弦歌不辍声声远 教坛无涯步步高—— 民乐系2014至2015学年度第二学期集中艺术实践活动综述

文/张庆玫

弦歌不辍声声远 教坛无涯步步高
—— 民乐系2014至2015学年度第二学期集中艺术实践活动综述

文/张庆玫

艺术实践作为课堂教学的拓展和延伸，是深化教学改革、提高教学质量的重要途径，在推进立德树人工作、锻炼教师教学科研和实践能力、提升学生专业技能和综合素质中具有不可替代的作用。高度重视艺术实践工作，坚持教学与实践相结合，是沈音的优良传统与办学特色，也是民乐系在长期的办学实践中一以贯之的做法和人才培养工作的亮点。

按照学院工作要求，在以往艺术实践工作的基础上，民乐系结合实际，进一步强化实践育人理念，继续探索实践内容和形式，集中在艺术实践周开展了一系列内容丰富、形式多样的活动，努力打造实践教学特色，实现教学和实践两促进、双丰收。

示范公开课引领民乐课堂教学

公开课教学是加强学习交流、提高教学质量的重要举措。民乐系充分发挥名家、教授优势和传帮带作用，4月22日上午，系主任刘刚教授在第二教学楼424多功能厅主讲了一堂琵琶教学示范公开课，相关专业学生、教师及民乐爱好者近300人参加。此次公开课通过指导2014级学生白杨演奏写意性作品《飞花点翠》、2013级学生董思彤演奏抒情性作品《塞上曲》，分析诠释了琵琶文曲的种类、内涵、特征、韵味、格调、意境和演奏技法及音乐处理等问题。此次教学内容充实，设计规范，组织有序；教学方法灵活，讲解法、示范法、启发法、举例法、对比法得到综合运用；教学风格成熟，幽默生动，气氛活跃，互动性、启发性和创新性强。这种将一对一教学转换为课堂教学、大课堂与小课堂互为补充的模式，受众面广、示范性强，加强了师生之间的探讨与交流，对提高不同专业学生音乐表现力，拓宽学生艺术视野，培养善于思考、融会贯通的能力；对教师交流教学经验，探索教学规律，创新教学方法，提高教学能力起到了很好的引领作用。

教师学术讲座营造良好学术氛围

学术讲座是开阔学生视野、优化学生知识结构和专业技能、活跃学术气氛的重要渠道。4月22日下午，副主任于海英教授在综合楼一楼学术报告厅主讲了题为“诠释扬琴音乐作品的基本要素”的专题讲座。讲座结合颇具浓郁地方特色的《黄土情》和《川江韵》，体现节奏变化的《边疆春天》和《情思》以及技巧性较强的《苏武牧羊》和《竹林涌翠》等作品，从创作背景、作品特点、训练要点三方面对如何诠释扬琴音乐作品进行全面系统解读，其讲解深入浅出，示范演奏声情并茂，使听者直观感受到演奏技巧和情感表达对于诠释作品的重要意义。23日上午，竹笛专业青年教师张科威在综合楼508主讲了一堂题为“透过现象看本质”的专题讲座。讲座主要围绕他平时练琴和舞台演奏的方法及技巧与学生们分享了学习、教学与实践的经验与体会，强调对练琴和学习中遇到的问题要从根本上去分析和解决；要了解乐器，在与乐器长时间磨合的基础上提高音色变化的敏感度；要认识自我，不断校正舞台演奏中的每个细节。讲座受到学生们的普遍欢迎，同学们受益匪浅，意犹未尽。

教研活动提升学生专业素养

教研活动是教育教学工作的重要环节，对加强师生交流，总结、梳理和解决教学过程中的问题，具有不容忽视的作用。民乐系将开展教研活动作为每学期艺术实践周的必选项目，于23日上午组织全系师生分别按专业开展教研活动。弹拨与弦乐专业开展的教研活动主要以专业点评的方式进行，分别由刘刚、于海英、赵夺良老师主持。活动中，由学生代表进行演奏，教师们点评其优长和需加强、改进之处，启发全体学生反思自身的专业学习；在和谐民主的氛围下，引导其他学生展开互动交流，为其释疑解惑。管乐和打击乐专业开展的教研活动主要以专业研讨的方式进行。管乐专业由张科威、沈建晖主持，主要研讨“加强基本功练习”、“提高艺术审美能力”、“调整舞台演奏心理状态”等问题；打击乐专业由易大鑫主持，主要研讨“树立专业学习目标”、“提高专业练习效率”等问题。此类教研活动与课堂教学互为补充，相得益彰，深化了学生的专业思想，为学生提高学习效率奠定了基础。

专业小组课解决教学共性问题

专业小组课针对个别课而言，更具有互动性和互补性，可以解决个别课无法解决的问题。4月24日上午，民乐系安排全体教师根据教学节奏组织各自的小组课教学。教师们不断探索和实践改革教学方式方法，努力构建有利于高素质民乐人才培养教与学的环境。小组课形式多样，重点观摩、实例教学、综合评述、技巧讲授、师生讨论、重奏齐奏、作品排练等方式，均在教学中有所体现，增强了教学的针对性、实效性和吸引力。

教学汇报音乐会展示教学实践成果

教学汇报音乐会是检验和促进教师教学水平和学生学习效果提升的有效途径。民乐系鼓励教师定期举办汇报音乐会， 4月24日下午，“贾晓莉教学汇报古筝协奏曲专场音乐会”在第二教学楼424多功能厅如期举办。音乐会上，在艺术指导汪茜的钢琴伴奏下，2014级学生贾雪瑞，2012级学生姜羽嘉、翁心元，2011级学生高艺芯以扎实的基本功、高超的技艺和丰富的情感演奏了《西楚霸王》《枫桥夜泊》《长相思》《临安遗恨》《云裳诉》等古筝协奏曲。这种协奏专场的形式要求演奏者需同时掌握与钢琴的配合能力、速度变化的掌控能力、旋律起伏的控制能力和对音乐作品的表现能力，促进了演奏者对乐器的音色追求与技术创新，展示了青年教师贾晓莉喜人的教育教学成果；同时也为民乐系各专业师生提供了一个观摩学习的机会。

优秀学生观摩演奏会搭建展示锻炼平台

专业优秀学生观摩演奏会是民乐系始终坚持的传统实践项目，旨在为优秀学生提供展示平台，丰富舞台经验，提高专业技能；同时组织师生观摩，不断提高师生的教学与实践能力，达到教学相长、共同进步的目的，迄今已举办百余场。27日上、下午，在第二教学楼424多功能厅举办了两场专业优秀学生观摩会，全系师生参加。此次演奏会共23个节目，参加演出的是经过上学期三次考试评定选拔出的部分专业优秀学生，涉及琵琶、二胡、扬琴、竹笛、古筝、箜篌、笙、唢呐和打击乐等专业方向，指导教师包括刘刚、于海英、贺虹、印再深、文佳良、易大鑫、张科威、王琳、贾晓莉、沈建晖，汪茜、战威担任艺术指导。学生们用独奏、协奏等形式，选取的作品难度高，技巧的运用和艺术表现比较到位，充分展示了民乐系各专业方向的教学实践成果，以及师生良好的专业素质和精神风貌。

赛前观摩会为参赛选手提供展示锻炼的舞台

赛前观摩会是民乐系备战国家级专业比赛之前组织的为参赛选手提供展示锻炼舞台并进行指导的必要手段。今年下半年中国音协将举办第十届“金钟奖”比赛（设二胡和弹拨乐器比赛），5月份学院和省音协先举办选拔赛。我系对此给予高度重视并积极鼓励学生参赛，要求有关教师加大指导督促力度，力争推出比赛成果。28日上午，在第二教学楼424多功能厅举办赛前观摩会，全系师生参加观摩。8名扬琴专业学生、12名二胡专业学生、4名中阮专业学生分别演奏了参赛曲目，刘刚、于海英、印再深、王琳、贾晓莉、战威等教师就作品音乐内涵的理解、音乐风格的把握、演奏状态的控制与技巧、音色、音准等方面进行充分点评，指出存在的问题，并组织现场学生畅谈观摩感受。这种方式为参赛学生以良好状态参赛提供了有力的帮助，培养了观摩学生的音乐鉴赏和感悟能力，也带动了师生总结梳理和审视自身的教与学，从而实现教学相长。

此外，北方民族乐团、吹打乐团还多次进行了新作品排练。

弦歌不辍声声远，教坛无涯步步高。经过周密策划和精心组织，民乐系集中艺术实践呈现出参与的全员性、形式的多样性、内容的针对性和影响的广泛性等特点，对推进师风学风系风建设、教师队伍建设、加强教研室建设，提高教育教学水平和人才培养质量起到了积极作用。

实践永无止境，创新永无止境。今后，民乐系将结合自身特点和优势，进一步创新工作思路，探索工作方法，丰富工作载体，积极创造条件，努力搭建平台，不断提高艺术实践工作和专业建设水平！

（责任编辑 李 浩）