预防青少年犯罪，护航伟大“中国梦”

杨玉磊

“少年兴则国兴，少年强则国强”。梁启超先生当年这富有哲理博大精深的论断，距今岁月久远，依然光辉灿烂。青少年是祖国的未来、民族的希望，随着社会网络的发展和社会结构的变化，青少年犯罪已经严重困扰着社会文明和进步，妨碍着家庭和社会德稳定。认真抓好预防青少年违法犯罪工作，是构建和谐社会，推动社会发展进步的需要，是关系国家长治久安、人民安居乐业和护航伟大“中国梦”的最根本保障。

一、当前青少年犯罪的特点

1.犯罪年龄低龄化

有调查显示：我国青少年初次犯罪的年龄已从上个世纪八十年代末期的18-25周岁，逐步向14-16周岁年龄段发展。如2012年12月，4名“90后”少年深夜抢劫单身女4名均是90后的青少年，为了满足上网游戏的需要，结伙抢劫街上行走的单身女子，先后作案10多起。

2.犯罪形式团伙化

由于青少年身心尚未完全成熟，受生理、心理、智力、阅历等因素的影响，单靠个人往往难以完成复杂的犯罪过程。但是青少年作案时相互依附，借势壮胆，结成团伙进行作案并带有一定的组织形式。

3.犯罪类型多样化

侵财类罪虽仍占大多数，杀人、故意伤害、强奸、贩毒、寻衅滋事等严重侵犯公民人身权利和扰乱社会治安的犯罪逐年上升。如李天一，现名李冠丰，著名歌唱家李双江和知名歌唱家梦鸽之子。2013年2月22日，因涉嫌轮奸案被刑事拘留，后因可查资料显示未成年，移交少管所。

4.犯罪方式智能化

目前，当前计算机领域违法犯罪的主体以受过现代教育的青少年占绝大多数。大多交友软件里都带有“摇一摇”、“搜索附近人”、“同城交友”等功能，然而此类交友软件也成为不法分子获取被害人信息、骗取被害人信任，实施违法犯罪行为的新工具。案件有包括抢劫、盗窃、诈骗等。

二、当前青少年犯罪的产生原因

1.周围不良环境的侵染

所谓“近朱者赤，近墨者黑”。近年来社会上盛行的不正之风，严重影响着青少年的健康成长，有的青少年就是在消极丑恶环境的影响诱惑下，放弃了远大的理想，动摇了对社会主义的信念；有的拉帮结伙寻衅滋事，聚众斗殴，割据势力；有的沉迷于网吧、歌舞厅无法自拔；暴力游戏使他们变得冷漠、残忍，最终走上违法犯罪的道路。

2.家庭不良环境的影响

家庭是社会的细胞，是社会最基本的单位。儿童时期和少年时期是打基础，青少年时期则是在此基础上的发展。不良家庭状况，是未成年人违法犯罪的潜在原因。

（1）过分溺爱、放纵型家庭：由于当前的青少年在家中多为独生子女，家长过分溺爱孩子，给孩子造成娇生惯养，唯我独尊的思想，一旦生活发生波折，就会显得非常脆弱或自暴自弃，或采取极端的手段，对抗社会。

（2）“严管”型家庭：有的父母发现孩子犯了错误或劣迹，用简单粗暴的方法，不分青红皂白对孩子打骂、惩罚，甚至赶出家门。造成孩子和父母感情破裂，形成情绪对立、互不信任的局面，形成冷漠缺失人格。

（3）父母行为不良型家庭：有的父母失业待岗在家，整天不思进取，沉醉在麻将桌上；有的父母有赌博、酗酒、盗窃、卖淫嫖娼等不良恶习，给子女以错误的引导作用，并刺激他们模仿，在其心灵中孕育了违法犯罪的种子。

（4）贪欲型家庭：这种家庭，一切以金钱为中心，什么都围绕着金钱转，使孩子耳濡目染，为获取金钱不择手段，铤而走险。

（5）结构缺损型家庭：当离婚、死亡或服刑以及其他原因失去了夫妻中的一方或双方时，家庭的完整性便遭到破坏，相当多的孩子因此产生悲观失望、嫉妒他人、不满现实，形成不合群的孤僻个性，或用异样的眼光看待一切。

3.学校教育的缺陷

（1）个别学校的指导思想不够明确。学校以教学传授知识为中心，有的学校只注意抓智育，片面强调升学率，轻视德育教育，放松学生的思想品德修养，政治思想工作薄弱。

（2）对流失生、长旷生、劣迹生采取不正确的态度。学校使他们流入社会，沾染恶习，最终导致违法犯罪。一些学校存在错误的认识，认为学校以教学为中心，工作好不好，毕业看高考。

（3）教育方法不当。学校对差生、有错误的学生，不能抱着正确的态度，认为他们不可救药。歧视、厌恶、疏远、孤立他们，这不但达不到教育目的，他们只是自暴自弃，以致违法犯罪。

三、青少年犯罪的预防策略

1.加强道德教育

教育要从实际出发，由浅入深，循序渐进，先要从小事入手，选择一些青少年可以接受的题目逐步解决。针对青少年的特点，因势利导，开展丰富多彩的活动，让青少年在参加活动过程中受到具体、生动、形象的教育，组织参观一些传统革命事迹的展览和参加英模报告会等形式。道德品质的培养是一项长期细致的工作，必须从小抓起，从幼儿抓起，点滴培养。

2.加强法制教育

法律和道德虽然同属于行为规范的范畴，但两者有明显的区别。一定要对青少年进行系统的法制教育，让他们知法、懂法，了解我国法律的基本内容，特别是与青少年日常生活有直接关系的规则、章程、条例，法律要让他们懂得什么是对的，什么是错的，什么是法律允许的，什么是法律禁止的，认识到遵纪守法是每一个公民的义务，树立起牢固的法制观念。

3.加强家庭和学校教育

（1）家庭是个人最早接触的社会环境，对青少年的成长有着不可忽视的作用。作为家长必须做到严于律己，师之以范，给孩子做出榜样。对孩子既不能过于溺爱，又不要施以棍棒。父母不仅要从生活上关心孩子，同时，观察子女的活动、行为感情、意志、饮食、服装、于别人关系等等。不良的行为做到早期发现，这样才能杜绝或减少犯罪的发生。

（2）学校是青少年出家庭外接触最多的地方，是培养青少年的主要阵地。对青少年思想道德、理想和信念进行培养和训练。所以在学校，思想工作和学风的好坏，都直接影响到青少年的成长。要重视差生和有劣迹行为学生的管理和教育，防微杜渐。必须把学校教育、家庭教育和社会教育有机的结合起来，齐抓共管，不给有劣迹行为学生违法犯罪提供可乘之机。

总之，青少年违法犯罪问题是一个社会化难题，是社会预防犯罪的重要环节。预防青少年犯罪应当采取教育、保护、预防性的措施和打、防、管、教多种手段综合治理，才能最终达到标本兼治的目的。我们要把它列到社会化系统工程中加以解决，没有中国梦的青年梦是无本之末。做好预防青少年违法犯罪工作，从根本上杜绝犯罪现象的发生，才能护航伟大“中国梦”。