东北大学发挥特色优势提升信息化水平

文/易秀双 王兴伟 丁际文 王宇

一直以来，教育信息化是国家信息化的重要组成部分，其核心在于为教育改革和发展服务。东北大学充分发挥学科优势、人才优势以及先进的硬件设施优势，为信息化建设提供充足的资金保障、人才和技术保障和完善的体制机制保障，以信息化促进人才培养模式创新和提高教育质量为重点，以“统筹规划、分步实施、以点带面、重点突破、软硬并重、持之以恒”为建设原则，创新体制机制，明确目标，有计划、分步骤地建设成为一个数字化、网络化、信息化的现代大学。

信息建设体系架构

东北大学在现有校园网络和信息化建设工作基础上，围绕国家教育信息化总体战略，发挥特色优势，创新体制机制，探索“以信息化基础平台建设为先导，以教学、科研、管理与服务信息化为核心，以创新人才培养模式和提高教育质量为重点”的建设模式，在校园网络基础设施建设、数字化校园建设、校园网络与信息安全、网络课程建设与应用、教育教学模式改革、科研组织模式创新、管理与社会服务信息化、学生网络文化生活等方面展开建设与应用示范；进一步完善学校信息化建设的管理体制，加快优质信息资源开发、聚集与共享，全面推进数字化校园建设进程，同时发挥辐射带动作用，协同推进区域和国家教育信息化建设进程。

通过不断建设，东北大学将逐步构建完整的信息化建设体系结构。该体系结构以校园网络和统一存储为信息化基础设施，通过信息化共享与集成平台集成学校相关的教学资源、科研资源、文献资源、业务资源和交流资源。建设校园卡系统、教学管理、科研管理、财务管理、资产管理、学生管理、校园数字传媒平台、网络交流学习平台等信息化典型应用系统平台，并通过集成统一身份认证的统一信息门户向师生提供各类智能化的集成信息服务。东北大学信息化建设体系架构如图1所示。

信息化建设内容

近年来,学校信息化主要建设内容包含以下五个方面：实施“网络提升工程”，完善信息基础设施；实施“资源共享工程”，提供优质教育环境；实施“数字管理工程”，支撑现代大学建设；实施“网络文化工程”，引领先进文化传播；实施“合作共建工程”，服务经济社会发展。

图1 东北大学信息化建设体系架构

通过“网络提升工程”和“资源共享工程”建设，构建校园信息化系统平台和基于云平台的数据中心，将使东北大学校园网络基础设施和基础信息服务系统始终保持在全国高校的领先行列，为校园信息化建设提供有力的基础条件支撑，并结合学校实际情况实现优质教育资源的汇聚和分享。通过“数字管理工程”和“网络文化工程”建设，建设包括人力资源管理、财务管理、资产管理、学生管理、校园一卡通等在内的校园综合办公自动化系统，建设包括校园数字化传媒平台、校园数字化文化交流学习平台等学生网络文化生活交流平台，以信息化建设促进人才培养模式的改革和创新。借助于东北大学的科研优势和东软集团等企业的行业优势，依托并充分发挥不同领域所擅长的技术优势和资源优势，推进优质教育资源共享和教育模式创新，利用先进的技术体系和完善的内容资源进一步推进教育体制机制的改革创新，打造终身教育体系。

校园信息化建设是一项长期而艰巨复杂的系统工程，必须统一规划、分步实施。在总体规划的前提下，统一全校教职员工对校园信息化的思想认识，加大各个二级部门的信息化建设考核力度，将校园信息化建设变成一个人人支持的大环境，使得全校师生员工主动积极的投入到校园信息化建设中来。