办学生喜爱的学校

陈蓉

教学楼上醒目的“一训三风”，绿化带前的十二生肖传统文化知识，伞状小花坛上的“五仁五德”……在玉林市玉州区第一实验小学（以下简称玉州区实验一小）校园里，到处散发着创意与童趣。近年来，玉州区实验一小以“全面发展打基础，个性发展有特长”为办学理念，以创新育人文化、办学生喜爱的学校为目标，促使学校走上了规范化、科学化、高效化、艺术化的发展道路，成为玉林市的示范学校。

为学生打造专属的文化空间

“下课啦！下课啦！”随着下课铃声响起，玉州区实验一小安静的校园开始热闹起来，学生们跑到操场旁装饰奇特的小房子前，迫不及待地从中拿出自己喜爱的图书，津津有味地阅读起来。这一所所小房子就是备受该校学生喜爱的“爱心书吧”。

2013年，玉州区实验一小别出心裁，在校园里开设了8个开放式“爱心书吧”。这8个书吧里有科普、文学、历史等各类书籍一千余册，供学生随时选读。书吧还是学生展示才艺的舞台，各个书吧按照不同的主题，让学生画画、制作手工饰品，对之进行艺术化装饰。颇具特色的书吧吸引着学生，自书吧开放以来，常常出现“人满为患”的状况，校园内掀起了一股“读书热”。该校072班学生罗雅韵告诉记者，是书吧让她爱上了阅读，“在这里我找到了自己的爱好，学到了知识，特别是伟人们的故事让我学会了坚持和坚强，激励我不断努力”，在2013年玉州区第一届“辉煌的五年”读书活动中，她写的读后感《宝剑锋从磨砺出》获得了特等奖。

玉州区实验一小积极举办“与好书为友，以读书为乐”“做好育书人，先做读书人”等读书活动，进行“读书之星”“书香家庭”“书香班级”评比，开展读书吉尼斯记录挑战赛等，并设立了小记者站。这些活动促进了学生综合能力的提升。作为小记者，该校094班学生黎威遥曾多次在《玉林日报》《玉林晚报》等报刊上发表文章。他说：“记者站为我搭建了写作锻炼、劳动实践、生活体验的平台，培养了我的胆量，增长了我的知识，提高了我的写作水平。”

“把学校里的空间都尽量还给学生，为学生打造专属的文化空间，是我们校园文化建设的目标。”该校校长唐秀年说。除了营造阅读氛围，该校还开辟了文化长廊，用以展示学生的优秀手抄报。尤其是学生自主设计的各楼层艺术作品展示长廊，摆满了学生的手工作品。该校074班学生何依婷向记者介绍：“废酒瓶、旧饮料瓶、旧帽子、旧簸箕都是我们用来‘创作的原材料，我们通过小组合作，制作手工艺品。这种变废为宝的活动，不仅让我们学到了环保知识，还让我们收获了很多乐趣。”

教室也成了玉州区实验一小学生展示才华的小天地。该校各班学生根据本班的特点，自主提炼独具特色的班级文化主题：有的班级取名为“蚂蚁队”，借蚂蚁表现班级团结协作、共同学习、共同进步的精神；有的班级取名为“三思堂”，表达学生“思文思道思人生，思己思人思天下”的品德胸怀；有的班级取名为“书香轩”，来源于班训“乐学、善思，文明、高雅”。

多种活动丰富学生生活

“卖书了！卖书了！最好看的连环画！”“走过路过不要错过，大家快来看一看！”今年“六一”儿童节前夕，玉州区实验一小举办了有趣的义卖活动。低年级进行玩具、书籍置换义卖，中高年级则举办“美食一条街”活动。摊位前“买家”和“卖家”讨价还价，学生们玩得不亦乐乎。义卖活动共筹到义卖款9 400元，全部捐给了有困难的学生和山区学校。一位家长告诉记者，这个活动已经连续举办了几年，锻炼了学生的社会生存能力和承受能力，也培养了爱心，“孩子在家懂事多了”。

“要办学生喜爱的学校，就要内外兼修，注重内涵建设，突出学生立场。”唐秀年校长说。近年来，玉州区实验一小通过开展艺术节系列活动、低碳环保手工制作比赛、变废为宝时装表演、学生自创自编课本剧展演、双语读书节、“行知剧场”节目汇报演出、科技竞赛等，以活动促学习，提高学生的综合能力，丰富了学生的校园生活。

玉州区实验一小还设立了校长小助理、班主任小助理等学生岗位，学生通过竞选参与到学校、班级管理中，培养了学生的自主管理能力，拓宽了学校的办学思路，如校园温馨提示语的设计、艺术长廊的建设和“我为小鸟安个家”的设想，就是采纳校长小助理的建议而形成的。此外，针对生源主要是个体经营者子女及附近农村子女的情况，该校实行了全新的评价机制。从2004年秋季期开始，该校制定了口头评价、书面评价、积累评价、自主评价、小组评价、教师及家长评价、考试评价、综合评价等灵活多样的评价方式，取代了旧有的“三好学生”评比，并设计了小学生日常行为规范18个单项奖和3个综合奖，单项奖的名额上不封顶，综合奖则每班每学期评出1个，获奖者的事迹、照片会张榜公示，作为其他学生学习的榜样。此举大大调动了学生争创先进的积极性，学生的行为习惯有了很大的改观：看到废纸、落叶，学生会主动捡起扔到垃圾桶；教室里的风扇和电灯不用时学生会主动关掉……过去总被老师“教育”的学生罗上斯，在该校实施新的评价方式后，“多动症”得到了根治，还在该校“智慧分”一项评比中，从负200分蹿升到正200分，成为同学竞相学习的榜样。

近年来，玉州区实验一小在各级各类比赛中表现突出，成绩喜人：《哪吒闹海》节目在全国少年儿童经典读物情景剧视频大赛中获金奖；有39人在第十三届全国中小学生“创新杯”作文征文比赛中获奖……该校先后获得国家重点德育课题先进实验学校、全国少年科技之星先进学校、全国教育科研先进单位、全国教育系统先进集体、广西校园文化建设示范学校、广西中小学常规管理十佳学校等200多项荣誉，并成为联合国儿童资金会项目活动教师培训基地、中英西南基础教育项目广西参与式教学培训基地。

“只有让全体学生得到充分的尊重，在快乐学习中健康成长，才能实现教育教学的民主、公平、均衡发展，我们要在这个方向上更加努力，真正办出学生喜爱的学校。”展望未来，唐秀年校长信心满怀。

（责编 蒙秀溪）endprint