探析绿色生态校园的建筑设计

张学刚

【摘要】随着环境保护意识的增强，中国的校园设计逐渐建立起绿色生态校园新理念。建筑的能源消耗较大，且对于周围环境具有一定的影响力。校园中的各种建筑要采用绿色建筑观进行设计，就需要从时代的角度出发创新校园建筑设计，同时还要充分考虑到校园建筑的使用功能。教学楼是校园的主楼，其设计是否合理直接关乎到学校的教学环境。采用绿色设计理念，就需要考虑到建筑物的通风、采光以及建筑辅助设备的设计，促进建筑与校园环境的协调，以做到高效节能。

【关键词】绿色生态；建筑设计；校园规划；绿色建筑

0前言：

建立在绿色生态环境条件下的绿色生态校园成为目前的校园建设主题，使教师和学生在优美而怡人的校园环境中生活和学习，有利于促进校园人文环境的和谐。绿色生态校园中建筑，无论是建筑结构布局，还是建筑设计，都要从绿色生态的角度出发，使得校园建筑符合生态学的基本规律。

1 以可持续发展设计理念为指导思想的绿色生态校园

迎合可持续发展的理念，绿色建筑是建立在环境保护的基础上的，相比较于传统建筑，在材料的使用和建筑功能设计上，要提高可再生资源的利用率，以使建筑投入使用后能够提供更为舒适的空间[1]。绿色建筑是相对于传统建筑而言的，传统建筑的建设和投入使用过程中，不仅要消耗大量的原材料和各种能源，而且还严重污染了自然生态环境。

目前中国校园建设中，虽然基于绿色生态设计理念对于校园规划和建设以改进，但是严格而言，校园建筑设计所体现出来的新的设计思维模式虽然已经在很大程度上促进了自然生态的和谐，但是，距离绿色生态校园标准相去甚远。绿色生态校园建筑设计是节约型校园建筑设计，在校园规划中，要最大程度地降低对自然生态资源的依赖，对于各项资源，包括水资源、能源以及材料等等，都要力求节约。

绿色生态校园是建立在可持续发展设计理念基础上的，按照生态学原理，可持续发展要基于人与自然的和谐而展开，那么，构建生态型校园则需要建筑设计合理，降低建筑运营和管理过程中对于环境资源做造成的负担，促进校园环境与建筑设计的协调性。

2 绿色生态校园中的建筑设计需要考虑的问题

2. 1 建筑设计中要考虑建筑资源的高效利用

绿色建筑观的核心内容就是促进环境的可持续发展，那么在建筑设计中，在重视建筑功能性和实用性的同时，更要注重校园环境的和谐度，从现代的低碳审美角度，要求建筑不仅要美观，还要符合环境保护标准。这就需要建筑设计师对于建筑资源要高效利用，从自然生态环境保护的角度出发，将绿色生态校园中的建筑设计作为一项系统性工程展开[2]。

2.2 建筑设计中要考虑到节能降耗

从绿色生态校园的角度而言，就是要求在校园建筑设计过程中，将绿色建筑观融入到每一个环节中，更要考虑到绿色生态校园的设计规划和建筑在校园中的布局，以避免由于建筑设计的不合理而导致校园环境对于师生产生影响。学校的建筑设计都是按照标准的设计规范来完成的，特别是校园中的教学楼设计，要与整个的绿色生态校园规划相得益彰，其中除了建筑设计理念、建筑在校园中的布局以及所采用的建筑材料之外，还包括各种建筑基础性配套设施等等，都要按照提高资源使用效率的角度出发进行建设，对于建筑设计要做好环境评价是非常必要的[3]。

校园中的教学楼设计仅仅是局部设计的绿色建筑，其中尚存在着与绿色建筑系统无法协调的地方。因此，设计人员在对教学楼设计中，要对于教学楼周围的校园环境乃至学校周边的环境都要有所熟悉，并以生態环境保护为目标予以定位，以促进教学楼的设计符合绿色环保要求，且能够获得良好的效果。

3 绿色生态校园内的建筑设计

3.1 绿色生态校园的建筑用地规划

对于这些校园构成元素，要合理布局，无论是地上空间，还是地下空间，都要合理利用起来，更要做到节约用地。学校土地存在着一定的局限性，需要提高利用率[5]。关于绿色生态校园的用地使用，有关部门作出了详细规定，要求建筑用地要发挥多中可利用加之，诸如学校教学楼和辅助用房、学校的行政办公用房等等所有的建筑用地，不仅要计算建筑本身所占有的用地范围，还要计算至台阶、坡道和散水外缘。通常建筑的用地面积的计量范围需要界定到路面、广场或者停车场的外缘。校园内除了建筑之外，还有道路、广场以及停车场等等，要发挥其生态效应，就要从安全、便利的角度出发，将车道设计细化，包括步行道、机动车道、消防车道要分开设计，不可以出现道路冲突。

3.2 绿色生态校园的教学用房设计

校园中的教学楼以及辅助用房是重点建筑，主要包括教学使用的普通教室、专用教室，还包括有公共教学用房以及辅助用房。在教学楼以及辅助用房中，适应教学空间需要，要将各种设备设施的官网布线都要设置在隔墙内，包括水、暖、气、电以及各种通信设备等等，都要根据教学使用空间做出调整。

基于教学楼以及辅助用房的特殊使用功能，要求窗户的设计过程中要重点考虑到采光，窗玻璃要能够满足教学要求，不可以一味地从外观角度出发采用彩色玻璃。关于教学楼的外窗设计都要按照国家现行有关建筑节能标准的规定，包括采光、保温、遮阳，建筑的隔热、散热等等都要符合要求。教学楼的室内地面要采取防潮技术处理。特别是北方地区的学校，教学楼的室内地面地面应采取保温措施。做好隔音处理对于教学楼设计是极为重要的，特别是走道的顶棚以及墙壁，要要做好吸声处理。

3.3 绿色生态校园的建筑室内环境设计

根据建筑的使用功能，在采光设计上要做出调整。如果校园的建筑设计为南向外廊式布局，为了室内获得良好的采光效果，就需要该选择以北向窗为主要采光面。对于教学楼而言，不同的教学性质对于教室的采光要求也会有所不同[6]。那么，美术教室就要选择采光度很好的位置，而机房、管道以及楼梯和电梯间等最好是设计在建筑物的西北面，以避免阻挡太阳直接照射。

为了使建筑能够获得良好的通风效果，在建筑外窗的设计上，要按照建筑节能规定，使建筑物在使用过程中，通风换气效果良好，而且能够起到保温、遮阳、隔热和散热的作用。绿色建筑观要求建筑通风以自然通风为主，这就需要采用科学合理的通风设计，使得通风设计更为理性化，更好地发挥室内温度控制的作用。

4 结语

绿色生态校园的兴起，将按照可持续发展的设计理念，融入到校园建筑设计中。校园是专属于教师和学生的空间，注入绿色生态可持续发展理念，从绿色建筑观的角度设计建筑，并将创新科技引入其中，不仅可以满足校园本质安全，还可以降低建筑投入的成本。该论文针对绿色生态校园的建筑设计进行探究。

参考文献

[1] 林丽梅.浅谈现代绿色建筑设计[J].建筑与装饰，2008（4）：33-35.

[2] 何积铭.浅谈对绿色建筑设计案例分析及研究[J].四川建材，2009.35（6）：17-19.

[3] 宋剑林.论述绿色建筑设计案例分析及探讨[J].门窗，2012（5）：138-139.

[4] 张勋祥.浅析中国传统建筑空间形态[J].工程与建设，2009.23（3）：324-326.

[5] 刘起霞，邹昕，邓俊艳.谈绿色生态校园的建筑设计[J].四川建筑科学研究，2013.39（4）：323-326.

[6] 陈晨.校园绿色生态建筑设计的前景与趋势[J].江西建材，2014（2）：15，18.

[7] 华任杰.浅谈绿色生态校园的建筑设计[J].房地产导刊，2015（12）：108.