用练习结合起来，这是强化背诵输出语化功能的良策。学生进行大量的背诵必须结合学习环境，通过多种活用练习，才能内化，活化语言材料，也只有这样，背诵才不至于简单机械的死记硬背。

5.寻找窍门，坚持复背

背诵时，学生对材料的记忆是一个复杂的心理过程，伴随着各种各样的思维活动。如背诵英语故事时，要特别注意情节，充分调动形象思维，在头脑中再现故事发生的场景。以增强记忆效果。背诵英语议论性的文章，则要充分注意句与句之间，段落之间及整篇文章上下文之间的逻辑有关系，背诵科技类文章时，则必须注意推理的严密性和论述的精确性。至于出现前记后忘的现象，这是很正常。为此要坚持复背，不断强化，越反复背诵就越得牢。这样凡事都要寻求规律，寻找窍门，找到最佳的理解背诵，容易内化，不易忘却。

总之，背诵不仅符合语言学习，学生身心发展规律，同时也符合新课程的要求。当我们拿起“背诵”这种武器，我们就真正掌握了语言学习的法宝，踏上了英语语言快乐学习的道路，坚持不懈，就一定能掌握英语这门语言。