结尾别忘说“拜拜”
2015-08-19爱果爸爸
小学生作文·小学低年级适用 2015年7期
爱果爸爸
楼主:黄瓜沙司
加菲不是猫写不好开头,我和他相反,我是写不好结尾,谁能支支招啊?谢谢啦!
1楼:拨浪鼓
写完就完了,还要怎么结尾呢?
2楼:黄瓜沙司
我以前也是这么想的,可老师的批语常常是:缺少结尾,或是结尾不完整。烦恼啊烦恼!
3楼:阿福
这个我知道,老师给我们讲过,作文的结尾有几种方法,比如交代结果,比如总结全文,比如留有回味。
4楼:黄瓜沙司
嗯嗯,交代结果这个我明白,就是叙事的作文,要把故事的结局写明白。
5楼:拨浪鼓
结尾时对全文内容进行归纳,是不是就是总结全文式的结尾?
6楼:阿福
没错。
7楼:黄瓜沙司
这个“留有回味”是什么意思?
8楼:阿福
指的是结尾部分让读者读起来能体会到很多含义。比如,我班“小秀才”张达同学写过一篇作文《学溜冰》,结尾是这样的:“当我再次穿上溜冰鞋的时候,忽然觉得脚下的冰不那么可怕了,而是亮晶晶的,显得那么可爱!”怎么样,你们看明白他为什么这么写了吗?
9楼:拨浪鼓
我觉得作者是想说,他不再害怕溜冰了,有了信心了,是吗?
10楼:阿福
是啊,应该就是这个意思。如果他写的是“当我再次溜冰的时候,我不再害怕了,有信心了”,那多没意思啊!
11楼:黄瓜沙司
明白了,这就是让读者慢慢回味他想表达的意思。
12楼:拨浪鼓
看来,作文的结尾还真是挺有名堂的呢!
13楼:黄瓜沙司
同意!以后我再写结尾的时候,一定好好动动脑子。
14楼:拨浪鼓
以后我也要注意了,结尾不会忘记说“拜拜”了!
15楼:黄瓜沙司
嘿嘿,你学得真快啊,这句话就是“留有回味”的哟!