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多媒体在职业中专音乐教学中的应用

2015-08-18王景

文理导航 2015年23期
关键词:职业中专音乐教学多媒体

王景

【摘 要】音乐可以陶冶人的情操,培养学生树立正确的人生观和价值观,但是音乐本身是非常抽象的,要想提高音乐的教学质量是我们要思考的一个很重要的问题。随着科学技术的飞速发展, 在教学中我们对多媒体有了很重要的应用,这样可以让整个教学活动变得更加的生动和具体,最大限度的调动了学生的学习积极性。我们在进行教学的时候就是对多媒体和音乐的意义进行简单的分析,了解到多媒体在教学中能够起到的作用,这样可以对我国的中专音乐有很大的帮助。

【关键词】多媒体;职业中专;音乐教学

我们在进行教学的时候对多媒体进行应用能够播放声音、视频、这样抽象的音乐就能够以形象的视频和音乐的形式来进行展示,在开展中专音乐的时候多媒体的教学是非常重要的,可以通过多媒体给学生一个比较广阔的空间,让学生把自己的音乐知识进行拓展,教学内容就会变得丰富多彩,有效的调动了学生的学习积极性和主动性,音乐教学质量也能够得到提高,对于新型人才的培养有很大的帮助。

一、多媒体音乐的意义

多媒体音乐教学就是把电教进行有机的整合,这样就会形成一种新的教学模式,我们可以通过计算机来进行辅助教学,这样多媒体技术就可以融入到中专教学的过程中来,老师要对多媒体教学的特点进行了解,充分的运用到整体的教学过程中来,把音乐教学中的重点、难点通过多媒体展现出来。这样我们再进教学的时候就避免了音乐的局限性,音乐也是有自己的感情,可以把音乐的感情和文字进行统一的表达,当学生在进行音乐学习的时候也会对音乐的背景故事有一定的了解,这样加强了学生对于音乐的学习兴趣,学生最好在进行,学生可以学习到好的音乐,学生对于音乐的魅力可以感受的更加强烈。通过多媒体的配合学生对于音乐的学习热情增大。

二、多媒体在职业中专音乐教学中的作用

(一)有效的提高音乐课堂的教学质量

我们在进行音乐教学的时候没有很多的板书要去进行写,对于一些文字的部分我们可以用多媒体来进行展示,这样可以有效的节约课堂时间,让整个音乐课堂教学的内容变得更加的充实有趣,通过多媒体来增添一些注释可以有效的提高学生的理解能力,老师美妙的声音和音乐的动感都可以在多媒体教学中进程体现,生动活泼的画面可以最大限度的集中学生的注意力,加深学生的学习印象,这样可以让音乐教学的质量得到进一步的提高。

(二)对学生的综合能力进行培养

音乐是一门艺术性比较强的学科,老师在进行教学的时候不仅仅是传授音乐知识和音乐技能,最好要培养学生的审美和品德,这样学生的音乐素养才能够得到进一步的提高,我们在进行音乐角教学的时候可以有效的陶冶学生的情操,让学生的整体素质得到进一步的提高。比如在上课我们教学生唱歌的时候,我们要引导学生把多媒体的教学和实际的工作以及学习进行有机的结合,老师可以通过音乐来进行教学,这样学生的整体素质可以得到最大的培养,学生也可以成为全方位进行发展的人才,这样社会对人才的需求也能够得到进一步的提高,这样可以更好的达到音乐教学的目标。

三、多媒体教学在职业中专音乐教学中的应用

职业中专的学生在思维方面都是比较活跃的,任何的新鲜事物都是有一定的好奇心,学生的好奇心越是强他们的兴趣也就越大,就会产生很大的兴趣。学生喜欢的音乐都是和时代气息有很大关系的音乐,我们在进行传统教学的时候不能够考虑到这个问题,只是给学生讲讲价一下常规的音乐,学生的学习兴趣就不会很大。我们在进行音乐欣赏课教学的时候,要让学生对音乐作品进行赏析,这样可以对音乐的鉴赏能力进行有效的提高我们可以通过多媒体的软件和素材教学,学生可以对音乐进行欣赏还可以对音乐来进行分析。例如分析交响乐作品中的多声部,我们就要运用多媒体来进行教学可以通过反复的播放让学生找到关键点,也可以通过声部的拆分来进行,这样对于学生的理解有非常大的帮助,这是我们正常的媒体不能够进行完成的任务;我们在进行民族音乐学习的时候可以通过对图片和视频的分析来让学生加深理解,学生可以通过视频中演员的表演来进行乐器的理解和赏析,现在科学技术在进行着快速的发展,音频和视频都是能够通过计算机来进行分析的,我们也可以借助软件来对音乐进行分析,把不需要发声的音轨关掉,只留下要进行分析的音轨,这样可以帮助学生对音乐进行分析。学生的学习热情和学习积极性也得到了充分的调动,我们能够通过多媒体来培养学生的对音乐的欣赏能力,通过声音和图像以及文字的配合来提高学生对音乐敏感,这样加强学生的音乐素养。

四、结语

在整个中专教学的过程中我们可以看到多媒体对音乐教学的重要意义,在上课的时候我们可以通过对音乐课堂气氛的营造来提高课堂气氛,学生对于任何一个学科的学习都是要有气氛,让学生在一个好的气氛里面进行学习,可以有效的调动学生的学习积极性,对学生的思维能力和抽象能力的培养有非常大的帮助,让学生的想象力丰富,最大限度的提高教学质量,多媒体只是对教学进行辅助的工具或者是方式,我们要对多媒体进行充分的利用,这样可以发挥多媒体的价值。

【参考文献】

[1]吕婷婷.浅谈多媒体在中专音乐教学中的应用[J].科技信息.2009(06):3-5

[2]赵荫滨.多媒体在中专音乐教学中的应用[J].佳木斯教育学院学报.2012(01):13-15

(作者单位:河南省郑州市艺术工程学校)

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