小学体育教学从安全入手

李颖

安全措施是学校正常开展体育教学的基础，特别是小学生，他们由于年龄较小，安全意识淡薄，安全隐患相对来说会更大一些。因此，作为一名小学体育教师，应该牢牢树立“安全第一”的思想，及时发现并解决校园中存在的安全隐患，为学生安安全全、高高兴兴地上体育课奠定基础。

一、树立高度安全意识，消除安全隐患

我们教师是课堂教学的组织者、引导着，肩负着重大的责任，因此，我们必须树立高度的安全意识，把安全作为教学的重中之重，把在体育课中有可能出现的安全问题提前做好防范，尽力将安全隐患消灭于萌芽状态之中。因此，在平时的教学中，我总是把安全工作放在首位，例如上课之前，我总是检查体育场地是否平整，跳远沙坑是否平整，并及时清除碎砖头、小石块等；查看单杠、爬绳等是否生锈、腐烂等，并及时更换。这样，就在很大程度上避免了一些安全事故，为学生上好体育课打好了基础。

二、全面了解学生，做到心中有数

在小学体育教学中，我们教师应该善于观察学生的一些异常情形，比如有的学生因与小伙伴吵架或在家受到家长数落而心情不好，他们这时可能会对别人发脾气，甚至会产生一些攻击性的行为，对这样的学生要善于引导，及时发现他们的闪光点，给予鼓励；有的学生比较喜欢竞争性的项目，即使身体不适，可能也不告诉老师，对这样的学生我们教师要细心观察，并妥善处理；对那些有皮肤病、小儿多动症等的学生，应根据体育项目做安排等等。只有全面了解了学生的情况，才能做到心中有数，才会避免一些安全事故发生。

三、杜绝体罚学生，保证学生健康成长

无论是体罚还是变相体罚，都是侮辱人格的行为，这种行为对我们的小学生来说会造成严重后果，不仅不利于他们的健康成长，还会挫伤他们的学习积极性。因此，作为一名教师，应该谨记这一点，有时，可能因为环境嘈杂，虽然我们的声音很大，有的学生仍然我行我素，即使这样，我们教师也不能着急上火，不能有过激行为。每当遇到这种情况，我总是停止讲解，用严厉的眼神看着学生或者点名提醒等。只有这样，我们的学生才会健康成长，才会喜欢上体育课。

总之，在小学体育教学中应该高度注重安全意识，在今后的教学中，我将运用科学合理的方式杜绝安全事故的发生。我相信，只要我们教师真心爱护学生，处处为学生着想，我们的学生就会健康快乐地成长。因此说，小学体育教学安全最重要，我们的教学应从安全入手。

参考文献：

[1]郭立江.在体育教学中渗透生存教育的实践与研究[J].体育世界：下旬刊，2013（10）.

[2]陈慧萍.中小学安全教育机制研究[D].湖南师范大学，2010.

编辑 韩 晓endprint