中学图书馆顺应时代发展的工作创新

2015-08-15冯太星

科技视界 2015年4期

冯太星

（盐城市文峰中学，江苏盐城224002）

随着新课程标准的实施工作的推进，中学教学模式和教学方向也发生着巨大的转变，同时也给图书馆这个素质教育的重要载体的工作提出了严峻的挑战。面对新时代人才培养方案提出的新要求，肩负着培养高素质人才重任的中学图书馆，其工作和管理人员在开始对图书馆工作进行改进和创新，以期能够发挥自身优势，为读者提供更优质的图书资源和服务。

1 中学图书馆工作简述

1.1 中学图书馆在人才培养方面的意义

一提到图书馆，人们的第一反应的就是大量存放书籍的地方。其实图书馆的意义并不仅仅在于书籍的存放和管理工作上，同时还兼顾着人才的培养和教育事业的延续。中学阶段是一个人逐渐建立起对世界、人类及自然的认识体系的阶段，是一个人人生观、价值观、世界观形成的重要阶段。科学正确的世界观、人生观、价值观的形成，不仅仅对学生目前的学习有着促进作用，同时还对今后的生活和工作有着深远的影响。由此可以看出，一个人的中学教育质量对其生存和发展有着多么重要的影响。中学图书馆作为学生素质教育的场所，其为学生所提供的书籍和资料的内容和形式与学生思想道德行为的养成有着密切的关系，换句话说，学生日常在图书馆借阅书籍的行为就是其世界观、人生观、价值观的形成过程。这就是在新课改形势下，图书馆工作的地位变得越来越突出的原因。因此，对中学图书馆工作的改进和创新工作刻不容缓。

1.2 图书馆工作与课堂教学的联系

尽管世界上所流通的书籍数量十分庞大，但每个图书馆中所收录的书籍却是有限的，这不仅仅与学校财政预算有关，同时还涉及到图书馆的工作规划。图书馆在书籍采购的过程中，不仅仅要考虑到书籍对于学生思想道德行为形成的影响，还顾及到书籍与学生的教学培养方案的联系。这就是为什么图书馆中的书籍，有大量跟教学方案相关的内容。图书馆的管理人员正是希望学生能够在课余时间，置身于图书馆这个安静而舒适的环境当中，通过对与课堂内容相关书籍的阅读，加深对教学内容的印象，促进知识体系在其大脑中的形成，强化学生对知识理解和掌握的能力，提升课堂教学质量。另外，图书馆中所提供的方方面面的资料，也能够从各个方面满足学生的需求，激发学生的学习欲望，培养学生的良好学习习惯，也是对课堂教学工作的一种支持。

2 中学图书馆工作中出现的问题

2.1 图书资源调配方面的问题

市场上所流通的书籍多种多样，其中有思想文化传承下来的经典，也有时代巨变下催生出来的糟粕。如此庞大的书籍资源，给书籍采购人员的工作带来的巨大的压力。在书籍的采购和调配过程中，工作人员不仅仅要考虑到图书馆的财政预算，还要兼顾书籍的种类、内容和数量等方面的内容。一些中学的图书馆，在图书资源的调配过程中，在书籍内容的审核工作上，做得不到位，致使一些不符合中学生阅读的内容流入图书馆内，给学生的身心带来了不利的影响。另外，在书籍的种类和数目统计和调配工作方面，也由于相关的工作人员的疏忽，导致一些书籍数量不足或超过计划的数量，还有一些预计要进购的图书没有在图书馆书架上出现，给图书馆的管理造成混乱。

2.2 图书馆藏书管理工作不到位

许多中学的图书馆，其藏书的数目可达上万册，如此庞大的数目，给图书馆藏书的管理工作人员带来了巨大的挑战。一些中学的图书馆，在藏书的管理工作上，存在着诸多问题。首先，图书的编号不够科学合理，给读者借阅和图书馆工作人员管理带来阻碍。其次，对学生借阅后归还的图书，管理人员未能及时的将图书放回指定的书架上，给希望借阅该书籍的学生造成困惑。再次，在对书籍的保护工作方面，没有做到全面的对学生的宣传，对学生破坏书籍、恶意涂鸦书籍的行为没有及时发现并予以教育；对一些重要的书籍或纸张比较容易受到破坏的书籍也没有采取科学的防护措施，导致了书籍损坏的结果，等等这些都给图书馆带来了严重的经济损失，对图书馆运行和发展造成不利的影响。

2.3 图书馆设置及布局方面的问题

随着社会的发展和经济的进步，越来越多的中学校园在规模上变得庞大起来。这不仅仅给学校日常管理工作带来了巨大的挑战，也让学校图书馆的设置成为一大问题。许多中学的图书馆在设置方面，没有考虑到图书馆的建设位置与教学楼、食堂、学生寝室等建筑之间的联系，给学生到图书馆借阅书籍带来不便。这不仅浪费了学生大量的时间，还极大的挫伤了学生到图书馆学习的热情。同时，在图书馆的内部布置工作上，书籍的摆放位置不能符合学生的阅读倾向，书架的外观设计和布局也让学生在寻找书籍的过程中犯难。另外，图书馆在功能的设置方面也不能满足学生日益增长的读书需求。

3 新时代背景下图书馆的工作创新

3.1 计算机网络技术的运用

进入到21世纪，计算机网络技术得到了快速的发展，并在社会各个行业得到了不同程度的运用。借用计算机网络技术在信息的分析、处理和传递等方面的优势，中学图书馆也实现了图书馆管理工作的数字信息化。许多原本只是纸质印刷的书籍和刊物，已经能够以电子刊物的形式呈现给学生。学生不再需要每天跑上跑下去图书馆捧着厚厚的书进行阅读，只要连上网，就能够从学校的网上图书馆上下载自己想要阅读的书籍的章节，进行掌上阅读。对于书籍中出现的一些生涩的内容，或者是想要了解更多有关与该书籍的内容，学生也能够通过快捷的网络，进行在线查阅。如果有的学生依旧偏向于纸质书籍的阅读，也可以通过互联网，进行书籍的网上预订。图书馆的管理人员，在对书籍、读者等的管理工作，也可以利用计算机网络技术完成。简洁明了的用户界面，快捷方便的管理，不仅提升了图书馆工作的效率，还节省了图书馆日常工作的开支。

3.2 图书馆管理服务体系的创新

应对不断变化的教学环境，图书馆在其结构功能和服务理念上也要进行不断的改进，才能够满足学生日臻增长的读书需求。前面提到，计算机网络技术在图书馆工作方面的运用，让学生获取图书资源的速度变得越来愉快，所能获取的图书资源也越来越丰富。为了让学生在书籍于都过程中感到更加舒适，图书馆在管理和服务上也必须做得更出色。为了提升图书馆管理服务质量，在管理服务人员对信息技术的掌握方面要作进一步加强。对网上图书馆的操作界面的设计要更加贴近如学生的生活，更加便于学生操作。针对学生阅读过程中提出的问题，要进行及时的反馈，并通过设置新的功能模块优化管理服务的质量。只有真正做到满足学生的个性化需求，才能够让图书馆在学生学习中的作用发挥到极致。