界限

六六

过节做客时，我经常碰到主人热情让我儿子偶得吃他不喜欢吃的食物，或者他吃饱了还要硬塞给他。我一般对他从未尝试过的食品，要求他咬一小口试验一下喜欢不喜欢，如果试验过不喜欢，我就替他挡住不强求吃了。吃饱了不许劝。

有些人会碍于情面不好意思制止长辈，在共同生活期间不纠正长辈对孩子的非正确行为，这是家长的失职。孩子是你的，你有监管责任，任何你认为有损孩子健康、危及孩子安全或毁孩子“三观”的人和事都要负责阻止。否则你要承担责任及后果。很多家长的问题是自己对教育的界限认知不清。

想跟家长们分享一些我的经验。比如，我其实很不愿意陪孩子读书，因为学习是他自己的事，偶得应学会自我管理。但我又不得不承认他秉承我浪漫、无条理、拖沓和不专心的缺点，他如果离开我的监管基本就要天天被老师赳了。我是按学校要求天天检查他功课呢，还是让他在赳声中慢慢长大？还有就是，孩子爱你只是因为你付出的爱，你用心待他们，包容他们的小错误，修正他们的大错误，你是一个值得周围邻居朋友甚至敌人尊敬的人，他们发自内心依赖你信任你。

在对孩子的教育中，我觉得最累的是教孩子说谎话。比方说你贪污受贿了，怎样告诉孩子不要炫富？这是很难的。唯一的方法就是自己不贪，过朴实日子，孩子不必过得躲藏，你也不必担心孩子因炫富不小心把你出卖。

我不太赞同家长当着孩子的面抱怨教育制度不好，或者在孩子学习的时候表现出同情和怜悯，这会给孩子什么印象？我们在尽力推动更人性化更适合孩子的教育制度，但在制度尚未改变以前，我们是不是要给予孩子积极乐观的态度？无论是学习还是人生？不要忘记，你的表情、你的处世方法对孩子来说，都是山谷回声。

（山高人为峰摘自《广州日报》2014年9月11日）