有生之年,与“学霸”狭路相逢
2015-09-10
中考刚刚过去,突然发现身边涌现出好多“学霸”,总分600可以考到580分以上的同学不在少数。那些被称为中考状元的“学霸”们,看似在我们身边,却又好像离我们很远。刚刚进入新学期,我们一直在向往“学霸”的路上奔跑着,渐行渐远或者渐行渐近。“学霸”,到底是怎样一种存在?被我们看作大神级的人物,真的是不食人间烟火吗?在真实与幻想之间,他们如何平衡?如果,很幸运,正好你自己就是“学霸”,或者你身边住着一个“学霸”,那么,来看看,你们能够对号入座吗?
这是一组“学霸”
吴楷文(江苏省南京市中考状元)
总分700分,她只扣了13分!南京今年中考“裸分”的第一名,是出生于2000年的南外初三女生吴楷文,这位不偏科的阳光女孩,7科文化考试科科接近满分。在学校,她担任整个初三年级的级长,特别热心为大家服务。平时她的英语最拔尖,而其他学科也都均衡优秀。她自己管理自己,学习、生活都非常独立。如果她遇到什么学习上的困难,会自己针对性地进行补习,还会带着问题去请教老师。她是个性格开朗,爱说话、爱笑的女孩,朋友也特别多。
卢笛(河北省唐山市中考状元)
2015年6月29日,唐山市中考成绩新鲜出炉,唐山市第九中学的卢笛同学以总分583分的优异成绩摘得“唐山市中考状元”的桂冠,其单科成绩分别为语文112分、数学116分、英语120分、文综117分和理综118分。小编对卢笛进行了采访,发现她不仅学习成绩优异,而且才华横溢,实则是一名多才多艺的“学霸”。
汪睿昕(安徽省合肥市中考状元)
2015年6月28日,合肥市中考成绩出炉,合肥市四十五中桐城路校区9(7)班学生汪睿昕以790分的成绩夺得合肥中考状元。汪睿昕说,在学习之余自己比较喜欢看足球比赛、听音乐。
DUANG!四种“学霸”来袭!
在我们印象里,“学霸”就是在成绩单的金字塔顶端俯瞰我们的人。毋庸置疑,学霸的成绩一定是好的,不过,“学霸”也有很多种哦!
“学霸”大致可以分为四个类型,这四个类型中,有真“学霸”,有伪“学霸”,有非“学霸”。
第一种
学阀式“学霸”
这是最原始的“学霸”的定义。这个意义上的“学霸”,其实是学术圈里的霸王。“学霸”在百度百科的第一定义:把持学术话语的人。
第二种
学棍式“学霸”
这一类“学霸”最典型的特征是:平时不努力,临时抱佛脚;奉行的原则是,亡羊补牢,为时未晚;座右铭是与其未雨而绸缪,不如临渴而掘井。直到考试前一天,才开启了所谓的“学霸”模式。他们往往是临时起意,目的仅仅在于应付考试,考试后又回到了原来状态。
第三种
学渣式“学霸”
这种“学霸”和“学棍”有点类似,但是不完全一样,区别就在于,“学渣”可能不会一直“渣”下去,但是“学棍”会一直“棍”下去。“学渣”变身“学霸”,可能是看到了自己学习上的不足,然后对自己的前途产生了深深的忧虑,然后怒发一帖,发布自己的“学霸”宣言。值得鼓励,但是要坚持下去。
第四种
学呆式“学霸”
学呆这个应该怎么给它下定义呢?
简单来说,就是学习上的呆子啦,只知道学习,为人处世、待人接物都表现不好,有时候一说话就会得罪人。
教你分辨一个“学霸”
努力是“学霸”的第一特征。
“学霸”不是学神,不会什么都不学成绩就超好。“学霸”也是普通人。所以,“学霸”如果想要自己的成绩好,就得努力。
学习成绩好是“学霸”的第三个特征。
“学霸”从来不会遮掩自己的学习成绩,好就是好,为什么要遮着盖着?自己努力了,成绩好是自己的回报,难道自己本来考得很好却非要告诉别人说自己考得不好吗?
生活化是“学霸”的第二特征。
“学霸”也不是学呆,不会两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。“学霸”的思想可能会很单纯,但是“学霸”并不傻,绝对不会傻到只会学习而不会别的。
坚持是“学霸”的第四个特征。
“学霸”不是学棍,不会三天打鱼两天晒网,不会临时抱佛脚,不会临渴掘井。“学霸”会为了一个目标而持之以恒地努力,直到达成目标,或者知道目标太大、事不可为而换另一个目标。