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给远方小朋友的一封信

2015-07-31杨宇澜

快乐作文·高年级 2015年1期
关键词:俞伯牙钟子期手拉手

亲爱的同学:

你好!很奇怪我给你写信吧?是我的语文老师让我们开展“手拉手”活动。虽然我们相隔遥远,我想:通信一定能让我们成为好朋友的,对吗?

首先,让我来介绍一下自己吧。我是一个活泼开朗的女孩儿,是我们班的班长兼学习委员。我性格外向,爱好广泛。我们学校是一所寄宿制学校,校纪校规非常严格。我们搬进了崭新的宿舍楼,干净整洁,可漂亮了!下次,我一定给你寄一张照片,让你看一看,你一定会羡慕的。

你们那里住校吗?你们的课余时间都在做什么?你有什么兴趣爱好?你们那里有什么好玩儿的去处吗?来信一定要告诉我哟。对不起,我的问题是不是太多了?不过,我相信,在以后的日子里你会慢慢告诉我的,是不是?

我觉得开展“手拉手”活动可以拉近我们之间的距离,让我们从陌生人变成好朋友,了解彼此间的生活,增长知识,开阔视野。我们可以写信、打电话,还可以发“伊妹儿”,定期交流学习方法、学习体会,还可以谈理想、兴趣、爱好,互相倾诉自己的心事。当然,我真诚欢迎你到我家来做客,我要让你尝尝我妈妈的手艺,很不错的哟,带你领略我家乡的美景,我们还可以到衡水湖划船呢!

非常感谢这次“手拉手”活动,相信我们在它的帮助下一定能成为知心的好朋友。

让这份友谊成为推动我们学习和思想进步的巨大动力,让我们在同一片蓝天下共同成长,共同进步!我期待着你的回信。

祝你学习进步,天天快乐!

你的好朋友:杨宇澜

2014年 12月5日

(指导教师:阴爱玲)

介绍写信动机,简洁、明了。

先介绍自己,再介绍学校,最后询问对方情况。层次清楚,亲切自然。

“对不起”、“不过”、“是不是”等词语的运用,让语言亲切、得体。

谈出自己的想法,并真情邀请。

写出期盼,感情真挚。

【素材小卡片一】

关于友情的故事

伯牙绝弦

“伯牙绝弦”是友谊的象征。“伯牙绝弦”讲述的是知音难求的故事。俞伯牙与钟子期是千古传诵的至交典范。相传春秋战国时期,钟子期善听琴,能从伯牙的琴声听出他的心意。后因称知己为“知音”。钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以,终生不再鼓琴了。

关于友情的名言

友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。—— 培根

患难之中的友谊,能够使患难舒缓。——莎士比亚

人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。—— 伏尔泰

友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。—— 爱默生

友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。—— 鲁迅

友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。—— 巴金

友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。——亚里士多德

关于友情的名家散文

“君子之交淡如水”,因为淡所以才能不腻,才能持久。“与朋友交,久而敬之。”敬也就是保持距离,也就是防止过分的亲昵。不过“狎而敬之”是很难的。最要注意的是,友谊不可透支,总要保留几分。马克·吐温说:“神圣的友谊之情,其性质是如此的甜蜜、稳定、忠实、持久,可以终身不渝,如果不开口向你借钱。”这真是慨乎言之。朋友本有通财之谊,但这是何等微妙的一件事!世上最难忘的事是借出去的钱,一般认为最倒霉的事又莫过于还钱。一牵涉到钱,恩怨便很难清算得清楚,多少成长中的友谊都被这阿堵物所戕害!

——梁实秋《谈友谊》

【闯关积分卡一】

嘟嘟博士:

同学们好!我是小博士嘟嘟。我会出现在栏目后面,等待大家闯关积分。本期满分100分。记着每答一次题都要把自己的分数记下来,最后累计总分,答案在本期第96页。本关分值15分。同学们,加油哟!

1. 请把下列古诗补充完整。(5分)

海内存知己,________。——(唐)王勃

莫愁前路无知己,____________。——(唐)高适

近朱者赤,________。——(西晋)傅玄

桃花潭水深千尺,___________。——(唐)李白

人之相识,贵在相知;人之相知,________。——(战国)孟子

2. 你会怎样帮助加贝叶?(5分)

十二岁的加贝叶拉长了脸,掉眼泪,因为同她生活了一个夏天的心爱的表姐要回自己的家了。

加贝叶:(眼里含着泪)贝琳达要走了,又只有我一个人了。

母亲:你可以再找个朋友。

加贝叶:就剩下我一个人了。

母亲:过几天就好了。

加贝叶:妈妈……(哭)

母亲:你都十二岁了,还像个哭人精。

加贝叶狠狠地盯了母亲一眼,躲进自己的小屋里,关上门。

妈妈的话显然让加贝叶难受了。你会怎样帮助加贝叶?

3. 请用正确的书信格式给你的好朋友写一封短信,语句通顺、感情真挚即可。(5分)

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