怎样帮助孩子从人生跑道上出发

文+董继平

今天，又一次陪着儿子前往学校报到，这已成了我多年的习惯，但这一次似乎很重要——这是他在中学的最后一年，他即将跨上高三的跑道，冲刺明年的高考。

高三的学习，对于大多数学生来说都很艰苦，于是我这样鼓励他：目前的阶段，就像一个人攀登百级台阶，已经登上了90步，剩下的10步自然最艰难，但只要咬咬牙一定能挺过去，就像奥地利诗人里尔克所言：“挺住就是一切！”

作为家长，辅导孩子的具体课程固然重要，但最重要的还是要教会孩子做人的道理。我一直认为：孩子能成为人才最好，但如果先不成“人”，哪能成“才”？

十多年过去了，儿子从天真孩童长为英俊少年，父子交流也不少。身为家长，必须对孩子从小进行有益的诱导，更要给予充分的想象空间。2008年1月，将近10岁的儿子随干爹干妈自驾去海南过春节，返回时遇上了百年不遇的雨雪冰冻天气，高速路被冻住了，一行人在冰天雪地里饥寒交迫地度过了17个小时。回来后，他兴致勃勃地讲起一路见闻，我便趁势诱导他：这么精彩，不写篇文章可惜了！后来他果真写了篇长达1700字的《冰雪惊魂记》。有趣的是，他在文章中写到有辆车在冰雪路上翻进路边的侧沟，他跑上去一看，竟是那辆先前不遵守交通规则、强行超越他们的长安面包。但其实是，翻倒的车根本与他们无关，他只是充分发挥了自己的想象，并把一个简单的事件提到了更高层面：不遵守纪律就要出事！

儿子小学毕业后，我把他送进重庆八中。那3年，在班主任张静堂的严格管理下，他迅速成长，养成良好的生活与学习习惯。但他本性贪玩，只要周末放假，回家就玩电脑——初一、初二如此，初三上半期还如此。到初三下半期，面临中考的巨大压力，因此我在开学前成功说服他改玩并组装他所喜欢的高达模型。在中考前的那个月，他在学习上有些涣散，于是我在每个周三中午都头顶烈日，从朝天门前往石马河看他，在陪他吃午饭的那一刻钟里，抓紧时间给他打气并缓解压力，教他如何应对中考：一是休息好保持旺盛的精力，中考就成功了一半；二是临近考试，若来不及全面复习，则一定要集中精力查漏补缺；第三，把中考当作平常的模拟考试，大可不必如临大敌，只要全力以赴，结果好坏我都能接受——这就是我一直恪守的不给他定任务、定指标的原则。结果那一年中考，他竟然考上了重庆八中的重点班。当从网上查到成绩时，他都不敢相信自己的眼睛，而我则抓住机会给他讲明这样一个道理——只要努力，就会成功。

跟儿子的交谈涉及学习，我一般都会事先想好，抓住要点，几句话说清楚即可。我对儿子的三点期望：第一要搞好身体；第二要搞好成绩；第三要搞好人际关系。看似简单，其实并不简单。有时候，在某些场合和时段，交谈的效果可能不会太好，在这样的情况下，我往往会给他写信，再用短信发给他，这种方式有时会带来意想不到的效果。我已经给他写过两封信，分别是谈付出与收获、克服孤独感。今夜，我会写第三封信，谈谈中国男子4×100米接力队刚刚在北京田径世锦赛的赛道上奋力冲刺，史无前例地获得了银牌，进而给他讲一个人如何在自己人生的跑道上勇往直前——只要尽力就好。

而我，将全力助他在这条跑道上出发。