关于艺术高校小成本制作歌剧的探索—— 普契尼歌剧《女妖》学术研讨会

文/高 倩

关于艺术高校小成本制作歌剧的探索
—— 普契尼歌剧《女妖》学术研讨会

文/高 倩

2015年7月8日19时，普契尼歌剧《女妖》于沈阳音乐学院音乐厅隆重上演，这是由我院声乐系师生独立进行彩排、演出的歌剧作品，不仅是一次将经典重新搬上舞台的精彩演出，更是一次非常有意义的艺术实践活动。此次演出选取了普契尼的早期歌剧作品《女妖》，为我院声乐系的学生搭建了一个非常好的锻炼与实践的平台，将单调、枯燥、“纸上谈兵”的课堂教学搬到了真正的歌剧舞台之上，令学生们真正得到了在大型歌剧舞台上锻炼的机会。虽然这台歌剧的策划、排练、演出、舞美、灯光等等及台前幕后的方方面面都由声乐系师生独立完成，但是可谓是成本虽小，制作不缩水，整个制作团队发挥了巨大的能量与作用：艺术总监刘航，总导演傅鹏，执行导演吴侠，歌剧伴奏冉楠楠，舞蹈编导石玮玮，指挥王秋诗，灯光设计冯殿宇，舞美设计程晓斌，合唱排练冯丽莉、金瑛、岳欣宁，主演陈浩、司佳明、李柏盈等，从这部歌剧开始酝酿到搬上舞台一共经过了两年的时间，制作团队的每个人都辛苦付出、团结合作，以较低的成本创造出了精彩纷呈、引人入胜、华美大气的艺术效果，是“小成本，大制作”的典范，为专业音乐院校低成本排演歌剧作品以及艺术实践活动探索出了一条新路。

在此次歌剧演出之后，为了进一步针对普契尼歌剧《女妖》的演出进行研究与总结，同时对于艺术高校歌剧小成本制作探索与尝试所取得的心得体会与经验进行梳理，声乐系于7月10日召开了“关于艺术高校小成本制作歌剧的探索——普契尼歌剧《女妖》学术研讨会”。会上声乐系师生们踊跃发言，不但为歌剧《女妖》演出中的艺术特色提出了自己想法，更是对歌剧小成本制作的模式给予了肯定与赞赏，群策群力，出谋献策，为我院声乐艺术实践的发展打开思路，共谋发展。

品评篇

声乐系主任张策主持此次研讨会，他说：沈阳音乐学院声乐系在这一年中付出了很多辛苦，但是收获是巨大的，这学期的艺术实践活动非常多，歌剧《女妖》就是其中非常具有代表性的一次活动，这场演出质量也非常高，堪称是高水平、有特色、专业化的演出，这样的艺术实践丰富了学生的学习生活，创造了良好的学术氛围，对于声乐专业的教学起到了积极的推动作用。

作为声乐系的资深教师，郑新平老师首先发言：观看了歌剧《女妖》的演出后我很感动，刘航老师带领学生们放弃了假期，付出了很多辛苦，给学生们创造了这次实践与锻炼的机会，通过这次演出学生们会得到很多的收获。

孙辉老师接着说道：歌剧《女妖》的选材非常好，不仅介绍了新的作品给大家，而且又不是非常高难，大三、大四的学生完全可以驾驭，可谓是“小体裁，大制作”。

然后是贾鼐老师表达了自己的想法：艺术是留给大家评判的，但是我感觉到了主创们的不易，因为从音乐、合唱、独唱、舞蹈、舞台、灯光等方方面面为我们呈现了一个完整的作品，并且给人的效果非常舒服，整体感特别强，这就说明这场演出是很成功的。同时，我也非常期待下一场演出。

黄晟老师接下来发言：歌剧《女妖》之中加入了多媒体设计，在演出中使用了字幕，让观众可以看明白歌剧的内容。歌剧是声乐艺术综合体现的艺术形式，我非常希望将来有机会全系排演一部歌剧。

然后由吴昊老师发言：钢琴伴奏冉楠楠老师的演奏中不仅有整体的把握，也有单一乐件的表现。这部歌剧是普契尼学生时代的一个作业，可能不太成熟，但是清晰，戏剧性强，非常适合学生们演出。

刘倩老师说道：歌剧《女妖》演出的成功给其他的学生们做了很好的榜样，歌剧中的许多片段都可以作为作业给学生留下去。

主创篇

总导演傅鹏首先谈了自己的体会：这部歌剧从筹备到演出历时两年，我介入的时间约为三个月，很艰辛，感觉担子特别重。这部歌剧是普契尼早期的作品，虽然不太成熟，但是旋律特别好听，很多人说太短了，这正是我们在寻找歌剧小成本、小制作的模式与方向。也让学生完成了学生身份到演员身份的转变，为将来到艺术团体就业做好准备。

接着执行导演吴侠表示：歌剧《女妖》的主创团队每一个人都兢兢业业，令我特别感动。我们的演员是学生，但是观众并不一定这样认为，我们学生的演出表现得非常好。这次演出是我特别宝贵的一次经历。

钢琴伴奏冉楠楠老师也发言道：从前我只弹过歌剧的片断，这次是弹奏整部歌剧，并且是将钢琴开大盖进行演奏的，这是一次探索的过程。

主创团队的核心人物刘航老师说：这次歌剧《女妖》的排演一方面是这段时间教学成果的体现；另一方面让学生在这一过程中完成一个脱胎换骨的转变。对于这样的演出我们是真心向往与追求的，我们是因为喜欢才去做的。

最后，徐兆仁老师做了总结：《女妖》这部歌剧“小成本，大制作”的模式使其具有了不同的意义。歌剧中的舞台布局、歌剧思路等都没有破坏普契尼的音乐风格，而是遵循了传统的音乐风格。第一，这部歌剧的演出把握住了普契尼的音乐风格，并加入了二度创作，从合唱、重唱、灯光、舞美等各方面都有了新意。第二，声乐系教师们对艺术的追求与想法是很好的，正是由于他们对艺术的忠诚与执着才会在这条道路上发挥出自己的能力。第三，声乐系一直在思考，如何让我们的学生和社会对接，让孩子们加深对文化涵义的理解，培养出真正具有能力的学生。这需要我们全系师生同心、同力、同德，共同努力，去完成我们共同的事业。

艺术实践是高校音乐教学的主要教学环节，是将学生们学到的“纸上谈兵”知识真正付诸行动，不仅能够使他们知道了知识与技能的实际运用方式与效果，更使他们积累了宝贵的经验，这都是对于日后的学习与成长不可多的财富，但是面对财力、物力、人力等各方面的制约，艺术实践的机会与规模都受到限制，无法更多、更广泛地为学生服务，所以低成本、小制作的艺术实践模式是在目前形势下对艺术实践途径的有效探索。歌剧《女妖》正是这种尝试的成功典范，为今后艺术高校中的教学实践探索了新路，也为声乐专业师生的教学开辟了新的篇章。

（责任编辑 李 浩）