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社会主义核心价值观对教师理想的启迪

2015-09-10马会平

新课程·上旬 2015年7期
关键词:廉颇蔺相如啤酒

马会平

党的“十八大”曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。古人韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”千百年来这话一直作为教师最基本的职责。现就做一名理想的人民教师,在践行社会主义核心价值观中应做到以下几点:

一、真诚

教师是人类灵魂的工程师。优良的政治、道德素质是教师的灵魂。上善若水,厚德载物。真诚,是做人的基本准则,这就要求我们必须真诚,正确认识、对待自己的工作。在尼泊尔,早年喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多。

二、真实

我就是我,你就是你,谁也变不了谁,谁也不是谁的应声虫,每个人都有自己美好纯真的情感,每个人的生活都是充满灿烂光华的。虽然社会各界对老师的要求很高,但老师也是人,同样会有七情六欲、喜怒哀乐,没有哪条法律规定老师不能发泄。微笑、慈爱,固然是好,但一味地微笑、慈爱并不代表是对学生的好,反而必将适得其反。当然,整天板着面孔更不是件好事,对生对己都不利。真实地发泄、批评,只会有助于学生的发展。

三、宽容

孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕吧。”“恕”,用今天的话来讲,就是宽容。“海纳百川,有容乃大。”我们不可能喜爱班上的每个学生,但我们一定要尊重、宽容每个孩子,客观、公正地对待他们。蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

四、虚心好学

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”孩子年龄越小,他对教师的期望值就越高,他就越是把教师看作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,如果教师是一问三不知,他就会非常失望。孙敬是西汉人,幼年时父亲死去,家里很穷,但他立志发愤读书,抓紧一切时间学习。孙敬读起书来不分昼夜,十分疲劳,晚上读书时常打瞌睡。为了预防自己睡过去,他用绳子将自己的头发吊在梁上。每当他低头打瞌睡时,就会因头发被紧紧拉住而疼醒。这样,就不会因打瞌睡而影响学习了。孙敬凭借艰苦不懈的努力,终于取得了很大的成绩,长大后成了西汉的大学问家。古人“头悬梁”“锥刺骨”,勤奋读书的故事历来被人们颂扬和学习。

生活是多姿多彩的,同样,生活中的教育也是五彩斑斓的,愿我们在这片广袤的土地上播种希望,实现理想,梦想成真!

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