幼儿教育事业发展现状分析及相关建议

王莹

摘 要：幼儿教育事业是整个教育事业的重要组成部分，然而，幼儿教育事业目前整体水平还不够高，特别是农村地区，依然存在较多的问题，需要人们的共同努力来加以改善。主要针对幼儿教育事业发展的现状进行分析，并提出相关的建议与措施。

关键词：幼儿教育；发展现状；建议

我国0～6岁的儿童数量高达6亿左右，占世界总儿童数量的20%，因此，幼儿教育是我国教育的重点，对以后的教育事业都会有极其重要的影响。

一、幼儿教育事业发展的现状分析

1.农村地区幼儿入园率偏低

在幼儿教育事业的发展初期，全国幼儿园的数量有了显著的增加，在1995年数量达到了最大值，但从1996年后，幼儿园的数量开始减少，减少幅度最大的是农村地区。我国整体的幼儿园入园率与发达国家相比，依然存在较大的差距。

2.幼儿教育资金投入较少

幼儿教育事业的发展离不开资金方面的扶持，但我国幼儿教育资金投入较少也是一个重要的问题。资金投入不足严重影响了幼儿教育事业的开拓。经过调查显示，在1998年，我国幼儿教育只占全国教育经费的1.4%。

二、促进幼儿教育事业发展的建议

1.政府对幼儿教育引起重视

幼儿教育是一项崇高的公益事业，与国家的基础教育息息相关，因此，政府应当对幼儿教育引起高度的重视。政府应当以为人民服务、对社会负责的理念在幼儿教育事业方面加以重视，从而促进幼儿的全面发展。

2.加大资金的投入

资金的投入是幼儿教育发展的基本物质条件，应当加大资金的投入，为幼儿带来更多的福利。幼儿教育的资金投入与幼儿园办园的条件、幼儿教师的待遇等有着最直接的联系，甚至会影响到幼儿教育的质量，政府应借鉴发达国家，将教育的重心放在幼儿教育方面，并为幼儿教育事业提供经费保障。

总而言之，幼儿教育是我国教育事业的重要组成部分，需要人们对此引起重视。幼儿教育事业的发展需要进行详细的规划，根据实际教育情况采取针对性的措施，从而提高幼儿教学质量。

参考文献：

[1]王海英.公益性、普惠性、科学性：新政策背景下的幼儿园新文化建设[J].幼儿教育，2011（Z6）.

[2]王元凯，刘传莉.对发展农村普惠性幼儿园的思考[J].教育导刊：下半月，2011（07）.