金华卷·，有我！

评析：邵金生（浙江省金华市金东区教育局

教研室初中语文教研员，金华市名师）

请以“ ，有我！”为题写一篇记叙性的文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）不得抄袭现代文阅读材料《中国不亡，有我！》；（3）不少于500字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

【邵老师评】

这是一个半命题作文题目，一个特殊的机缘使它姗姗而来。2015年金华卷的文学作品阅读文本选择了齐邦媛《巨流河》中的《中国不亡，有我！》，拈连所得，阅读与写作互生兴会，倒也不失一份机智与雅致。我们主张文章须有“我”，以“我”为灵魂，“我”在文章在，“ ，有我！”可谓正中鹄的之矢。梁启超先生在《作文入门》中有这样一番论述：“情感的性质是本能的，但它的力量，能引人到超本能的境界；情感的性质是现在的，但它的力量，能引人到超现在的境界。我们想入到生命之奥，把我的思想行为和我的生命迸合为一；把我的生命和宇宙和众生迸合为一；除却通过情感这一个闸门，别无他路。” “我”的情感，“我”的生命，成就“我”的作文！题目简约大气，一如春水时至。

“45分钟能完成不少于500字的习作”是语文课标中“第四学段”的要求；在考场（120分钟）上，学生真正用于写作文的时间是45分钟左右。“不少于500字”的技术要求，既是对语文学科学理的尊重与敬畏，更是对初中学生学情的体认与契合。把字数要求降下来，让学生写自己的作文，衡文即量才，正是作文考试之道义。