参考答案

《请您祝他生日快乐》参考答案：

1.本文主要记叙了一位建筑工人格雷森度过了一个特殊的生日的故事，老板和工友们对他祝贺生日之际，他得知是妻子让工友代替自己祝贺生日，格雷森非常感动，表达了对妻子的感激之情。2.因为飓风拖了很长一段时间了，今天整座恺撒帝国大厦终于要封顶了。也就是说，他们完成了这项工程，不仅可以拿到不菲的奖金，同时今天是自己的生日，拿着厚厚一沓奖金，给妻子一个惊喜。3.因为自己做的工程完工，得到不菲的奖金，又加上今天是自己的生日，句子中加点的词语写出了格雷森心情愉快、十分高兴的情态。4.他的妻子是一位瘫痪在床、十分疼爱自己丈夫的女人，她身体瘫痪，让工友代替自己给丈夫问候，表明了妻子是个十分爱自己丈夫的女人。5.结尾的细节描写表现了格雷森被妻子的做法深深感动，更为所有工友为自己过这个特殊的日子所感动。

《回家过年真好》参考答案：

1.示例：作者通过杏花、柳树、长豆角等一系列与自己生活密切关联且留下烙印的形象，写出家乡的美好、亲切与温暖，表达出对母亲深深的思念之情。作者用“招来喜鹊”、“披满夕晖”等词语形象地写出家乡的美景，并将自己对母亲的深情“幻化”其中，用排比的句式使眷恋故乡、思念母亲的情感得到强化。2.作者想借此表达自己多年没有回家过年的自责、愧疚。3.示例：在广州过年，母亲来到大城市“怯生生”的样子使“我”感到“不忍”;在青岛和母亲一起过有家乡味道的年，“我”感到很幸福。4.示例：以花的善解人意，渲染了全家人一起过年时温馨、幸福的氛围。

《理解的幸福》参考答案：

1.交代故事发生的背景，为下文的叙事作铺垫。（大意相同即可）  2.如果是在危急时的恩情，哪怕像芥子那么小，但是也值千金啊。说明危急时刻的救援令人难忘。文章表达作者对马老师的感激之情。  3.当知道“我”为父亲戴孝时，马老师的举动使“我”感到温暖;马老师为鼓励“我”，使“我”不自卑，在期末的时候评“我”做三好学生;为了使“我”能及时接妹妹，免除“我”放学后的值日工作，让“我”负责课间教室卫生。4.开放题，言之有理即可。示例：这句话通过具体细节表现“我”那时急于打扫好教室的心理，写出了“我”的紧张和恐惧，生怕又把妹妹一个人留在那空旷的教室。  5.那时的作者很小，家里发生了不幸的事，因为老师的理解和帮助，使作者度过了人生最困难的时光，所以在作者看来被人理解是幸福的事。（大意相同即可）

《高原鼠兔和它的邻居与天敌》参考答案：

1.高原鼠兔和它的邻居与天敌。（意思对即可）  2. B  3.它们能够增加本地原生植物的产量，并且对于土壤的形成、透气和混合以及增加水向土壤的渗透性都具有辅助作用。4. 首先，它们不会离开自己安全的洞穴太远。它们宁可在洞穴附近过牧的草场觅食，也不远离洞穴到比较丰美的草场觅食。其次，最容易遭到攻击的年幼个体比成年个体的活动范围更加靠近自己的洞穴。5.一种方式是尽可能减少觅食时间，由于觅食时很难同时监视捕食者，因此被捕食的风险将随着觅食时间的增加而增加。另一种方式是选择到安全的地点觅食，哪怕那里的食物并不太丰富。

《神秘的植物自燃》参考答案：

1.开篇点题，点明本文的说明对象，用设问句式启发读者思考，激发读者的阅读兴趣。2.某些植物体内含有易燃物质。3.森林的自燃之火，不仅可以控制森林幼树生长的数量，而且能淘汰一些病树、枯枝，为森林中各种树木的快速成材提供适当的空间。4.某些植物体内含有易燃烧的物质;天气炎热干燥;物体相互摩擦生电或静电感应;山石反射聚集阳光。5.开放性试题，言之有理即可。示例：只有抛弃旧我，才能有新的突破和创新;人都有自己的长处，也必有自己的不足，应扬长避短。

《生态微行动，从来不嫌小》  参考答案：

1.难能可贵：指难以做到的事情居然做到了，值得珍视。  触目惊心：看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起轰动。2.生态微行动，从来不嫌小。（大意相同即可）  3.建设生态文明，节约优先是一项重要方针。  即使不是成心浪费，生产生活中使用资源能源，也应该取之有度。 4.与节约相关的道理许多人都懂，谈到浪费问题，许多人说起来痛心疾首，但往往落实到自己的行动上，却也常有浪费现象发生，这就需要“不仅心动，更要行动”。（大意相同即可） 5.引用经典名言作为理论论据，有力地说明生态微行动的重要意义——时时处处，点点滴滴，只要留心，只要愿意，我们都可以成为环保达人和生态卫士。（大意相同即可）

《读书以心为“体”》  参考答案：

1.了无生趣：没有一点生活的情趣了，没有一点生活的意义了。  2.读书以心为“体” 。3.当人从事无目的的活动，真正的乐趣才会产生。  4.人生不一定需要读很多很多书，关键在于，读一本书就要读好一本书。我们平时往往注重读书的数量，而忽视读书的质量，书读得不少，收获却没有多少。5.开放题，言之有理即可。示例：不矛盾。作者认为，无目的的读书，单纯为了读书而读书，也许才是享受。但真能做到的人很少，因此作者说纯粹为读书而读书，只是一种理想状态。