当女儿乱花钱之后

孩子毕竟是孩子，他需要一边学习一边长大，花钱这件事同样要学习。因此，家长在孩子小的时候，就要告诉孩子家里的钱是怎么来的，应该如何花才是合理的。

在女儿小学低年级的时候，我们因为工作忙碌，便把她托付给学校附近的一个“小饭桌”。所谓“小饭桌”，就是中小学校附近帮忙看管孩子的家庭，有的提供午饭和晚饭，有的则只在下午把孩子接到他们家，让孩子写作业，等孩子的父母下班后把孩子接走。二年级的时候，她所在的那一家女主人是个中年人，女儿管她叫“大妈妈”。每天中午，女儿就在大妈妈家吃饭，下午放学后，她先去大妈妈家写作业，我下班后再去接她回家。

一天下午，我去接女儿的时候，大妈妈悄悄告诉我，女儿中午用元钱买了好多没用的玩意儿，自己也用不着，就分别散给了在她家吃饭的那些孩子们。她问女儿哪儿来的钱，女儿说是从家里拿的。二年级的小孩子不太需要花钱，大妈妈猜我们不会给女儿那么多零花钱，所以就告诉了我女儿花钱的事情。

我当时听了感到很吃惊，女儿应该是把我和她爸爸随意放在某个地方的钱拿了去。我们当时条件虽然不富足，却并不委屈女儿，她需要的东西我们一般都尽量满足，令人欣慰的是，女儿到商场，也并不乱要东西。因为一时想不明白女儿从哪里拿的钱，也不知道她为啥要买那些乱七八糟的东西，也不知道如何跟女儿谈这件事，所以我假装不知，把女儿接回了家。

一家三口吃完饭，女儿回屋去写作业，我悄悄地把大妈妈反映的情况跟先生说了，并商量如何跟女儿谈。先生听了我的话，稍作思考，自告奋勇地说：“你别管了，我自有办法。”

我知道先生在对付孩子方面“鬼点子”特别多，但我还是将信将疑地叮嘱他：“千万不要骂孩子。”先生向我打包票，保证解决问题，还不伤害孩子们的自尊心。等女儿写完作业后，先生便进了女儿的房间，把门关上了。

过了一会儿，父女俩有说有笑地出来了，只听先生说：“闺女，去洗洗睡觉，不早了！”女儿答应着进了卫生间。先生则向我做了个“”的手势。

从此以后，女儿再也没有背着我们乱花钱了。

原来，先生进了女儿的房间以后，看到女儿买的一个红色的小丑鼻子，就顺手戴在自己的鼻子上，说了声“真好玩”，然后给女儿讲起了故事。

先生告诉女儿，他的公司最近来了一位年轻女孩，那个女孩非常了不起。大学毕业没两年就买了一套房子。女孩买房子的钱不是家里给的，全是她自己攒下来的。女孩从小就舍不得花钱，把家里的零花钱都赞起来了，上大学时的生活费也省着花。没想到十几年下来，她竟然攒了一大笔钱，再加上毕业这两年自己赚的钱，就买了一套小房子。在别的年轻人还租住房子的时候，她已经住上自己买的房子。

爸爸的话女儿竟然全部都信了，她无限向往地问道：“如果我从小攒钱的话，是不是也可以在大学毕业后自己买一套房子啊？”她爸爸肯定地说：“当然可以了！”

后来先生告诉我，他压根儿就没有提起女儿花钱买东西的事，是女儿主动跟他坦白的，并且要向那个攒钱买房的姐姐学习。这时，他才告诉女儿，以后她需要什么东西，可以跟爸爸妈妈提出来，爸爸妈妈会尽量满足她的需求，或者以后爸爸妈妈可以给她一些零花钱，由她自己支配。

我一直在捉摸，女儿肯定知道爸爸是冲着这件事情来跟她谈话的，因为大妈妈已经问过她买东西的钱从哪里来的，也表示那样做不对，她没有想到爸爸不仅没有责备她，还温和地给她讲了个故事。聪明的女儿应该从故事里听出了爸爸的意图，所以才主动承认了错误，并表达了自己攒钱买房子的决心。

我和先生分析过这件事情，觉得女儿从家里拿钱买东西，无关道德，她只是模仿了我和他的行为。因为在此之前，我们总是在需要买东西的时候就拿钱，却从来没有告诉过孩子，家里的钱她是不能随便拿去花的，或者告诉孩子应该怎样拿钱买东西。

事发突然，值得庆幸的是，我们冷静的处理方式，不仅没有伤害孩子的自尊，还及时补上了教女儿如何花钱的这一课。如果孩子第一次做事出现错误，家长就迫不及待地指出来，孩子只会手忙脚乱，不知所措。相反，家长用温和的方式来处理，孩子会理智地思考自己的行为，对他的成长会更加有利。

后来，发生在身边的类似的一件事情，让我对如何对待孩子乱花钱有了进一步的认识。

一位朋友的儿子小朗上六年级。一天班主任老师打电话给他，让他赶紧去学校。朋友撂下工作赶到学校，班主任老师告诉他，他的儿子在课堂上玩游戏机，让他给没收了。朋友很纳闷，因为他们两口子从来没有为儿子买过游戏机，而且一看老师手里拿的游戏机，就知道价格不菲。但班主任老师却说，据她了解那个游戏机确实属于小朗，不是别的同学的。后来老师找来了和儿子一起玩游戏的那个同学，那个同学说游戏机是他和小朗一起买的，花了568元，而且钱是小朗一个人出的。买了后，小朗不敢把游戏机拿回家，每天放学后都委托他保管。所以朋友没有看到孩子在家玩游戏机。

告别老师，朋友把儿子带回家，一路上爸爸气呼呼，儿子小心翼翼，谁也没有说话。

进家，朋友关上门二话没说，就给了儿子一巴掌。儿子捂着脸一句话也不说，眼泪却悄悄地掉了下来。

这时，朋友发话了：“你这个小偷，是谁让你从家里拿那么多钱去买游戏机的？你气死我了！”小朗大声还击：“我不是小偷！我就不是小偷！”“不跟爸爸妈妈打招呼，就从家里拿钱去买那么贵的东西，不是小偷是什么？”

“别的同学都有零花钱，就我没有，我要什么你们也不肯给我买。呜呜······”小朗哭得越发委屈了。

原来，朋友家的零用现金就放在门厅柜顶上的一个盒子里，夫妻俩每次需要的时候就从那个盒子里拿钱，而且夫妻俩花钱都很大方。儿子都六年级了，他们都没有给他零用钱，除了孩子往返学校的公车费和饭费之外不肯多给钱。平时他们对儿子比较严格，儿子多次向他们提出想要一个游戏机，他们都没有满足。

通过跟小朗充分沟通，朋友夫妇俩意识到对孩子太过苛刻，他们也严正地告诉小朗，不通过爸爸妈妈的同意就从家里拿钱是绝对不允许的。从此以后，他们每个月会给小朗一些固定的零花钱，让他自由支配。

小朗知道没有爸爸妈妈的允许随意拿钱去买东西是不对的，为什么他还要去做呢？一是孩子实在太想要那个游戏机，而爸爸妈妈又迟迟不肯满足他，他就自己想办法了，只是作为孩子他所想的办法不妥而已；二是父母平时随便花钱的习惯给儿子做了示范，儿子依样学样。而且，爸爸妈妈对放在盒子里的钱数并不太在意，所以儿子觉得从那里拿钱并不会引起注意。事实也证明，如果不是老师发现并没收了游戏机，朋友夫妇俩还不知道儿子悄悄拿了钱。

所以，孩子乱花钱并不是孩子的问题，问题在于家长平时如何教孩子花钱，以及在孩子乱花钱后如何对待。