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别样的家长会

2015-08-05王小莉

成长·读写月刊 2015年6期
关键词:那首歌好好学习首歌

王小莉

门前老树长新芽

院儿里枯木又开花

半生存了好多话

藏进了满头白发

记忆中的小脚丫

肉嘟嘟的小嘴巴

一生把爱交给她

只为那一声爸妈

时间都去哪儿了

还没好好感受年轻就老了

生儿养女一辈子

满脑子都是孩子哭了笑了

时间都去哪儿了

还没好好看看你眼睛就花了

柴米油盐半辈子

转眼就只剩下满脸的皱纹了

上周去进行了“家长教育”培训,彻底被专家洗脑,对于家庭教育我有了很多全新的认识,体验式的培训让我感受了无痕教育的魅力,我很膜拜那样的教育境界,所以我也想今天召开一次和以往不一样的家长会。昨晚,我很用心地写一个体验式的家长会方案,设计了一些游戏体验环节,但是今天上午我自己把自己否定了,因为我们没有场地,教室无法容下五十几个大人做游戏体验情境,营造不了那样的氛围,体验失败,游戏就只能是一场无聊的闹剧。

正当我决定放弃那份冲动和热情的时候,一个绝好的机会来了。

中午,吃过午饭,孩子们认真地做着清洁卫生大扫除,有几个孩子和我在讲台上聊天,我突然想起我很想学唱的一首歌《时间都去哪儿了》,我打开了那首歌,用多媒体放出来,我开始哼唱,孩子们也跟着哼唱起来,一遍又一遍,进来的孩子越来越多,大家安静地坐下跟着唱起来。突然,徐帅对我说:老师,舒义雯哭了。其实,那时候,我的眼里也正泪花花的。(每次听这首歌,我都会感慨万千)。我转头看见她真哭了,我没有及时去安慰她,我觉得,这是孩子自己独特的感受,就让她哭吧。我对孩子们说:跟着唱吧,用心感受了一下那歌词和旋律。一遍又一遍,我什么也没说,只是带着他们唱。我看见越来越多的孩子开始擦眼泪,越来越多的孩子低下了头,随后我听到了啜泣声。我知道,他们是被这首歌感动了,我觉得机会来了,这首歌,这个场景不正是一次很好的体验教育的机会吗?于是,我对孩子们说:下午开家长会,我想让孩子们给自己的爸爸妈妈写三句你们最想对他们说的话,大家开始写吧。孩子们在音乐中开始写起来,大家越写哭得越厉害,雷献明写完哭着跑上来,边哭边说:“老师,我错了,以前我没有好好学习,没有听爸爸妈妈的话,我觉得很对不起他们,我要好好学习了。”我紧紧地抱住了他,在我的怀里,我感受了他的真诚的表达。随后,越来越多的孩子把自己写的交到我手里,钟谊(数学老师)见证了这一切,我们俩抓住这难得的机会,好好感受了孩子们的这份感动,感受了他们的泪水里蕴含的真情,我们分别和他们拥抱,安慰,这一刻,孩子们完全理解了自己的父母,他们都纷纷表示要好好学习,好好听话,好好报答自己的父母。这一刻,我彻底被他们征服了,我和宗谊都哭得一塌糊涂,最后,我们都哭着完整地唱完了那首歌!

中午的那一幕在我脑里挥着不去,这不就是一个很好很真实的体验吗?这样的体验,胜过我万千絮叨的说教。于是,我决定把这样的体验带给家长!

下午的家长会准时开始。惯例先是请专家讲座,专家在广播里讲了好多大道理,也举了好多例子,家长似乎在听着,但我相信没有几个真正听进去的,因为他们好多都心不在焉的。学校成立家长学校的议程完毕,轮到班主任出马了。

我对家长们说,今天的家长会,我要一改往常,我不想做上期总结,也不想提要求了,我只想让家长们带着心和我一起来体验。我给家长们讲了中午发生的事儿,讲述了让我感动的一幕幕。我问家长:你们愿意像孩子们一样去感受那首歌吗?这是一首写给我们自己的歌,请大家把手机关了,心随我来,闭上眼睛,好好听听这首歌!教室里很静,只有那环绕教室的有些伤感的音乐。听了三遍,我看见有家长流泪了,我建议:让我们起立,一起大声唱出我们心中的歌吧!家长们站起来,唱着唱着,泪流不止!

唱罢,我对家长们说:孩子们被这首歌感动了,这首歌让他们理解了自己的爸爸妈妈的辛苦,理解了爸爸妈妈为自己的付出,他们有很多话想对你说,现在我把孩子们写给你们的话念给你们听听吧,看看你眼里曾经调皮的孩子,他们的内心是多么的爱你们!配着音乐,我一一念了孩子们写给爸爸妈妈心里话,那些句子很温暖很感人,我几度哽咽,家长们泣不成声,我想那一刻,家长在感动之余也应该在反思自己对孩子的教育行为吧?那眼泪应该是五味杂陈!

念完,我准备让家长谈谈自己的感受,但没有人主动起来说,家长应该是不好意表达,我理解他们。我说:如果现在不想说,大家也用笔写吧,把你最想对自己孩子说的话写下来,星期一我念给孩子们听,我想每个孩子都渴望听到爸爸妈妈对自己说的温暖的话!在音乐里,家长们认真地写着,很多家长是流着泪写完的。最后几个家长分享了他们写给孩子的话,那一句句真挚的话语,让我对家长们刮目相看,几个男家长在交流的时候,也泪流不止,我安静地听着,家长甚至有了互动,有了共鸣!我很欣慰,这是我觉得最有意义的一次家长会,因为我认识了全新的家长们,我也认识了全新的自己!

别样的家长会,让我别样成长!

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