谁推开了思想的窗户

【题目呈现】

阅读下面的材料，按要求作文。

正是赏荷花的时节。

微风送来清香，沁人心脾。我正凝视着眼前的一朵待放的花苞，忽然听到远处有人喊：“哎，别光看这儿哟，远处还有一大片好看的呢！”

我随着话音抬起头，果然，在远离行人通道的河塘上，还有许许多多美丽动人的花朵。这样由近及远地望去，高下开合，多样生姿，层次鲜明，别有一番意趣。

让我又惊又喜的是，启发我也启发了所有人的，是一个孩子。

请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。

要求：自选文体，自拟标题，不少于800字。

（本期栏目荐稿：新洲一中任红兵老师）

站在屋内，看着被窗棂分割成块的窗外的图景：建筑物被硬生生分成两个部分，大树的树冠更是被切割开来。看到的所有事物几乎都是不完整的。我长叹了一口气，侧过身去。“啊，有了。”我转过身来，用力推开窗，只见窗外一片盎然的景色展现在眼前：浑然一体、生机勃勃……

我们常常陷入条条框框，自己被封锁，看到的景物被切割。这时，我们需要的，是推开思维的窗户。

我们在所谓的成长和成熟中得到了许多，也失去了许多，也许我们在思维时，更应该让自己像个孩子。

孩子，能推开思维的窗户。

孩子的单纯，孩子的天真，更能让他们愿意接受更多的新事物。他们，能看到更远的风景。

暑假时和妹妹一起游戏，她有着最特别的想法。用大的纸箱做一间房子，在上面用刀裁出一扇窗户；在抽屉式纸巾的盒子上面画画；摘下各种各样的树叶在纸上拼贴。不用多久，一幅美丽的作品就完成了。她的想法是如此令人欣喜，她不受限制的思维给我带来了许多快乐。

想想自己呢？成天埋首于书本和做也做不完的卷子之中，常常在老师布置的作文中冥思苦想了好久也没有结果。我在做每件事情前首先考虑的必然是规则，而缺乏了不受拘束的想象力，也因此错过了很多风景。

做题时经常不会将知识点运用到实际之中，只会生搬硬套而不会结合问题进行分析，有时连知识点也联想不到一块儿。一个孩子自由的思维，会带来许多惊奇和欣喜，而这一点，往往比掌握而不会运用知识要好上许多。

我们被时光教会成长，但不希望它带走我们可贵的思想，时时拥有孩子般的思维方式，我们将收获更多。

“我”凝视着眼前那朵待放的花苞时，却被一个孩子提醒“远处还有一大片好看的呢！”抬头望向远处，我看见的是更多更美的风景。

不要只是凝望这朵待放的花苞了，放飞思绪，向远处看看，你收获的将是不一样的风景。

像个孩子一样，推开思维的窗户，你会发现原来生活中隐藏着这么多快乐……

借而鉴之 本文以记叙见长，在对比的叙述中传达内心真实的看法。孩子的思维没有规则，不会被条条框框束缚，而我们却相反，总是被眼前的事情羁绊，被现实的任务牵累，失去发现新风景的快乐。作者呼唤推开思维的窗户，放飞思绪，去发现不一样的风景。

本文恰切地表现了作者的主张，但选取“我”在做题、作文上的素材时，角度过于狭窄，不能与“妹妹”的思维完全对应。