第六单元自测题

时海霞

（满分：100分 时间：100分钟）

一、基础练兵场（26分）

1. 阅读下面的语段，给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）

乡下的黄昏是辽阔的、博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的chì膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来kòu门。一年四季中，数秋天的黄昏，最为安详与丰满。

旷 chì kòu 详

2. 下列选项中，加点成语的使用不正确的一项是（ ）。（2分）

A.相关数据分析表明，中国房屋过剩已经非常严重，中国房地产泡沫确实已经到了耸人听闻的地步。

B.从远隔千里到近在咫尺，从文化交流到经贸合作，两岸联系越来越紧密，交流越来越频繁。

C.孙先生喜出望外却又强忍住兴奋，仔细核对了一遍投注号码，这才开心地跟朋友分享：“我中奖啦！”

D.据《中国日报》报道，一名女子与老公赌气，网购18万，网友齐呼其“败家”行为已无可救药。

3. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。（2分）

A.上海福喜食品有限公司涉嫌有组织实施违法生产经营食品行为，警方已封存福喜产品约100多吨。

B.从即日起至年底，全国公安机关将集中开展“猎狐2014”专项，缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人。

C. 在气象学和地震学工作者看来，目前科学研究还不能证明地震和云的状态存在某种确切的联系。

D. 在读图时代，摄影师成为日常生活的记录者和见证者，好的摄影师不仅受人尊重而且工资高。

4. 默写。（4分）

（1）盈盈一水间， 。

（2） ，随风直到夜郎西。

（3）远远的街灯明了， 。天上的明星现了， 。

5. 婉转拒绝是一种常见的口语交际形式。婉转拒绝的关键在于根据不同的场合、对象，选择恰当的表达方式，注意语言的婉转含蓄，这样对方才能心悦诚服地接受。假设课间，你的同学小明想让你把做完的作业拿给他抄，你该如何婉转地拒绝他呢？（3分）

6. 阅读下面的漫画，回答有关题目。（5分）

（1）请给这幅漫画拟一个标题。（2分）

（2）该漫画告诉了我们什么道理？（3分）

7. 书法艺术是中华民族具有民族特色的传统艺术门类之一， 学校准备组织一次以“走近书法”为主题的活动，请你积极参与活动，完成下列问题。（6分）

（1）仔细欣赏下面这幅书法作品，用正楷字体在田字格内将作品的内容填写完整。（3分）

地 势 坤 君 子 以 厚 德 载 物

（2）将对应的选项分别填入文中空白处。（3分）

汉字自它产生之日起，就具备了一种形式美。人们根据审美的需要，对汉字的体势不断加以美的修正，使其呈现出多姿多态的美。 瘦峭峻锐，金石文温敦厚重，篆书含聚内敛，隶书外拓放逸， 端庄雄秀， 飘逸虬曲等，无不显出或动或静的美。

A.楷书 B.甲骨文 C.草书

二、阅读精品屋（34分）

（一）阅读诗歌《父爱》，完成8～9题。（6分）

父 爱

父爱是堵墙

很沉重

但可以依靠

父爱是港湾

可以避风浪

但必须远航

父爱还总说不出

很难懂

可读懂就是一种思想

8. 调皮的强强将抄在黑板上的诗悄悄擦去了三句。请你根据开头六句诗的内容和句式特点，发挥想象，在下面的横线上补写三句。（3分）

9. 玲玲朗读后兴奋地说：“我特别喜欢最后三句。‘父爱还总说不出/很难懂’，可我从父亲每天目送我上学的身影中读出了无限的疼爱与热切的希望，这就是我读懂的‘一种思想’！”请联系自身实际，写一写你从父爱中读出的“一种思想”。（3分）

（二）阅读《妈妈的礼物》，完成10～13题。（12分）

妈妈的礼物

孙君飞

①一个妈妈提前被病魔带走了，她没有什么能够留给女儿，她连一本书都没有，也没有什么回忆录。她只留给女儿一个心形的红色小盒子，小到可以轻轻松松地握在手掌心里。“宝宝，妈妈永远的好宝宝！这是妈妈送给你的最特别的一件礼物，它可以送给你很多次、很多次，不是只有这一次。它当然值钱，但不仅仅是值钱。你一定要保护好它，就像保护你自己。亲爱的好宝宝，妈妈永远爱你！”说完这番话，她永远闭上了眼睛，但小女孩觉得妈妈的眼睛还像夜空中的星星那样。

②不知道为什么，小女孩从一开始就没有打开过小盒子，越到后来越不想打开它。“这是妈妈留给我的最特别的礼物！”她感到这已经足够了，有这样一件小东西陪伴着自己，就已经足够了，不需要再打开盒子看里面是什么。妈妈叮嘱小女孩要像保护自己一样保护它，她相信自己办得到。

③她不知道从哪里弄来一个钎子，去叮叮当当地凿一块大石头，想凿出一个安放小盒子的空洞。不过，她的力气不够大，凿得大石头火星四溅，进展却很缓慢。小女孩在妈妈走后，第一次委屈地哭了，哭得那么伤心。这时，一件奇怪的事情发生了：她的眼泪滴到小盒子上，清风一吹，变成了蜡。蜡一层层地将妈妈的礼物包裹起来，最后变成一枚夜明珠似的东西。这一下，小女孩破涕为笑了。可是，另一件奇怪的事情又发生了：她家的一只大母鹅突然跑过来，一口将这枚“夜明珠”吞进肚子里。小女孩惊呆了，却不能狠狠地揍大母鹅一顿，逼迫它交出她的宝贝礼物。因为这是她家唯一的一只鹅，家里的盐、米和油，包括她用的书籍、纸张都是大母鹅下的蛋换来的。既然什么也不能做，小女孩只能眼睁睁地看着大母鹅，更加伤心地哭起来。今天怎么这么倒霉啊？她感到自己是世界上最不幸的人。

④正在哭着，又一件奇怪的事情发生了：这只大母鹅就在小女孩附近的干草堆上产下了一枚鹅蛋，稍微有些奇怪的鹅蛋，一是它接近圆形，二是它泛着红光。大母鹅下蛋以后，嘎嘎地叫了两声，又过来用大扁嘴巴衔小女孩的裤脚。当小女孩捧起这枚鹅蛋，觉得它有些沉重。对着阳光仔细一看，里面竟躺着那枚夜明珠似的盒子！妈妈的礼物失而复得，她第二次破涕为笑，兴奋地抱起大母鹅，亲了又亲。礼物外边的蛋壳跟石头一样结实，却是透光的，不仔细看，别人还认为是个蛋形玩具。这样的玩具也太多太普通了，谁会想着要打开它呢？就这样，妈妈送给小女孩的特别礼物，一直安然无恙地待在她的身旁。

⑤孤单的时候，生病的时候，饥饿的时候，受伤的时候……她都会想起这件小礼物，都会握着这枚泛着红光的“大鹅蛋”看了又看，吻了又吻。每次见到它，她都觉得是妈妈送的新礼物，她喜欢得不得了的新礼物——它果然可以送了一次又一次，虽然在外人看来，它仅仅只有“一个”，只能送上一次。

⑥有一年，小女孩穷得吃不饱饭，想卖掉妈妈的礼物，它也许是一块金子，或是一颗钻石呢？幸好小女孩没有打开它！当想到自己可能还拥有一块金子甚至一颗钻石时，小女孩就有了勇气和力量。第二年，小女孩真的拥有了一块金子；第三年，小女孩就拥有了一颗钻石。

⑦小女孩曾经问过大母鹅，你知道妈妈的礼物是什么吗？它不说话，就那么凝视着她。突然，从它的嘴里掉下来一枚玻璃球。小女孩非常高兴，她认为这是最好的答案。

（选自《知识窗》2011年第5期，本刊有删改）

10. 文章以“妈妈的礼物”为标题有哪些作用？（2分）

11. 根据选文内容补全下列情节。（4分）

→礼物变明珠→ →蛋壳护礼物

12. 试赏析文中第④段画线句子的写作手法及表达效果。（3分）

13. 文章结尾说“小女孩非常高兴，她认为这是最好的答案”，为什么说一枚玻璃球却是小女孩得到的最好的答案呢？请联系选文内容进行分析。（3分）

（三）阅读《童话》，完成14～18题。（16分）

童 话

陈丹燕

①一个人在儿时读童话，看到的是神奇的世界。一个小孩，躺在自家干净温暖的小枕头上，听母亲读童话，满脑子都是奇妙的想象，他以为那就是自己长大以后，将要进入的世界。那时的童话，好就好在，小孩看到了世界的公平，好人终归是要战胜坏人，小红帽总是打得过大灰狼，灰姑娘也终于可以与王子幸福地生活在城堡里。因此，实现这个理想以前所经历过的九九八十一难，都因为胜利而变得非常浪漫，一点也不苦。小人这时要是提问，一定有积极的主题，从吃菠菜的重要性，到世界上到底有没有神，都是想象自己将会在那个美妙的世界里大有作为，都是对将来的人生抱着无限的憧憬。那要求世道公平的种子，就这样种在了心里。

②一个人在成年后再读童话，除了特别的爱好，大多数人是因为已为人父母，身体已经从婴儿床的位置转移到小床边的矮凳子上。夜复一夜，要为自己的孩子读童话书了。这是个所谓“蓦然回首”的时刻，那些似曾相识的故事，从人生湍急的进程中冉冉升起。度过了青年时代抛弃童话幻想的激烈，此刻，一个人在童话书面前再次检验童话中对世界的理想——那个古老的“好人有好报”的清平世界，心中总是悻悻然的，因为此时最深的感受就是：生活原是不够公平的。

③成年之后，每个人都多少有了对自己已经进入的世界的怕，因为经历了磨难，所以也有了对经历九九八十一难的退缩。成年人的心，在童话面前，显出了它的疲惫和倦怠。

④一个成年人，读《白雪公主和七个小矮人》给孩子听的时候，有时心中会蓦然一惊：也许事实根本就不是皇后使计谋害白雪公主，而是白雪公主不喜欢后娘，使计陷害皇后呢！一个人在成年时候读童话，常常都能在一团温柔的故事里读出背后的深深恶意。这种恶意的发现，是与他对生活的理解联系在一起的，后来的生活，摧毁了儿时璀璨的愿景。许多人是在此时发现，自己小时候心中的美好世界已经坍塌了，因为从前的童话也已经变质了。

⑤一个人要是在老年后还有机会重读童话，本身就是幸福。因为无论境况如何，他都已经拥有了一份更安适的心境。简单的故事在丰富的阅历面前，呈现出从前无法想象的寓言性。很难想象，那些简单的句子是如何饱含了人生中无限的感触。那看上去幼稚的公平世界，是如何幡然新生，散发着多少磨难终无法毁灭的向往。人的年龄和阅历都是无法夺取的财富，如果这个人没有虚度自己一生的话，他终将变得更加智慧和宽容，在这时，他能找到童话中那个清平世界在他心中的共鸣。这时候他真正与童话共鸣，他能与童话的信仰融为一体。只是带着一点点悲哀，因为他知道许多事，在童话中存在，也在心灵的理想世界中存在，只是自己一生都无法到达。

⑥一个人如果一生都阅读童话，那么，他会渐渐持有对童话的信仰。一个人在童年和老年时容易接近童话的理想，是因为人生的这两个阶段，有更多的心灵生活，而不需要与现实苦苦搏斗。

（选自《杂文选刊》2009年第8期）

14. 请用简洁的语言概括一个人在儿时、成年时和老年时面对童话的不同态度。（3分）

15. 阅读第①段，联系上下文说说儿时读童话，看到的是怎样神奇的世界。（4分）

16. 从全文看，第④段中讲述成年人读《白雪公主和七个小矮人》给孩子听的例子有何作用？（3分）

17. 如何理解第⑤段中“一个人要是在老年后还有机会重读童话，本身就是幸福”？请用文中的原句回答。（2分）

18. 同学们一定都读过不少或有趣或饱含哲理的童话吧，请为大家推荐一则。要求：写出具体的故事名称并概括故事大意。（4分）

三、文笔展示台（40分）

19. 你是谁？也许曾有人千百次地问过你。我是谁？你也许曾千百次地问过自己。是一株草还是一片瓦？是一朵花还是一棵树？是搏击长空的鹰，还是纵游深海的鱼？是坚强者，还是睿智者？……请你以“我是 ”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②联系自己的生活体验，可以记叙经历、编写故事，可以发表议论、抒发感情；③认真书写，不少于600字；④文章中不得出现真实的人名、校名、地名。

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