高校毕业生就业工作网络化浅析

解恒岩

（山东工艺美术学院，山东 济南250014）

网络的普及和发展，改变了人类信息交互的方式，使得现代人的生活、生存方式发生了显著的变化。 作为高校，更是这种变化的体验者，网络正以日益迅猛的速度进入大学生活的每个角落。 高校毕业生数量的逐年增长和网络的发展，给高校毕业生就业工作带来新的机遇和挑战，认清网络对毕业生就业工作的影响，可以改进和完善毕业生就业工作，更好地为毕业生就业服务，促进毕业生实现就业。

一、高校毕业生就业工作网络化的必然性

1、传统的就业工作方式很难满足新形势下毕业生就业工作的所有需要。 传统的就业工作主要通过课堂、讲座、论坛、宣传栏等方式宣讲就业相关政策，传授职场礼仪、简历制作、面试等就业技巧，发布用人单位招聘信息，与学生交流沟通及时解答学生就业咨询，但这些工作方式受时间、地域和学生自觉性的限制，渠道单一，使就业政策、招聘信息不能及时传达到每一位学生，使学生就业疑问不能及时得到答复。 在收集就业信息方面，过去往往通过信函、报纸等方式，收集面较窄，信息数量有限，传递速度慢，信息往往会超过期限。 这些就业工作方式不能适应信息化就业工作的新要求，使毕业生在就业过程中处于被动的局面，限制了毕业生就业工作的效果。 而随着网络不断发展，高校毕业生网络就业观念已经形成，就业工作也逐渐脱离了传统方式，这就迫切需要高校毕业生就业工作充分依托网络， 搭建信息交流与供需平台，为毕业生提供全方位的就业服务，促进毕业生充分就业。

2、通过网络开展毕业生就业工作已成为必然。 与其他就业工作方式相比，网络具有自身独特的优势，能极大地丰富就业工作的广度和深度。一是网络具有快捷性。网络传播信息的快速便捷，提高了毕业生就业工作从获取、整理到传播信息的速度， 使毕业生与就业指导人员能及时进行交流与沟通，解疑答惑，使毕业生与用人单位能及时了解彼此的情况，方便双向选择，节省了时间，提高了效率。二是网络具有开放性。网络可以服务于政府、企业、普通老百姓，也可以服务于高校、毕业生，不受服务对象的限制。毕业生可以登录政府网站、专业就业网站查找就业相关政策，可通过网络查找就业信息，制作个人简历信息，向意向单位投递简历、开展网上面试等方式求职。 三是网络具有资源共享性。 无论是毕业生、用人单位，还是政府部门、学校都可以通过网络发布就业相关信息，毕业生和用人单位还可以将自己有关资料， 进行静态图像链接和动态音像链接， 方便单位求职招聘时随时查看毕业生的个人资料，减少了各种费用，增强了工作效能。

以某高校2012—2014 年对毕业生就业主渠道的调查为例，每年的调查结果显示“各类就业网站”均排在“人才招聘会”、“报纸、电视等新闻媒体”等其他就业渠道首位，分别占20.28%、39.44%、39.49%，且所占比重逐年增加， 就业网站在就业工作中发挥的作用也越来越大。 由此可见， 随着网络在社会生活各个领域的介入与普及，高校也要充分运用网络资源，适应时代发展需求，开创毕业生就业工作的新局面。

二、高校毕业生就业工作网络化的优势

1、优化了毕业生就业工作流程，提高就业工作效率。毕业生就业工作是一项事务性多、持续时间长、参与人员多、政策性强的工作，充分利用网络能有效地促进就业工作的规范、科学、有序和高效。 高校可以通过网上管理系统录入、查询、修改毕业生的相关信息，对其进行动态化、规范化管理，有利于毕业生信息的即时管理和维护；也可以通过网络下载毕业生信息，分析毕业生生源分布、各专业就业地区、就业率等情况，保证了相关数据的统一性、准确性和时效性，为学校制定就业工作政策、修订教学计划，调整专业设置、实施教育教学改革等提供依据，大大提高就业工作的效率。

2、拓宽了就业指导的途径，提高毕业生就业能力。“就业指导就其概念，人们通常理解为就是帮助择业者根据个人的生理、 心理特点， 选择适合于自己的职业的过程。 ”就业指导是高校就业工作的重点之一，毕业生刚踏入社会，有时会产生焦虑、无所适从、恐惧社会等心理问题，有时会产生不明确自身定位、不了解就业市场等就业问题,这些都需要我们及时给予积极引导和解决。以往传统的就业指导工作，一般是学校组织一些考取职业指导师的、有经验的老师开设就业指导课或邀请人社部门专家、校外企业经理、优秀校友组织就业指导专题讲座，对毕业生进行就业政策、简历制作、面试、考研等一些实务性技巧的指导。 但对于这种就业指导形式， 课程课时一般不长，很难进行细致讲解，毕业生参与讲座积极性不高，往往走过场，很难达到对每一位毕业生进行全面地指导。 而网络以其独有的优势远远超过其他载体， 已成为学生获取就业信息的首要途径。 就业指导人员可以在网上开辟 “就业政策”、“就业技巧”、“案例分析”、“就业咨询”“职业测评”等板块，向毕业生传授就业需注意的问题及求职、 面试技巧等信息。 毕业生可以登录各类就业网络查找各类就业信息，了解国家就业政策、法律法规和就业形势等信息，也可以根据其测评结果了解自身的性格特点和职业倾向， 选择适合自己和自己胜任的工作，尽量做到人职匹配。 同时通过网上咨询平台， 毕业生可以倾诉自己在就业过程中遇到的疑惑与困难，方便毕业生与就业工作人员之间互相交流与沟通。

3、促进了毕业生、用人单位有效沟通，拓宽了就业渠道。

毕业生可以制作个人简历， 通过就业网站进行自我宣传，实现网上自荐求职，并能查询自己感兴趣的用人信息，了解用人单位的情况，向用人单位投递电子简历。 用人单位可以将单位的资质资料、单位介绍、招聘信息等上传至就业网站, 全方位地向毕业生介绍本单位的具体情况，方便毕业生通过网络查询；用人单位也可以浏览各高校的就业网站查看学校的整体情况、办学思路、人才培养及专业介绍等信息， 随时查看毕业生注册上传的自荐材料，并通过网络向有意向的毕业生发送面试通知，促进用人单位与毕业生网上面试招聘。 毕业生与用人单位也可以通过网络招聘等方式实现直接对话和交流， 甚至在网上直接签约，使招聘工作变得更加快捷、高效。

三、高校毕业生就业工作网络化存在的问题

1、网络的指导与服务功能不够，需要不断完善。目前大多数高校就业网都设置了招聘信息、就业指导、政策法规等栏目， 只是简单罗列了用人单位招聘信息、 就业技巧、就业相关政策等内容，“上传”了事，除了招聘信息外，其他信息对毕业生吸引力不大。 但诸如对学生的潜能开发、如何指导毕业生正确认识自我、进行系统的职业生涯规划等方面的服务需要进一步增强。 此外， 就业网站在深层次服务上还很薄弱，对高校相关专业的供求状况、薪资水平及行业的发展前景等方面分析需进一步开发。

2、网络运行存在安全隐患和虚假信息。 由于技术水平不高，网络制作还存在漏洞，大多数高校就业网不能自动屏蔽不良信息的传入， 无法通过网络系统自动识别毕业生和用人单位注册信息的真实性，只能依靠就业工作人员通过管理系统审核，绝大部分审核人员还需要处理许多其他就业相关工作，存在审核不及时、批量审核等问题，有可能导致毕业生弄虚作假，随意更改个人实习实践等基本信息，用人单位夸大公司实力，发布虚假就业信息甚至出现诈骗行为。 同时毕业生或用人单位发布的涉及隐私的信息，可能被别人窃取、利用，造成名誉、经济上的损失。

3、网络的宣传不够，毕业生的点击率不高。部分高校缺乏对就业网的有效宣传，网站的知名度不够，访问量较低。 有些高校就业网提供信息形式单一， 信息更新速度慢，对就业工作的指导缺乏有效性，有的毕业生认为就业网对于自身就业的帮助不大，对网站的关注度不高，甚至不知如何利用就业网求职就业， 很大程度上不能保证网站的良好运转， 网站的实用性和使用率不高。 以某高校2014 年对毕业生进行“是否经常浏览学校就业网”的调查为例，结果表明经常阅览学校就业网占34.38%，不经常阅览学校就业网占49.88%，不知道的占15.74%。

4、网络建设水平不一，不能有效整合信息。由于各高校重视程度不同，人力、财力、物力投入不同，就业网站建设参差不齐， 水平差异较大。 大多数高校就业网缺乏专门的管理和维护人员，不能很好地对网站进行实时维护和管理，不能保障网站信息的及时更新。 此外，各高校都是独自搜集相关信息，自行维护各自网站，学校间信息不能相互流通、相互交换和相互分享，学校与社会网站一般以建立友情链接进行联通，不方便网站相关信息的查询，各类就业网站的信息整合度不高。

四、高校毕业生就业工作网络化的对策与发展思路

1、丰富网络就业指导服务内容，扩充完善网络功能。要设计符合学校特色、结构合理、内容丰富、便于访问和浏览的就业网， 即时为毕业生提供各种就业法规政策、就业指导和招聘信息，为招聘单位提供信息查询和发布的渠道。 进一步建立网上就业与心理咨询，促进学校就业工作人员与毕业生、用人单位的交流与沟通，及时解答毕业生就业与心理方面的问题， 了解毕业生的思想状况和就业动态，随时解决用人单位的疑惑与困难。 加快引入网上职业测评系统，提供科学有效的测评工具，方便学生了解自己的优势与不足， 明确适合自己的发展方向。 积极开设网络课堂，便于学生随时通过网络学习生涯规划、就业技巧等内容，提高学习的针对性和实效性。 同时，在网站管理平台设置数据统计功能，自动汇总统计毕业生信息、 用人单位资料及招聘信息等数据， 并及时分析这些数据， 了解学校就业工作相关情况， 以便根据用人单位和毕业生的供求状况对现有资源进行分配。

2、维护网络安全，加强信息审查力度。要加大基础设施投入，提高网站信息技术支持保障，建设安全稳定的网络环境。 完善就业网双选平台， 严格审核用人单位和毕业生的注册信息，毕业生填写的个人信息必须经过学校审核才能发布，用人单位发布招聘信息必须提供单位营业执照、组织机构代码等材料供学校审核，学校也可向单位所在地方主管部门调查。 同时加强对毕业生与用人单位网上双选过程的监控，及时删除虚假招聘信息或求职意向，以确保其各类信息的真实性和可靠性。

3、加强网络宣传，提高毕业生利用网络的积极性。要加强就业网在毕业生和用人单位中的影响，通过统一组织学生注册就业网及校园活动等方式， 在毕业生中推广宣传；通过电话、邮件邀请用人单位注册就业网或举办网上招聘会等方式，吸引更多单位注册，增加网站信息量，提高就业网在用人单位中的认知度。 要重视与政府部门网站、 学校相关专业企业网站和其他高校就业指导中心合作，有选择的建立友情链接，大力宣传推广就业网。 同时要丰富就业网络的服务层次，为学生提供信息浏览、互动交流、个性服务等全方位的服务，吸引毕业生浏览就业网各类信息，积极利用就业网求职就业。

4、重视网络环境，进一步加强就业网络建设。要加大人力、物力、财力投入力度，安排专职网络管理人员，负责网站的运营和维护， 监督网站信息安全， 并对其进行培训，促使其掌握一定的网络操作和技术开发技能，并根据工作需要，更新陈旧的设备和就业管理软件，维护网站质量，为毕业生提供良好的网络环境，保证就业信息渠道畅通，提高就业工作效率，为就业工作的进一步开展奠定基础。 还要加强高校间、高校与政府、高校与社会人才网站的相互联通， 实现各类信息资源整合共享和各类网站就业信息交流的快捷、顺畅。

网络在极大地方便了毕业生就业工作的同时， 也对毕业生提出了更高的要求。 我们应该看到就业网既为就业工作带来的益处，也会造成一定的消极影响，因此，我们应该扬长避短，采取有效措施尽可能减少网络的负面影响，为毕业生创造清洁、良好的网络环境，促使他们利用网络顺利就业。

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