韩国语教学中“-는데”的话语功能分析_参考网

韩国语教学中“-는데”的话语功能分析

2015-10-19徐春兰

韩国语教学与研究 2015年3期

关键词：韩国语话语教学

猜你喜欢

韩国语话语教学

现代美术批评及其话语表达

韩国语复句结构的二分说

微课让高中数学教学更高效

韩国语不完全词特征探析

“自我诊断表”在高中数学教学中的应用

对外汉语教学中“想”和“要”的比较

针对TOPIK评分标准的韩国语写作教育

韩国语语音教学方法初探

韩国语教学与研究

韩国语教学与研究的其它文章