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短文填空解题技巧

2015-08-15杨兴连

新课程(中学) 2015年2期
关键词:语态时态全文

杨兴连

(重庆市武隆县鸭江中学)

短文填空是近年来许多省市英语中考中的测试题型,这类题型主要是要求学生在正确理解和把握文章的基础上通过分析完成空缺单词的一种考查形式。此题所涉及的知识面广,灵活性高,综合性也很强;题材广泛,有故事、文化、习俗、科普小品、体育等等。它不但考查了学生掌握词汇的程度,又考查了学生综合运用所学知识的实际能力,既考查了学生对语法、词汇、习惯用语、句型搭配等短语的运用能力,又考查了学生阅读短文的能力。由于这类题涉及面广,难度较大,学生失分率高,此题全面反映了学生英语的综合能力。因此,如何指导学生科学、得法、高效地完成好短文,是学生在中考中能否取得良好的成绩关键,是每一位初中英语教师的核心工作。下面谈谈解答技巧:

Firstly,skim the passage and find the main idea.

要带空阅读,把握大意(故事主人公、故事的梗概、故事中蕴含的哲理)。快速地阅读全文,从整体上了解大意。如果是故事性的文章就要抓住其所涉及的时间、地点、人物、事件、事件的起因及结果。快速阅读时不要在某一个句子上纠结,要注意关键词,这些词在文中发挥着至关重要的作用。

Secondly,read it carefully and determine the meaning and the right form of each blank.

逐字逐句理解全文,初步根据上下文的内容来确定所需的词;再根据语法,判定词性;重视首尾句:首句可能为文章提供重要信息,尾句往往是段落的灵魂,首尾句都可能是段落的主题句;再利用语境,确定词形。当确定了一个单词的词性后可通过上下文来帮助判断其形式。如动词的人称数、时态、语态、不定式、动词的-ing 形式;名词的数和所有格;代词的各种形式(主格、宾格、单数、复数、名词性物主代词、形容词性物主代词);要注意一般的空缺都可以通过其所在的句式结构和句法成分来判断其词性,进一步缩小词的选择范围,从而正确地选词。选词时要注意以下几个方面入手:

1.各种固定搭配(Set Phrases,collocation)来确定选项

如:(1)One day I had a big fight with one of my classmates.I was so angry ______I hit him in the face.(2009,重庆中考)此题型考了搭配so...that

(2)You also need to take notes in class,because it can______it easier for you to learn well.(2006,重庆中考)此题型考了make+宾语+形容词作宾补的作法。

2.根据上下文(collocation)来确定选项

People in many countries are learning 1.Some of them are little children,some are teenagers,and others are adults.2.do all these people want to learn English? It is easy to answer this question.Many boys and girls learn English at school because it is one of their...根据上下文确定答案为English;Why;subjects

3.动词(v.)的用法、时态(tense)及语态(voice)、主句与从句的语态及主谓一致等方面

Last summer,15-year-old Bob 1 a problem.Like a lot of children,Bob 2 interested in doing many things.He 3 dancing most and wanted to join a dancing group.But Bob’s high school 4 have a boys’ dancing group but a girls’ group.He tried to join the girls’group.But he wasn’t 5 to stay in the girls’ group.

第一个词Last summer 就选定了时态,整段话的时态都是一般过去时态,第5 个空(allowed)就是一般过去时的被动语态。

填完每一个空格后,将答案代入短文,根据上下文的提示、结合英美人的习惯表达通读全文,理解全文大意,看语法上有无毛病,意思是否连贯来确定所填词汇是否正确。

龚正红.中考动词填空解题技巧与应对策略[J].考试,2011(09).

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