关于新时期大学生党建工作的几点思考

2015-08-15李晓晓

山东电力高等专科学校学报 2015年1期

李晓晓李丽

山东电力高等专科学校山东济南 250002

0 引言

我国经济形势正处在建国以来相对稳定、持续增长、经济效益明显改善的良好时期。随着社会经济的不断发展，国家、区域之间的联系越来越密切，综合实力竞争也越来越激烈。未来社会的竞争就是人才的竞争，大学生，尤其是大学生党员，是宝贵的人才资源，是国家的希望、民族的未来。高校作为培养和选拔高素质人才的圣地，其特点决定了做好党建工作的重要性。

1 做好新时期大学生党建工作的意义

1.1 加强大学生党建工作是党的建设的重要组成部分

党的十八大指出：加强党的建设，最根本的是培养造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；要加强思想政治建设，推进基层服务型党组织建设，健全党建工作责任制。高校学生的党建工作是全党建设的重要组成部分，担负着为党的建设和发展输送新生力量后备军的重任。做好高校学生的党建工作对于扩大党的群众基础，巩固党的阶级基础，改善整个党员队伍的知识构成和分布，从而进一步提高党的执政能力，以尽快地全面建成和谐社会都具有重要的战略地位和现实意义。

1.2 巩固党的执政地位，保证社会主义事业持续稳定健康发展的需要

我们党能够取得革命事业的胜利并一直领导中华民族伟大复兴事业的一个重要原因，就是党从诞生之日起，就一直注重青年人的思想政治教育，党员队伍里一直有优秀青年的身影。当代大学生是青年中的佼佼者，他们有远大的理想抱负和较高的文化水平，有活跃的思维，富有创新意识，他们是青年中最容易接受马克思主义的人。但是，也应特别注意到，随着我国对外经济文化交往的日益频繁，国与国之间的联系日益紧密，我们生活在这个地球村中，各种不同的思想意识不断对我们的传统价值观念和伦理观念产生冲击，大量良莠不齐的信息都对青年学生的理想信念提出了严峻的考验。在这样的形势下，高校必须在政治和思想上对青年进行正确的领导、教育和培养，加强对大学生的马克思主义理论教育，夯实大学生对社会主义事业的理想信念，坚定大学生建设社会主义事业的责任感，把那些思想意识好、品德作风强、革命立场坚定的优秀青年大学生吸收到党的队伍中来，不断为党的事业注入新的活力，为巩固党的执政地位做出贡献。

1.3 加强大学生思想政治教育的需要，是高校思想政治教育的重要内容

在加强大学生党建工作的过程中，需要对大学生进行党的历史、宗旨、原则等方面教育，同时，还需要学生中的先进分子——大学生党员，做好老师的助手，发挥他们的模范先锋作用，让他们的言行举止以同伴关系的方式对其他学生产生潜移默化的影响。所以，加强大学生党建工作，吸收优秀青年入党的过程，是全面加强和改进高校大学生思想政治教育工作的重要内容和途径。

2 新时期大学生党建工作面临的挑战

2.1 部分大学生入党动机多元化，理想信念出现危机

入党动机是指一个人要求加入党组织的内在原因和真实目的，是推动其加入党组织的精神动力。入党动机是否端正，关系到党的纯洁性和党组织的战斗力。目前，大多数学生的入党动机端正，有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念，有全心全意为人民服务的思想准备。但是随着社会的发展，人们的价值取向逐渐多元化，受社会风气的影响，部分大学生入党动机呈现多元化。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出：“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲”的问题。青年学生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期，社会经验不足，复杂的社会环境，导致他们在面临一些重大问题时，很容易迷茫，不知如何选择。一部分大学生对共产主义信念产生了怀疑，认为马克思主义过时了；还有的认为我们的社会主义正在向资本主义过渡，等等。在申请入党的学生中，有一些人抱有自己的小目的，拜金主义、个人主义、实用主义充斥其中，有的人为了毕业时好找工作，有的是为了个人和家庭光荣；有的纯粹就是跟风，大家都申请，那我也要申请等等。所以，这就需要高校党务工作者擦亮眼睛，加强对大学生入党动机的教育。

2.2 重视发展数量、发展程序和档案齐全，忽视了后期教育，党员的先锋作用缺失

前些年，大学生党员发展的比例一直不高。后来，经过多年的探索和实践，特别是党的十六大、十七大以来，普通高校的党建工作逐步得到重视，学生党员的发展比例有了明显提高，大学生的入党比例节节提升。

从入党积极分子阶段到推荐发展对象阶段，再到发展预备党员阶段，最后到预备党员转正阶段，发展党员是一项非常严肃的工作，大多数高校都会根据《中国共产党发展党员工作程序》严格进行。在这一系列的培养、教育与考核中，大学生党员对党的基本知识有了一定的了解。但是，更应该引起重视的是，发展工作结束后，个别预备党员觉得入了党就万事大吉了，不仅放松对理论的学习，就连思想汇报都直接从网上抄袭，不少党支部也忽视了对预备党员和正式党员的再教育。长此下去，前期的教育和培训的作用就会慢慢淡化，党员的使命感也会削弱。

“成熟一个，发展一个”是中国共产党长期坚持的组织发展原则，这说明党员发展的第一要素是确保发展的质量。没有质量做保证，片面追求发展数量是对党不负责任的表现。现在存在的一个问题是虽然学生党员队伍的比例有显著提高，但是党员数量的增加，并没有对党建工作产生应有的推动作用。许多人反映，现在党员多了，党员的先锋模范作用反而不如党员少的时候明显，大多数党员的先锋模范作用没有得到发挥。和老一辈党员比起来，现在的大学生入党过于容易，这就使得他们对党员的称号和荣誉不够珍惜。许多人错误地认为，周围的很多人都是党员，不需要自己去发挥先锋模范作用；有的甚至认为，周围的党员和自己都差不多，如果自己表现得太积极，反而会遭冷眼和讥讽，还不如和大家一样。另外，还需要设立必要的奖惩激励机制和监管措施，加强对党员的教育监管。

2.3 党建活动形式单调、党务工作队伍的水平有待提高

目前高校党课的培训采取的方式主要是集中授课学习，强调灌输，由于某些客观原因的限制，很少采取社会调查、参观访问等形式多样、丰富多彩的校内外党员活动。这些培训工作形式单一，工作方式方法都是传统的说教式教育，缺乏多样性和生动性，缺乏身体力行和亲身体验；某些培训工作很少利用网络等现代技术教育载体，没有联系学生实际，从而很难融入学生的兴趣场，难以走进学生的内心。

大学生党建工作的有序、稳定开展需要一批稳定、务实的党务工作者。然而，通过调查发现，大多数高校的党建工作基本都是由做学生管理工作的老师兼任，专职从事党务工作的人员少之又少。他们本身的工作就很繁忙，随着大学生党员的人数激增，党务工作的工作量也随之增大，再加上党建工作本身的专业性和手续上的繁琐，这就使得关于如何加强和创新党建工作往往会有些心有余而力不足了。

3 加强高校学生党建工作的措施

3.1 加强对入党积极分子的教育和培养，使其树立正确的入党动机

党的十八大报告中指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”历史也警示我们，如果共产党人的精神信仰垮了，就会导致红旗变色、江山易主。帮助大学生树立正确的政治态度，端正入党动机，需要多方面、多渠道、多形式地加强对入党积极分子的教育和培养。教育和培养的责任不是仅仅在于党务工作者，而是以党务工作者为主体，要由教师、行政管理人员共同承担。要把入党动机教育纳入高校学生思想政治教育体系，把入党动机教育与社会主义核心价值体系教育结合起来。将党课培训学习和道德教育贯穿到日常思想政治教育中，注意把书本学习与影视、网络、多媒体宣传结合起来，多渠道灌输党的理论和知识，让先进的文化全方位地占领大学生的思想阵地，让学生能在潜移默化中提升思想觉悟和道德修养。

3.2 从重数量发展到重培养

发展是数量的保证，培养是质量的保证，发展和培养是大学生党建工作中最重要的两个环节。发展党员的数量是有概念，可以感知的，而无形的入党动机的端正、党的理论知识的掌握、政治信仰等，这些都是很难衡量的。在大学生党建工作中尤其要重视以下两个阶段对大学生党员的培养。

第一阶段是入党前的培养。这个阶段要向学生宣传党的性质、宗旨等基本知识，指导他们写入党申请书，也就是要对学生进行全面系统的入党动机教育和理论培养。这一阶段的培养要尽可能早地开展，可以选在新生入学阶段。经过辅导员一段时间的观察和考验，从中选定入党积极分子。在接下来的党课培训里，要让他们较为全面地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，使他们坚定政治信仰。第二阶段是入党后的培养，这个阶段和入党前的培养同等重要，同样不容忽视，否则会使前期培训的效果消失殆尽。许多学生被发展为党员后思想松懈，出现自我放松倾向。辅导员要高度重视这个问题、持之以恒地对党员进行后续培养教育。这一阶段的培养可以在实践中多加锻炼。对已经入党的学生，通过党支部的组织活动进一步加强党员的政治学习，提高党员的思想理论水平，增强党员的党性修养，争取做到“入党前是骨干，入党后是模范”。

3.3 创新工作方式方法，全面建设网络媒体，充分发挥学生的主观能动性

步入信息时代，网络覆盖面广、传播速度快、效率高，它影响着人们的工作、生活，已渗透到人们生活的各个领域，在政治文化传播中扮演着越来越重要的角色。对高校的党建工作而言，充分利用网络是做好大学生思想政治教育工作的必然选择。党务工作着要运用信息网络技术，充分发挥网络优势，依托不断涌现出来的QQ、微博、微信、微视频等新媒体，创建党建工作网站，及时将校内党建工作、党员优秀事迹等进行报道，拓展党建工作的受众面和影响力，提高党建工作效率。

高校要努力创新党建工作模式，这需要党务工作者积极了解90后大学生的思想动态、价值观念，从而有针对性地提高其对政治理论学习的吸引力，要尽可能地创造条件组织丰富多彩的社会实践活动、体验式教育，使学生在活动中开阔视野、增长知识、陶冶情操，使党建工作更加贴近学生的思想、工作和生活实际。

总之，大学生党建工作是大学生思想政治教育的重要组成部分，是一项不仅需要长期坚持、更需要不断创新的工作。因此，高校基层党组织的党务工作者要积极适应新形势的要求，积极面对新挑战，不断提高大学生党建工作的科学化水平。

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