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观武强年画展

2015-07-31李安桐

快乐作文·高年级 2015年8期
关键词:武强门神小孩儿

李安桐

春节刚过,博物馆开门的第一天,我就兴高采烈地来到市博物馆观看这里举办的武强年画展。武强年画是国家级非物质文化遗产,是河北省十大文化形象名片之一。它是一种体现民俗文化的艺术形式,源于宋元,历史悠久。现在已经形成了自己独特的艺术风格:构图匀称饱满,装饰性强,线条粗放简朴,挺拔疏落,遒劲有力,古朴稚拙;色彩浓烈而不凝滞,以大红大绿等明快舒畅的颜色形成一种喜气洋洋的气氛,适于装点节日生活。

还没进馆,远远地我就看到了贴在博物馆大门两侧一对白、一对红的高大威猛的门神,色彩对比是那么强烈,让人炫目。门神也是武强年画中重要的题材之一!这两对门神让我对武强年画有了一个初步的认识。进入展厅后,明快、舒畅、鲜艳的颜色令我眼花缭乱,丰富多彩的构图更是叫我不知看什么好,直嫌眼睛不够用。于是,我把它分为了几类进行欣赏:门神神祃、民俗风情、花鸟组字、经史故事……我认真仔细地看了起来。其中最令我着迷的是花鸟组字。这些图近看是一幅幅美丽逼真自然的风景图,远看是随意潇洒的汉字,真是耐人寻味。还有一副对联图让我印象深刻:初看这些字哪个也不认识,仔细一看才恍然大悟:原来字中有字,每一个大字都是由三四个小字组成的,整幅字就将八仙的行为特征表现得淋漓尽致。六子图却是这些年画中最为经典的,我也细细品味了一番。它的绝妙之处在于两个小孩儿共用一个头,一个躺着的,一个趴着的,所以在六子图中就出现了有六个小孩儿但是只有三个头的现象。那些小孩儿一个个憨态可掬,让人喜欢得不得了!

我走着看着,看着走着……“咦,前面怎么有那么多人?”我连忙跑上前去看个究竟,原来那里正在举办让小朋友自己印制年画的活动。我最喜欢自己动手了,赶紧报名参加了此次活动!老师先帮我用刷子蘸上颜料均匀地涂抹在刻板上(多了会使画变花,少了会印不上去),然后把宣纸平铺在上面,用特制的工具轻轻地在上面推刷几下,小心地揭开,一匹活灵活现的小马就跃然纸上了。接下来还可以按照这样的步骤套上别的颜色,使小马看起来更漂亮。等所有步骤都结束了,我就拥有了一匹属于自己的小马!

漫步在武强年画的展厅中,就像漫步在艺术的殿堂里。它让我增长了知识,它让我开阔了眼界,它让我对美有了更深入的认识……最后我想以我自己写的两首诗来表达我内心的感受:

观武强年画展有感(一)

微风在窗外轻轻地吹,

展厅里只听见人们的脚步声。

我徘徊在思绪和现实的中间,

欣赏着,赞叹着,

聆听着,感受着……

在色彩和线条的世界里,

慢慢地,慢慢地……

我拥有了不平庸的眼睛。

观武强年画展有感(二)

博物馆里,

我印了一匹小马。

它乖乖地,

跟我回家。

夜里,

我唤它出来,

带着我,

到处飞行。

评委会意见:

一篇观感性的作文和两首小诗让我们看到了一个小作者比较突出的写作能力以及一定的想象力。文笔好,文思细腻,能够仔细观察和认真倾听,文章有整体性的结构意识。小诗还能比较好地注意文体的形式感,注意到了诗歌和散文之间语言的区别。实属难得。(霍俊明)

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