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恶作剧

2015-09-25苗春义梁莹莹

作文与考试·小学低年级版 2015年4期
关键词:好鞋眼珠鞋盒

苗春义+梁莹莹

你觉得这几幅图有趣吗?你仿佛听到了什么?又想到了什么?想对图中的人物说些什么?(一句话或几句话都可以,注意把话说清楚,说完整。)

我觉得________________________________ 情节最有趣。哥哥把面具戴在头上时,一定在想:“ 。”妹妹在举起笤帚时可能会喊:“ 。”我想对哥哥(妹妹)说:“ 。”

你搞过恶作剧吗?根据线索回忆一下吧:

你在什么时候搞的恶作剧?

事情发生在哪里?

你对谁搞的恶作剧?

对方有什么反应?

读一读下面的词语,在喜欢的词语下面标上符号。

古灵精怪 自讨没趣 调皮捣蛋 满身泥浆

追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖

胸有成竹 得心应手 随心所欲 欢呼雀跃

淘气 顽皮 奚落 难堪 没趣 好戏 寻开心

一读读恶作剧的故事

我在家是一个调皮鬼,眼珠一转,就会想出坏主意。

有一次,我闲着没事做,看见爸爸的新鞋和旧鞋,眼珠一转,想出了个主意,但是……我犹豫了一下,说:“干就干吧!”于是,我就把爸爸的一只新鞋放在旧鞋盒里,又把一只旧鞋放在新鞋盒内。干完后,我默默地笑着,心想:“爸爸每次穿鞋都匆匆忙忙的,这次肯定会闹出笑话。”

第二天早上,果然不出我所料,爸爸吃完早餐,就夹着公文包,穿好鞋,匆匆忙忙去上班了。

刚好那天爸爸要开会,爸爸正开着会,就发现自己的鞋有点不对劲,一只脚穿的是新鞋,另一只脚穿的是旧鞋。爸爸以为和哪位同事换错了鞋,就连忙往下看同事们的鞋。但同事们的鞋都是光彩透亮的,不像自己右脚上那只鞋,又破又烂。爸爸终于明白了:一定是我干的。

爸爸怕同事发现他的鞋,就把脚缩进椅子里。会终于开完了,爸爸悄悄地松了一口气,他不敢马上走出办公室,而是装模作样看文件。同事们邀他去吃午饭,他忙说:“哦,你们去吧!我还有事要干呢!”

同事们走光了,爸爸才三步并成两步跑回家。

我早已叫妈妈在客厅里等着爸爸,爸爸气冲冲地回到家里,黑着脸,像包公脸似的。我笑着问:“爸爸,今天您好像有什么重大的新闻向我们公布似的,我和妈妈洗耳恭听。”爸爸气呼呼地把今天的事情告诉我们,并指着我说:“今后再这样,看我怎么修理你。”

瞧!我是不是个调皮蛋?

二评议范文

听了这个故事,你有什么感受?

文中哪些语句写得吸引人,画一画。

三从生活中选取素材

回忆以往的生活,你做过哪些恶作剧?

四你的感受是什么?在词语下面画一条线,或者写一写。

幸福 后悔 快乐 刺激 窃喜 惊险其他

五写作重点

把话写完整,写清楚,写得吸引人。

1 交代好时间、人物、地点、事件。

2 描写好自己的心理活动。

3 写清对方的表情。

4 结尾写出自己的感受。

自画自写

请把你的恶作剧事件画一幅画,并写下来。

可以看一看《父与子》等幽默漫画,发现生活中的情趣。

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