第5讲 运动和力专题复习

程明勇

课程标准对本板块的学习要求是：（1）会根据生活经验估测长度和时间，会选用适当的工具测量长度和时间.（2）知道机械运动，举例说明机械运动的相对性.（3）用速度描述物体运动的快慢，通过实验测量物体运动的速度，用速度公式进行简单计算.（4）通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果.（5）用示意图描述力，会测量力的大小，知道二力平衡条件及应用.（6）通过实验，认识牛顿第一定律，用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象.

中考对本板块知识考查的重点和热点一般是：参照物的选择，速度、路程及时间的计算，长度的测量，力的作用效果，力的示意图，牛顿第一定律和惯性现象，二力平衡条件等.

第1节 机械运动

重点考点

1.长度、时间的测量

重点考查刻度尺的正确使用与读数，计时器的读数.能选择适当的测量工具正确地测量长度和时间，会粗略地估测长度和时间.易错点是刻度尺读数时的估读要求——必须估读到分度值的下一位，比如读出某物体长度是3.82 cm，2是估计数字，表示物体的长度过了3.8 cm，不到3.9 cm，离3.8 cm比较近，并不需要再往下多估了，若被测物边沿正对刻线，则估读值记为0.

中考常见题型

例1 （2014.怀化）如图1所示，读数时视线正确的是________（填“A”或“B”），物体的长度为____ cm.

思路分析：本题考查刻度尺的正确使用与读数.使用刻度尺测量长度，刻度尺的零刻线要与被测物的一端对齐，刻度尺与被测物要平行，刻度线与被测物紧贴；读数时视线要和刻度尺面垂直，且要估读到分度值的下一位.观察图1可知：B视线与刻度尺面垂直，所以读数时视线正确的是B.刻度尺的分度值为1 mm，估读到分度值的下一位，应读作2.45 cm，因小数点后第二位是估读的，允许不同同学有不同的估读，又因初中对估读的准确性要求不高，只要大家有估读意识即可，因此读数在2.41 cm—2.49 cm都算正确，

答案：B 2.45

例2 （2014.广州一模）如图2所示，秒表的读数为________ s.

思路分析：机械秒表读数的关键是分清分针、秒针，及分针、秒针转一圈所指示的时间值.读数时先看小圈，它每一大格表示1 min，大圈每一大格表示Is，每一小格表示0.1 s.从小圈可以看出分针所指时间超过1.5 min不到2 min，再看大圈秒针指在39.8而非9.8，所以秒表示数应读为1分39.8秒，即为99.8 s.

答案：99.8

2.参照物与运动的相对性

机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都在做机械运动，绝对静JL的物体是没有的.在描述物体运动时，被选作标准的物体（假设不动）叫参照物.任何物体都可被选作参照物，但绝不能选择被研究物体本身作为参照物，一般也不选择观察者作为参照物.在研究地面上物体的运动时，常选地面或相对于地面静止的物体为参照物.同一物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性.

本考点的关键是在一个场景中判断物体的运动情况.方法足：通过分析，明确场景中哪个物体是被研究的物体，哪个物体可被确定为参照物；然后看被研究物体的位置相对丁参照物是否发生改变.

例3（2014.怀化）钓鱼岛是中国的同有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是_______的；若以海警为参照物，航船是_______的.（均填“运动”或“静止”）

思路分析：运动和静止是相对的.被研究物体若相对于参照物位置没有改变，则静止：若相对于参照物位置发生了改变，则运动，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛的位置发生改变，钓鱼岛足运动的；若以海警为参照物，航船的位置没有发生改变，航船是静止的.

答案：运动 静止

第2节

力

重点考点

有关考题多从生活实例中认识力的概念和作用效果，多以填空题、选择题的形式出现，在认识力的概念和力的作用效果时需明确以下几点：

力足物体对物体的作用.一个力必涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体：单独物体不能产生力的作用，力不能脱离物体而独立存在.有些力的产生需要两个物体接触，例如拉力、压力、弹力、摩擦力等.物体不接触也可以产生力，例如重力、电磁力等，

力的大小、方向、作用点是影响力作用效果的三个要素，物理学中用力的示意图来形象描述力的三要素.力的示意图的作图要领是：（1）在受力物体上确定力的作用点，一般都画在重心上.（2）明确力的方向，从力的作用点沿力的方向画一线段，在线段末端画箭头表示力的方向.（3）在箭头旁边用字母（常用字母为F，重力用G，摩擦阻力用f）表示力，并标明力的大小和单位.（4）在同一个图中，力越大，线段应越长，

力的作用效果：能使物体发生形变，能改变物体的运动状态.实际中常需要根据物体的运动状态（速度的大小和方向）来判断物体的受力情况.物体的运动速度和方向只要有一个方面发生改变，即运动状态发生了改变，物体必受到了力的作用.如做匀速圆周运动的物体其运动状态发生了改变（运动方向时刻在改变），因此做匀速圆周运动的物体必受到了力的作用.

物体问力的作用是相互的（高中物理表述为作用力和反作用力）.关于相互作用力应理解：（1）一个物体足施力物体的同时也是受力物体，物体问力的作用总是相互的.（2）物体间这两个作用力是分别作用存两个小同的物体上的，它们的作用效果不同，不能抵消.（3）物体间的相互作用力总是成对出现，同时发生、同时消欠.

中考常见题型

例4 （2014.漳州）2014年5月，一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”，机头被撞凹受损.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）.