知识展播台
2015-09-10
作文与考试·小学低年级版 2015年15期
“跳”和“跃”都是动词。顾名思义,动词就是表示动作的词。有的特别明显,如:跑、跳等;有的不明显,表示的是事物的发展变化,如:发育、减少、提高等;有的表示发出的指令,如:请、派、禁止等;有的表示趋向,如:进去、给等。所以我们在说话或写句子时,一定要准确地运用动词,以便表达的意思更具体、生动。
(摘自《快快乐乐玩语文》延边人民出版社)
巧记动词
世间万物皆运动,于是动词相应生。行为动作和发展,存在消失与变更。
心理活动及判断,一概可作谓语用。能愿趋向两动词,配合谓语意更明。
互动体验室
请你读一读下面的短文,在括号内填上恰当的动词。
许多猴子正在玩耍。这时候,一个游人把一个苹果( )到了猴子山上,许多猴子都( )过来去( )这个苹果。忽然一只大猴子( )苹果逃进洞里去了。这时,我也想( )小猴子玩儿,就从口袋里( )一把瓜子( )猴山上。猴子们又立刻( )过来,你不( )我,我不( )你地( )起手来。
看着猴子们那调皮的样子,我高兴得( )手笑。